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一年级语文下学期下册试题

读句子，找出句子中的反义词，写在括号里。

（1）我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。
（2）姐姐的个子高，弟弟的个子矮。
（3）要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。

下列加点字的读音全对的一项是( )。

A . 山坡(pō) 潮湿(sī) B . 闷热(mèn) 消息(xiāo) C . 伸腰(sēn) 响声(xiǎnɡ) D . 天空(kōnɡ) 空地(kònɡ)

给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！

（1）我练习呢唱歌在跳舞和
（2）喜鹊一只有树上
（3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了

写出带有下列部首的字。

（1）又：冫：
（2）找出句中的反义词。
①到了十字路口，去书店的人往左走，去图书馆的人往右走。

②我喜欢有礼貌的人，讨（tǎo）厌（yàn）不懂感恩的人。

③这个地方很重要，向前可以攻（gōng），向后可以守（shǒu）。

读拼音，写词语

zhuō zhù	cǎo dì	fáng hòu	shēng bìng	qī xīng chóng	dà xiàng

辨字组词。

踪原何青

粽泉荷蜻

读拼音，写词语。

qīnɡ cǎo	bēi jīnɡ	huǒ bàn	tài yánɡ	tīnɡ shuō

kuài lè	zhāo hu	gāo xìnɡ	qínɡ tiān	yīn wèi

我会选。

睛情晴清请

例：眼（睛）

热天

问水

多音字组词。

少	shǎo	应	yīng
	shào		yìng

读课文《小蝌蚪找妈妈》，选词填空。

露鼓蹲披蹦蹬跳

①青蛙在荷叶上，着碧绿的衣服，着雪白的肚皮，着一对大眼睛，正在捉虫。②小蝌蚪后腿一，向前一，到荷叶上。

选字填空

做作

小红的业完了。

给划线词语选择正确的读音。

娃娃(wa wá）春雨里（lǐ li ）

冒出来（lái lai）向上长（zhǎng cháng）

按拼音写汉字

líng dǎo	gé mìng	cūn zhuāng

加偏旁组新字，再组词。

元	北

我会连。

小葱拌豆腐节节高

竹篮打水七上八下

芝麻开花一清（青）二白

十五格吊桶打水一场空

连字成词。

课内阅读。

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

（1）这段写的是与的对话。
（2）啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？( )

A . 因为啄木鸟太忙了。 B . 因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
（3）棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？
棉花姑娘：

啄木鸟：

把词语和对应的音节连起来。

喊捉块身跟

kuài gēn hǎn zhuō shēn

课内阅读。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

（1）照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
（2）文中“她”指的是。
（3） “她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。

按要求填空。

（1）写出单的笔画顺序：共笔
单的偏旁是组词：单是（独体字上下结构）
（2）写出招的笔画顺序：共笔
组词：招是（上下结构左右结构）
（3）写出乐的笔画顺序：
共笔组词：乐是（上下结构独体字）
（4）写出快的第六笔：快的偏旁是快是（左右结构独体字）
（5）写出居的第二笔：共笔组词：

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