五年级: 语文 数学 英语 

五年级试题

方程“31+40x=201”的解是(   )
A . x=37.5 B . x=42.5 C . x=4.25 D . x=3.75
写出下列动词的过去式
  1. (1) get
  2. (2) give
  3. (3) eat
  4. (4) run
  5. (5) visit
在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人被称为(    )。
A . 志愿者 B . 服务者 C . 奉献者
阅读下文,回答问题。

    最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。

  1. (1) 联系上下文解释词语。

    ①翩翩起舞:

    ②陶醉:

  2. (2) 用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是(先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果)。
  3. (3) 把具体描写“舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“”。
6米长的绳子平均分成7段,每段长 米。(     )
瓶中的饮料不装满的根本原因是厂家为了多赚钱。
一个等腰直角三角形两条直角边都是5厘米,这个三角形的面积是平方厘米.
赵爷爷在花坛的甲部分种上了玫瑰花,乙部分种上了月季花(如下图)。种玫瑰花的面积比种月季花的面积少多少平方米?

She can        very well.

A . dance B . sing C . draw
看图,说一说。

  1. (1) 这个物体是什么形状?它的上面是什么形?上面的面积是多少?
  2. (2) 它的前面是什么形?长和宽各是多少?
  3. (3) 它的右侧面是什么形?它的右侧面的面积是多少?
  4. (4) 它的下面和后面各是什么形?面积各是多少?
按要求写单词     
  1. (1) speak(现在分词)
  2. (2) clean(现在分词)
  3. (3) write(现在分词)
  4. (4) wash(现在分词)
  5. (5) come(现在分词)
  6. (6) call(现在分词)
  7. (7) Saturday(下一天)
have, I, class, music

(.)

求下面各图阴影部分的面积
  1. (1)
  2. (2)
形近字组词。

     涯     憎     涡

     崖     赠     锅

We saw monkeys. (对划线部分提问)

did you see?

是长方体的物体有,是正方体的物品有

按要求写句子。
  1. (1) 河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)
  2. (2) 葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
运动三分钟后,呼吸会(   )。


A . 加快 B . 减慢 C . 不变
在横线上填上合适的容量单位。

5

250

200

5

0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法律。