九年级(初三)道德与法治下学期下册试题

创新党史教育,强化思想引领工作,是当下的重要课题。时下,多地创新青少年党史教育形式,不断激活青春能动,让党史教育在青少年群体中澎湃涌流。这一做法有利于青少年(   )
A . 快速成长为国家栋梁之才 B . 了解党史,坚决拥护中国 C . 现在就投身祖国建设大潮 D . 向党组织靠拢,人人加入
弘扬中国精神,也就是弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,以                 为核心的时代精神。(   )
A . 改革开放 B . 改革创新 C . 勇于创新 D . 开拓进取
千载飞天梦,中华有英雄。联合国教科文组织2017年首届“空间科学奖评选出的4位获奖者均为航天员,其中包括来自中国的杨利伟。下列对载人航天精神理解正确的是(    )
A . 载人航天精神是民族精神的体现,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 B . 中华民族在长期的革命实践中形成了以载人航天精神为核心的伟大民族精神 C . 在改革开放的新的历史条件下,弘扬载人航天精神没有任何实际意义 D . 弘扬载人航天精神有利于凝聚中国力量,是实现中国梦的根本和关键
联合国大会把每年10月17日定为国际消除贫困日,用以唤起世界各国的注意、检讨与援助。世界各国各地区必须携起手来促进全球经济一体化促进全人类的共同发展,才能最终实现消除贫困的目标。造成一些国家贫困和落后的原因是(    )

①恶劣的自然条件和自然灾害    ②频发的战争和动乱

③大量饥饿人口的存在    ④落后的教育

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
走进新学期,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指(   )
A . 新校园、新班级、新环境 B . 新老师、新同学、新知识 C . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
我国《政府工作报告》连续三年提及“幸福”概念,“幸福感”成为民众热议的话题。关注民生、建设“幸福中国”是百姓的期待、政府的责任。“十二五”规划纲要提出,中国将在未来五年执行改善民生十大行动计划,勾勒出一幅关乎“幸福中国”的具体图景。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  1. (1) 你心目中未来中国的幸福景象是什么? 

  2. (2) 怎样才能使未来中国的幸福景象成为现实? 

2010年伊始,面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难,武警官兵、各地人们抗击灾难,保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨,这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气,是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是( )

A . 人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B . 抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神 C . 人与自然很难相处,在灾难面前人是无能为力的 D . 中华民族是一个历史悠久的民族,创造了大量灿烂的中华文明
阅读材料,回答问题。

    农业农村部部长表示,吃饱肚子是中国老百姓孜孜以求的梦想。1949年,我国粮食产量仅有2264亿斤,现已连续4年稳定在1.3万亿斤以上,还有“油瓶子”“菜篮子”“果盘子”,也是供应充足。农业农村部将坚持全面推进乡村振兴,实现农业强、农村美、农民富,使农民获得感、幸福感、安全感更可持续。

  1. (1) “油瓶子”“菜篮子”“果盘子”’供应充足表明党的奋斗目标是什么?
  2. (2) “使农民获得感、幸福感、安全感更可持续”,我们要实施哪一战略?可以打造出怎样的社会治理格局?
  3. (3) 我国农村发生了巨大变化,这充分表明了当代中国最鲜明的特色是什么?
2016年7月15日,李克强总理在第十一届亚欧首脑会议上指出,中国始终是世界和平的维护者,是国际秩序和国际法治的坚定维护者。这体现了我国(    )

①在世界舞台上扮演领导者角色      ②一个和平、合作、负责任的国家

③坚持走和平发展道路                      ④已跨越初级阶段,实现了全面建成小康社会的目标

A .   ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
小强全家2016年收入情况统计表

爷爷

在企业入股

约60000元分红

奶奶

私营饭店经理

48000元

爸爸

个体服装设计师

约60000元

妈妈

在国企上班

32000元

根据以上图表信息,你认为下列说法正确的有(  )

①妈妈的收入体现了按劳分配的原则

②奶奶是凭借管理要素获得财富

③ 爷爷和爸爸一样,都是靠技术要素获得财富

④ 公民可以通过任何手段发家致富

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②
下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是( )

