六年级数学：上学期上册　　 下学期下册

六年级数学上学期上册试题

把1 $\text{[math]}$ 、1.3、1.13、133.3%和1.34这五个数按从小到大顺序用“<”号连接起来是

在公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的 $\text{[math]}$ ，其和等于19。”如果把“它”看作x，下列符合题意的方程是（）

A . $\text{[math]}$ x=19 B . 1+ $\text{[math]}$ x=19 C . x+ $\text{[math]}$ x=19

学校图书室买来540本新书，其中 $\text{[math]}$ 是连环画，其余是文艺书和科技书，文艺书和科技书本数的比是3：2。文艺书和科技书各有多少本？

读出下列各百分数．

（1） 10.6％读作：
（2） 0.04％读作：

六二班同学拿小麦种子做发芽试验，结果发芽的种子有376粒，没发芽的有24粒，求发芽率的正确公式是（）

A .

B .

C .

抗击新冠肺炎期间，某省红十字会向湖北捐赠了一批口罩，运了6车运走了这批口罩的 $\text{[math]}$ ，再运几车就能把这批口罩运完？

右图中小方格是正方形，若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（）；若三角形的面积为0.5cm² ，则圆的面积为（）cm²。（圆周率取3.14）

张祥买3本笔记本用了10.5元，笔记本的总价和数量的比是，比值是．

下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

（1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的%。
（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的%，如果全班有60人，那么，喜欢《大风车》的有人。

看一看，画一画，填一填。坐在二楼的笑笑能看到坐在一楼的( )名同学。

直接写出得数。

$\text{[math]}$ ＝ 60÷6％＝ $\text{[math]}$ ×4＝ 12÷ $\text{[math]}$ ＝ 125×8％＝

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝ 1÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝

5： $\text{[math]}$ 化成最简单的整数比是25。（）

看图填算式，并写出得数．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

晚上乐乐和爸爸、妈妈一起去散步， $\text{[math]}$ 小时行 $\text{[math]}$ 千米，他们平均每小时走千米，他们走1千米需要小时。

甲、乙两队绐终同时合修一段公路，甲队独做10天可完成，乙队平均每天修1.5千米，完成任务时，甲队修了这段公路的 $\text{[math]}$ ，这段公路长多少千米？

$\text{[math]}$ 千克的 $\text{[math]}$ 是千克；米的 $\text{[math]}$ 是24米。

比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），不变，这叫做比的。

直接写出得数．

0.8× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ 14÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ +0.625＝

$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ 1﹣75%＝ $\text{[math]}$ ×5÷ $\text{[math]}$ ×5＝ 0÷（4+ $\text{[math]}$ ）＝

8÷ $\text{[math]}$ =（）

A . 9 B . 10 C . 11 D . 12

甲、乙两个三角形的底的比是2∶5，它们底边上所对应的高的比是3∶1，甲、乙两个三角形的面积之比是。

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