六年级：语文　 数学　 英语　

六年级试题

听录音，选择你所听到的内容

A . came B . became C . become

如果把这张纸的 $\text{[math]}$ 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？

想：把 $\text{[math]}$ 平均分成份，每份就是 $\text{[math]}$ 的，也就是 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ．

$\text{[math]}$ ÷3＝×＝

小明家在百货商场的北偏西40°方向2500米处，图书馆在农业银行东偏南40°方向，农业银行到百货商场与到图书馆的距离相等．下面是小明坐出租车从家去图书馆的路线图（粗实线部分）．已知出租车在3千米以内（含3千米）按起步价9元计算，以后每增加1千米车费就增加2元．请你按图中提供的信息先用刻度尺测一测，再算一算小明一共要花多少出租车费？

Thank you ________ your letter.

A . of B . for C . with

$\text{[math]}$ （）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

All our books will be on a small_____.

A . computer B . sea C . moutain

在横线上填上“>“”<”或“=”。

（1） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 9 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

中国的粮食、棉花、肉类、水产品等的产量均位居世界首位。（）

把下列生物的特征和功能连起来。

Yesterday I to the park.

A . go B . goes C . went

Lucy是Lily的笔友，她将要来北京。阅读下面的Email，完成以下任务。

（1） This email is from ______________ to ______________.

A . Lucy; Lily B . Lily; Lucy C . John; Lucy
（2） What clothes should Lucy take to Beijing?

A . B . C .
（3） How can she get to Lily's home?

A . Take the No. 62 bus. B . Take the No.126 bus. C . Take the No.26 bus.
（4） In Beijng, maybe(可能) Lucy will ______________.

A . visit the Great Wall and eat “Peking Duck" B . make a snowman and visit the West Lake C . visit her grandparents and visit the Palace Museum
（5）根据Email中的路线指导，在下面地图中找出Lily的家。

______________ is Lily's home.

A . B . C .