题目

下列关于自变量控制中的 “ 加法原理 ” 和 “ 减法原理 ” 的理解，错误的是（    ） A ．在对照实验中，实验组中的自变量通常可以用 “ 加法原理 ” 和 “ 减法原理 ” 进行控制 B ． “ 比较过氧化氢在不同条件下的分解 ” 实验中，实验组滴加肝脏研磨液体现了 “ 加法原理 ” C ．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，用蛋白酶、 RNA 酶、 DNA 酶等处理细胞提取物体现了 “ 加法原理 ” D ． “ 探究 Mg 是植物生长必需的无机盐 ” 实验中，用缺 Mg 培养液培养小麦幼苗体现了 “ 减法原理 ” 答案： C 【分析】 1 、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。也就是说，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果，即知道自变量，不知道因变量。 2 、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的原因变量。 【详解】 A 、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为 “ 加法原理 ” ，人为去除某种影响因素的称为 “ 减法原理 ” 。在对照实验中，实验组中的自变量通常可以用 “ 加法原理 ” 和 “ 减法原理 ” 进行控制， A 正确； B 、 “ 比较过氧化氢在不同条件下的分解 ” 实验中，实验组滴加肝脏研磨液是对于实验组施加外界条件，体现了 “ 加法原理 ” ， B 正确； C 、艾弗里通过在 S 型细菌的细胞提取物中，分别加入蛋白酶、 RNA 酶、酯酶、 DNA 酶等进行处理，证明 DNA 是肺炎链球菌的遗传物质。这种自变量的控制方法属于 “ 减法原理 ” ， C 错误； D 、验证 Mg 是植物必需元素的实验，实验组配制缺 Mg 的完全培养液，对照组配制完全培养液进行对照培养，利用了 “ 减法原理 ” ， D 正确。 故选 C 。

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