五年级数学：上学期上册　　 下学期下册

五年级数学下学期下册试题

一个数既是5的倍数，也是30的因数，这个数最大是。

用你学过的旋转知识设计一个漂亮的图案。(答案不唯一)

下列图形中，阴影部分占整个图形的 $\text{[math]}$ 的是（）。

A .

B .

C .

如图是长方体的展开图，请求出这个长方体的体积。

比 $\text{[math]}$ 大，比 $\text{[math]}$ 小的数只有3个。（）

小民将一周的气温变化情况记录如下：

（1）根据表中数据制成折线统计图．
（2）我发现折线统计图主要的特点是什么？
（3）这一周气温最高的是，最低气温是，它们之间相差．
（4）你还能提出什么数学问题？请解决．

把一个正方形看作单位“1”，用阴影部分表示出 $\text{[math]}$ 。

一辆长途客车从武汉开往潜江，再从潜江开往武汉，不断往返．长途客车行驶2012次后在（　　）

A . 武汉 B . 潜江 C . 不能确定

一块长方形铁皮，如图，从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后将它焊成无盖的盒子，这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？

下图是一个长方体的长、宽、高，这个长方体的表面积是 cm² ，体积是 cm³。

如图是标有数字1、2、3、4、5、6的正方体的三种不同摆法，问：三个正方体朝左的那一面的数字之和是多少？（　　）

A . 6 B . 10 C . 8 D . 7

从0，4，5，8这4个数字中任意选出三个数组成符合条件的三位数。

（1）同时是2和3的倍数：
（2）含有因数3和5：
（3）既是2的倍数又是5的倍数：
（4）同时是2，3，5的倍数：

在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.71 $\text{[math]}$ 1.5小时90分 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

在横线上填上“>”“<”或“=”。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 0.36

0.175 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 0.95 0.44 $\text{[math]}$

求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

（1） 28和14
（2） 7和10
（3） 18和24

x、y、z是三个非零自然数，且x× $\text{[math]}$ ＝ y× $\text{[math]}$ ＝ z× $\text{[math]}$ ，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（）。

A . x＞y＞z B . z＞y＞x C . y＞x＞z

下面是某市九月份第一周的气温情况统计表．

（1）根据上面的数据制成复式折线统计图
某市九月份第一周的气温情况统计图
（2）根据上面的统计图回答下面的问题．
①一周里最高气温是℃，最低气温是℃．
②一周里星期的温差最大，相差℃．
下面是某市九月份第一周的气温情况统计表．

学校教学楼的门厅有2根相同的长方体水泥柱．每根高4米，底面是个正方形，边长0.5米．在这2根柱子的四壁包上不锈钢板．

①至少需要不锈钢板多少平方米？

②这2根水泥柱的体积是多少？

明明用一些边长是1cm的小正方体摆出了一个几何体，从正面、上面、侧面看这个几何体，看到的形状如下图．明明摆出的几何体是（）

A .

B .

C .

236至少加上才是5的倍数，至少减去才是3的倍数。

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