六年级数学下学期下册试题

一个圆柱形无盖铁桶的底面内直径是6dm,高是8dm。
  1. (1) 做这个铁桶至少需用铁皮多少平方分米?
  2. (2) 如果该铁桶内装有 的水,那么水有多少升?
一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,这个圆柱的侧面积是平方厘米;圆柱的体积是立方厘米。
估算。

496+203≈      895-297≈     398+204≈

704-396≈      192+689≈     898-101≈

解比例。
  1. (1) 3.2:18=x:15
  2. (2) :x=6:9
  3. (3)
  4. (4)
一个圆柱从侧面看是一个正方形,这个圆柱的底面半径是 10 厘米,它的高是(    )厘米。
A . 62.8 B . 31.4 C . 15.7 D . 20
一个面积是50平方厘米的正方形,按照3:1的比放大后,面积是平方厘米。
如图,一个正方体容器的棱长为4分米。盛满水后轻轻放入一个实心圆柱体铁柱,铁柱底面直径为2分米,高为3分米,从容器里溢出多少水?小心取出铁柱后,再放入一个与铁柱等底等高的实心铁质圆锥,容器水面上升多少?(得数保留2位小数)

在比例尺是1:100的图纸上,量得教室的长是10.5厘米,宽是6.4厘米,这座教室的实际面积是多少平方米?
四年级四个班举行足球比赛,结果如下:四(1)班平1场,输2场;四(2)班胜3场;四(3)班胜1场,输2场;四(4)班胜1场,输1场,平1场。比赛规定:胜1场得2分,输1场扣1分,平局不得分。
  1. (1) 请用正负数或0表示每个班的得分情况。

    班级

    四(1)班

    四(2)班

    四(3)班

    四(4)班

    胜场得分

      

     

      

      

    输场得分

     

      

     

     

    平场得分

     

      

     

      

  2. (2) 根据最终得分排出各班名次。

    第一名:

    第二名:

    第三名:

    第四名:

如果A:4=3:B,则A和B成比例;如果 A= B,则A:B=
如果把向北走10m记作+10m,那么向南走200m记作-200m。(    )
解比例.
  1. (1) 4.5:x=1.5:8
  2. (2) :x=
  3. (3)
  4. (4)
一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之差是24dm3 , 那么圆锥的体积是 dm3 , 圆柱的体积是 dm3

按要求画图。

(i)把图中的长方形绕点A顺时针旋转90 ,画出旋转后的图形。旋转后,用数对表示点B的位置。

(ii)按1:2画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来的几分之几?

(iii)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图形,并画出它的一条对称轴。

一种微型零件长5mm,画在图上长2.5cm,这幅图的比例尺是
用一张长6.28分米,宽4分米的长方形苇席围成一个圆柱体的粮囤(接头部分不计).用(   )做底面周长,围成的粮囤容积大.
A . B .
已知x是2的倒数,|y|=6,则(﹣y)×(﹣2x)的值为(  )

A . 6 B . ﹣6 C . 24或﹣24 D . 6或﹣6
六年级有学生200人,其中“三好学生”有20人,“三好学生”占六年级学生人数的%,非三好学生占六年级学生人数的%。
下面统计表中的数据选用(    )更合适。

种类

杜鹃

牡丹

郁金香

海棠

兰花

百分比/%

15

20

26

15

24

A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图
  1. (1) 把三角形A向下平移4格得到三角形B。
  2. (2) 把三角形B按3∶1放大得到三角形C画在右边。
  3. (3) 如果每小格代表1cm,则三角形A的面积与三角形C的面积比是
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