马瑞和赵聪都是信息技术高手,平时十分关注气象,他们运用中央气象台官网的原始资料,借助“北斗”精确定位和地理信息技术相关软件,绘制了一幅“2018年某日8:00亚洲部分地区海平面气压形势图”(图4),读图回答9~10题。
9. 此日,日本北九州地区最可能发布( )
A. 海啸预警 B. 森林火灾预警
C. 雾霾预警 D. 寒潮和台风预警
10. 长三角地区未来1天的天气状况可能是( )
A. 降雨后,可吸入颗粒物减少
B. 气压下降,出现连续性降水
C. 雨过天晴,气温将显著升高
D. 风向转为偏南风,风速降低
苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里,把苏联的历史依次分为五个时期:凯歌年代,退却年代、剥夺年代、战争年代、战后年代。其中“剥夺年代”是指()
A.俄国十月革命时期
B.战时共产主义政策时期
C.新经济政策时期
D.工业化和农业集体化时期
39、如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是( )
A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度
B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性
C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离
D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线
据《汉书》记载,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是
A.丞相 B.郡守 C.州牧 D.刺史
美国总统奥巴马2013年10月8日表示受政府有关门影响没能参加亚太经合组织峰会和推进贸易谈判是丧失良机。对此,西方媒体大肆渲染“中国会因美国总统缺席APEC会议而沾沾自喜”。下列与西方媒体的观点所蕴含的哲理相一致的是
A.我在故我思 B.理在事先,理生万物
C.古今易俗,新故异备 D.心外无物
相对分子质量为84,通过加氢反应要在分子中引入两个—CH2—原子团的不饱和烃有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
投资理财是增加居民财产性收入的重要途径。假如让你进行投资理财,下列做法中合理的是( )
①考虑家庭收入和预期消费情况
②在物价涨幅较高的情况下将钱存入银行保值增值
③追求收益的最大化,将资金主要投入股票市场
④资产分散投资在不同风险的理财产品之中
A.②④ B.③④ C.①② D.①④
2012年12月15—16日召开的中央经济工作会议认为,做好2013年经济工作要以提高经济增长质量和效益为中心。这意味着
①要降低经济发展速度,提升经济发展的科技含量
②要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级
③要把握经济发展规律,创新经济发展理念
④要增加物质资源投入,实现规模经济效益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
It was a rainy morning and the children, mainly boys with various learning difficulties, refused to settle for the start of the lesson. As an inexperienced teacher, I tried every means to get them to be___24___, but in vain. My panic was rising and I could feel my heart beating wildly. This was the___25___of my job as a music teacher, I thought -- teaching was not for me. Then I had an idea. Hoping that no one would notice that I was___26___inside, I threw my voice as far as it would reach: "Put your heads on the desks and close your___27___ ! We are going on a journey."
___28___ , the children fell silent. "Now what should I do?" I thought to myself. Reaching over to my collection of CDs, I blindly ___29___ , put it in the machine and played it.
Obediently (顺从地), my class lay their heads on their desk, closed their eyes and ___30___. When the music started, the room as filled with the most beautiful tones and musical colors I could have ever imagined. All the children were ___31___ . When the music finished, I asked them all to raise their ___32___slowly so that we could share our musical journey.
At this point, when all the children were willing to share their experiences, I began to learn how to ___33___ . The music allow me to learn that teaching is about sharing and respect, tears and smiles, the knowing and the ___34___ and most of all, an understanding of each other. This was the power that ___35___in the classroom could have.
