五年级数学上学期上册试题

用下图表示数量关系。
  1. (1)

    方程:

  2. (2)

    方程:

怎么简便就怎么算.

(8-3.6)×(1÷4)

一个三角形与一个平行四边形等底不等高,其面积又相等。若三角形的高是6厘米,则平行四边形的高是(    )厘米。
A . 3 B . 1.5 C . 6 D . 9
工厂要加工一批零件,原计划每天加工80个,15天完成,实际每天比原计划少加工20个,实际用多少天能完成任务?
一个梯形的上底是3米,下底是10米,高是下底的2倍,这个梯形的面积是(    )。
A . 26平方米 B . 260平方米 C . 130平方米
实践操作。
  1. (1) 回忆旧知:推导三角形面积计算公式时,我们将的三角形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底相当于三角形的,平行四边形的高相当于三角形的,根据平行四边形的面积公式,可推导出三角形的面积=
  2. (2) 阅读理解:

    ①我国著名数学家傅种孙被称为“中国的波利亚”,在他编写的《初级混合数学》中巧妙地求出了三角形面积公式。其中一种方法如图1所示:这种方法也把三角形转化成了平行四边形,形状变了,但面积。平行四边形的底相当于三角形的,平行四边形的高相当于三角形的,由此也推导出了三角形的面积计算公式。

    ②我国南宋著名数学家杨辉在《田亩比类乘除捷法》中详细介绍了三角形面积公式的探索过程,其中一种如图2所示,这种方法是把三角形转化成了形,也推导出了三角形的面积计算公式。

  3. (3) 回顾反思:

    比较上面三种不同的三角形面积推导过程你有什么收获?对你以后解决问题有什么启发?

4.8+4.8×1=(   )

A .   0.6 B . 0 C . 1.5 D . 9.6
平行四边形的面积等于三角形面积的2倍.(判断对错)
从下面盒子中任意摸出一个球,摸到的球的颜色有种可能。

下面几个选项中,商最大的算式(  )
A . 65÷0.23 B . 6.5÷23 C . 6.5÷0.23
(    )的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
A . 周长相同 B . 面积相同 C . 完全相同
下面正方形的边长是6厘米,求涂色部分的面积。

一只猎犬1小时跑了26.04千米,它平均每分跑多少米?
填空

7.6+4=

0.46÷0.01=

10-0.92=

脱式计算,用你喜欢的方法计算。
  1. (1) 64÷(4.96+7.84)
  2. (2) 46.4×(2.28-1.56÷1.3)
  3. (3) 6.4÷[0.32×(5.3-4.8)]
  4. (4) 6.4÷0.25÷0.4
如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是三角形。

你能提出哪些数学问题?选择两道小数除法问题进行计算.

计算

0.8×630×0.125=

下图是一个机器零件的平面图,请你计算它的面积。(单位:dm)

用竖式计算小数乘法,应让各数的(  )对齐。
A . 首位 B . 末尾 C . 小数点 D . 数位对齐
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