在4×7=28中，是的因数，是的倍数。

用分数表示涂色部分是 ，有个 。

没有涂色部分是 。

一个长方体的工具箱如下图所示。

在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6.9÷1.56.9         2÷0.92×0.9       5.9×4.9530

一个小数除以0.01，等于把这个数扩大到原来的100倍。（   ）

一个长方体的油箱，从里面量长4.5分米，宽4分米，高6分米．这个油箱可以装千克汽油。(每立方分米汽油重0.75千克)

直接写出得数。

- =       + =      1- =          + =     0.4²=

- = 5+ = + = - = 1- - =

用0、6、9这三个数字按要求组成不同的三位数。分类任意写出一个即可。

奇数：，偶数：；

既是3的倍数，又是5的倍数：。

两个体积单位之间的进率是1000。（    ）

用“○”圈出2的倍数，用“△”圈出5的倍数

下面是五(1)班捐书情况统计表。

	捐2本书的人数	捐3本书的人数	捐4本书及以上的人数
占全班人数的几分之几

如右图，苹果的位置为（2，3），则西瓜的位置可以表示为，梨的位置在苹果的下面一格，可以表示为。

下面各题，怎样算简便就怎样算。

一个立体图形，从上面看的形状是 ，从左面看的形状是 ，搭这样的立体图形最少需要个这样的立方体，最多是个这样的立方体。

计算 ﹣（ ﹣ ），与下面（    ）的结果相等．

计算

14.4÷45=

5.2÷0.04=

一箱梨有24千克，吃了其中的 ，还剩几分之几？还剩几千克？

同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（    ）

扔硬币时，正面朝上的可能性为，若扔100次，大约有次正面朝上。

把一个直角三角形按3：1进行放大，面积会扩大（   ）倍．