24. A. glad B. safe C. kind D. quiet
25. A. end B. aim C. rule D. plan
26. A. guessing B. shaking C. responding D. laughing
27. A. eyes B. mouths C. books D. doors
28. A. Punctually B. Importantly C. Amazingly D. Obviously
29. A. passed one on B. gave one back C. turned one in D. took one out
30. A. slept B. nodded C. waited D. continued
31. A. talking B. singing C. dancing D. listening
32. A. legs B. heads C. arms D. shoulders
33. A. teach B. imagine C. play D. understand
34. A. unprepared B. unspoken C. unknown D. unforgotten
35. A. games B. music C. tears D. knowledge
为了让农民平等地参与现代化进程,共同分享现代化成果,要允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,与国有土地同等入市、同权同价。这意味着( )
①农村集体经营性土地的所有权由私有转为公有
②农民可以拥有更多地财产权,有利于激发农民的生产积极性
③农民的权利得到保障,有利于城乡居民实现同步富裕
④可以打破城乡二元经济结构,逐步推进城乡发展一体化进程
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
45.(25分)17—18世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末,孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命,他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料,回答问题。
材料一 史料
故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。
缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。
夫治天下犹曳(yè,拖拉)大木然,……君与臣,共曳木之人也。
臣之与君,名异而实同耶。
——摘自黄宗羲《明夷待访录》
材料二 史论
黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》
材料三 史观
我们专注于两个主题——“传统”和“交流”——的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征,概言之,它们可以对人类社会发展的原因作出解释。
——[美]杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》
(1)据材料一、材料二,概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。(8分)
(2)材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。(8分)
(3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响,谈谈你对材料三的认识。(9分)
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
点绛唇①
陆游
采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。
醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回②疏放,作个闲人样。
【注】①本词作于作者被弹劾,罢职还乡,闲居山阴时。②遮回,这一次。
20.词中描写了诗人哪几种生活?这种生活展现了怎样的诗人形象?
21.有人说本词疏阔放纵,令人生散发弄扁舟之意;也有人说本词洒脱中寓抑郁,有壮志难酬之悲。你同意哪种说法?请说说你的依据。
下图为“52ºS附近某岛屿的相关等值线图”。读图完成19—20。
19. 导致该岛屿东西两侧降水差异及主要原因组合正确的是( )
A. 西侧降水多 盛行风迎风坡 B. 东侧降水多 盛行风迎风坡
C. 西侧降水多 暖流增湿作用 D. 东侧降水多 暖流增湿作用
20. 根据图中资料分析A、B两点气温差异及原因( )
A. A地气温高,因为海拔低 B. B地气温高,因为海拔低
C. A地气温高,背风坡光照强 D. B地气温高,背风坡光照强
若函数在区间
上单调递减,则实数
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.郭校长在开学之初的全体教师大会上允诺,老师们只需全身心扑在教学工作上即可,至于福利待遇之类,学校领导班子定会处心积虑解决好。
B.我见到的陈明亮西装革履,头发纹丝不乱,深酒红色的西服里是件挺括的暗蓝隐格衬衫,无框珐琅眼镜,与他父亲那身著名的打扮泾渭分明。
C.只要不违法,不违背社会公德,那么广大艺人通过“市场营销”手段推销自己也无可厚非;因为这种竞争方式体现出的是公平和民主。
D. 据蒲伦介绍,从《山楂树之恋》崭露头角后,周冬雨的行程便被各种宣传活动安排得满满的,以至于没有充足时间复习备考。
12、右图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下列各项描述中不正确的是( )
