小学 数学

下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。

列竖式计算。

①36-17+26=

②8+22+30=

③24+49-35=

④65-27-18=

⑤66+14-15=

⑥80-24-39=

统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。


一个数的3倍是42,这个数是
一根竹竿长不到6米,从一端量到3米处做一个记号A,再从一端量到3米处做一个记号B,这时AB间的距离是全长的20%,则竹竿的长度是米.
钟面上的两根指针,短的一根是针,长的一根是针。
下图(    )是下面正方体的展开图。

A . B . C . D .
看图回答

  1. (1) 小明打算买一套衣服.他最少要花元,最多要花元。
  2. (2) 如果用100元买一套衣服,可能找回元。(只要考虑一种情况即可)
840÷8的商中问有(    )个0。
A . 0 B . 1 C . 2
王老师带领五(1)班50名同学参加植树.王老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树苗120棵.请问全班男生和女生分别有名和名.
大头儿子和小头爸爸去旅游,两人在山庄住了5天,需交住宿费725元,如果他们再住3天,那么一共要交多少元?
量出下面各角的度数,你能发现什么?

∠1=

∠2=

∠3=

我发现:

上下两个底面是相等的圆形的物体一定是圆柱体。
如下图,如果正方形的面积是24平方厘米,那么圆的面积是(    )平方厘米。

A . B . 36π C . D . 无法知道

(1)从左向右数第4个图上有(_____)个☆。有5个☆的是从左数第(______)个图。
(2)第(_____)个图的☆最多,第(______)个图的☆最少。
(3)从左数第(_____)个图和第(_______)个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是(_______)个。
小明在A点能看到坐在二楼上的小丽吗________?在B点呢________?(填能或不能)
直接写出得数。
240÷8=        6300÷7=       120÷3=
42×200=       27×3= 230×4=
口算。
0.36+0.05=   5.2+0.48=  1-0.56=   8.5-5.8=   +0.1=
0.75-0.25=   0.1+0.01=   1-0.01=   20.9-2.8=   -=
根据“五六三十”这句口诀能写出两个除法算式:(_________)和(___________) 。
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