A.V是生产者,处于第一营养级
B.U是草食动物,处于第二营养级
C.Y是肉食动物,处于第三营养级
D.W、X是肉食动物,均处第三营养级
阅读下面的文字,完成小题。
选择
[英国]罗伯特·库克
“有钱是多么快活!”坐在茶几旁的肖夫人,当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时,心里也许是这样想的。她身上的穿戴,屋里的陈设,无不显示出家财万贯的气派。她满面春风,得意之情溢于言表。然而,由此而认定她是个轻浮的人,却是不公平的。
“你喜欢这幅画,我很高兴,”她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说,“我一直想得到一幅布吕高尔的名作,这是我丈夫上星期给我买的。”
“美极了!”年轻人赞许地说,“你真幸运。”肖夫人笑了,那两条动人的柳眉扬了扬。她的双手细嫩而白,犹如用粉红色的蜡铸成似的,把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。她举止娴静,既不抚发整衣,也不摆弄小狗或者茶杯。她深深懂得,文雅能给予人一种感染力。
“幸运?”她说,“我并不相信这套东西。选择才是决定一切的。”年轻人大概觉得,她将富有归于选择两字,未免过于牵强。但他什么也没说,只是很有分寸地点点头,让肖夫人继续说下去。
“我的情况就是个明证。”
“你是自己选择当有钱人的啰?”年轻人多少带点揶揄的口吻。
“你也可以这样说。十五年前,我还是一个拙笨的学生……”肖夫人略微停停,故意给对方说点恭维话的机会。但年轻人正在暗暗计算她在学校里呆的时间。
“你看,”肖夫人继续说,“我那时只知道玩,身上又有一种叫什么自然美的东西,但却有两个年轻人同时爱上了我。到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。”
年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话,但也没有流露出丝毫烦躁的神色,虽然一直在考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。他太固执了,怎么也不肯逢迎。
“两个当中,一个是穷得叮当响的学艺术的学生,”肖夫人说,“他是个浪漫可爱的青年。他没有从商的本领,也没有亲戚的接济。但他爱我,我也爱他。另外的一个是一位财力显赫的商人的儿子。他处事精明,看来前程未可限量。如果从体格这个角度去衡量,也可称得上健美。他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。”
靠在扶手椅上的年轻人赶忙接住话茬,免得自己打呵欠。
“这选择是够难的。”他说。“是的。要么是家中一贫如洗,生活凄苦,接触的尽是些蓬头垢面的人。但这是罗曼蒂克的爱情,是真正的爱情。要么是住宅富丽堂皇,生活无忧无虑,服饰时髦,嘉宾盈门,还可到世界各地旅游,一切都应有尽有……要是能两全其美就好了。”
肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。
“我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年,始终想不出其他办法。很清楚,我必须在两人当中作出选择,但不管怎样,都难免使人感到惋惜。最后……”肖夫人环视了一下她那曾为一家名叫《雅致居室》的杂志提供过不少照片的华丽的客厅,“最后,我决定了。”
就在肖夫人要说出她如何选择的这相当戏剧性的时刻,外面进来了一位仪表堂堂的先生,谈话被打断了。这位先生,不但像一位时装展览的模特儿,而且像一幅名画里的人物,他同这里的环境十分协调。他吻了一下肖夫人,肖夫人继而将年轻人介绍给她的丈夫。
他们在友好的气氛中谈了十五分钟。肖先生说,他今天碰见了“可怜的老迪克·罗杰斯”,还借给他一些钱。
“你真好,亲爱的。”肖夫人漫不经心地说。
肖先生稍坐了一会儿就出去了。
“可怜的迪克·罗杰斯,”肖夫人喟然叹道,“我料你已猜到了,那就是另外的一个。我丈夫经常周济他。”
“令人钦佩。”年轻人略略地说,他想不出更好的回答。他该走了。
“我丈夫经常关照他的朋友,我不明白他哪来这么多时间。他工作够忙的。他给海军上将画的那幅肖像……”
“肖像?”年轻人十分惊讶,猛然从扶手椅上坐直了身子。
“是的,肖像。”肖夫人说,“哦,我没有说清楚吧?我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。我们现在喝点东西,怎么样?”
年轻人点点头,似乎不知该说什么才好。
7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.肖夫人学生时代的两个追求者,一个是穷困的学艺术的学生,一个是富有的显赫商人的儿子,在对比中,前者代表了现实,后者暗指浪漫。
B.年轻人认为肖夫人“幸运”,肖夫人却相信“选择”,话不投机,谈话气氛也不够和谐,但年轻人并没有多说什么,表现出他的礼貌和艺术气质。
C.人的动作、行为往往可以揭示人物在特定环境下的内心世界,这篇小说中两处画线句分别表现了年轻人厌倦、掩饰和意外、惊讶的心理。
D.肖夫人的举手投足给了“年轻人”一个印象,使他甚至也使读者误解了肖夫人年轻时的选择,这实际上是小说作者“无心插柳柳成荫”。
E.小说的情节起伏有致,作者先娓娓叙写肖夫人与年轻人交谈的情形,接着写她谈年轻时的选择,到“最后,我决定了”,把情节向高潮推进。
8.文中的肖先生虽然只有一句不完整的台词,只有一个朦胧的影像,但他却是这篇小说要着力塑造的主人公。结合相关内容,简析这一人物形象。
9.文中多次描写肖夫人家的客厅和夫妻二人的衣饰,请分析这样写的作用。
10.关于这篇小说作者对主人公肖夫人的态度,有人认为是肯定、赞美,有人认为是否定、讽刺,你认为呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。