A . 社会主义制度的确立→中等发达国家水平→全面建成小康社会 B . 实现共同理想→总体上达到小康水平→中等发达国家水平 C . 基本实现现代化→实现共同富裕→全面建成小康社会 D . 总体上达到小康水平→全面建成小康社会→基本实现现代化
2014年8月16日是,南京青奥会在青春激扬的旋律中开幕,表演分为序曲《青春》《追梦》《筑梦》《圆梦》四个部分,讲述了一个关于中国梦、世界梦和青春梦的故事。开幕式以汉字、青铜器、青花瓷、丝绸之路四种元素表达出上下五千年中华民族对和平、和谐、和睦的追求和向往;近千名五大洲青少年相聚在一起,载歌载舞,展现了青年人勇攀高峰、构筑梦想的精神和勇气,共圆和平美好的“世界梦”。

  1. (1) 青奥会展现了对外开放的中国融入世界的风采。请说说今天的中国以怎样的形象巍然屹立在世界东方?

  2. (2) 青奥会弘扬了博大精深的中华文化。请问中华文化对中国和世界产生了怎样的影响?

  3. (3) 青奥会突显了世界青年积极向上的美好追求。作为21世纪的建设者和接班人,你准备培养哪些更高更新的素质来拥抱美好未来?

创新能力不足成为阻碍我国经济发展的一个重要因素。几年来,我们在这一问题上做出了很多努力,愈来愈多的“中国制造”变成“中国创造”。这一说明了(  ) 

A . 我国经济实力、综合实力显著增强 B . 我国是一个发达的社会主义国家 C . 中国已摆脱社会主义初级阶段 D . 我国全面建成小康社会的目标已实现
公平正义理念是社会主义法治的价值追求。下列哪一项体现了公平正义理念(    )
A . 某市公安局对年纳税过亿的企业家的人身安全进行重点保护 B . 某法官审理一起医疗纠纷案,主动到医院咨询相关的医学知识,调查纠纷的事实情况,确保案件及时审结 C . 某法院审理某官员受贿案件时,考虑到其在工作上有重大贡献,给予从轻处罚 D . 某县吴法官因家具质量问题与县城商场争执并起诉商场,法院审理后认为无质量问题,判决吴法官败诉

 材料一 :学生使用智能手机的时间统计(见下图)

材料二:某中学九年级(1)班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信:“你怎么不认真听课?”学生回复:“多谢提醒,等会聊,我们班主任在窗外盯着呢!” 

  1. (1) 材料一说明了什么问题?

  2. (2) 结合上述材料,运用责任与理想的相关知识,谈谈中学生应怎样合理使用手机。

下表中数据的比较说明(  )


人口/世界人口国内生产总值/世界经济总量
发展中国家80%22%
发达国家20%78%


A . 世界经济增长缓慢 B . 发展中国家不能解决自身的发展问题 C . 必须实施可持续发展战略 D . 南北差距进一步扩大,贫困困扰着发展中国家
广东茂名化州某路口,一面国旗被风吹落,一个小男孩路过看到这一幕,便立刻上前将国旗捡起,仔细扶好,在离开时还频频停下脚步,多次回头确定是否将国旗摆好,不会被风再次吹倒。小男孩的行为体现了(    )
A . 乐于助人的品质 B . 爱国主义精神 C . 团结友善的品质 D . 爱岗敬业精神
实现中国梦,就是实现中华民族的伟大复兴,具体包括(   )

①国家富强    ②民族振兴    ③人民幸福    ④世界霸主

A . ①②④ B . ①② C . ①③ D . ①②③
2017年,中国经济总量约为12.25万亿美元,占世界的15%,商品及服务进口规模达到2.3万亿美元,为各国提供了广阔的市场机遇、投资机遇和发展机遇。这表明(    )

①中国成为主宰世界的重要力量

②中国对世界经济增长作出重要贡献

③世界的发展离不开中国的进步

④世界经济复苏能促进中国经济发展

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想,先后被写入联合国决议。这体现了(   )
A . 和平与合作是当今时代发展的两大主题 B . 中国引领经济全球化潮流,主导国际政治新秩序 C . 中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当 D . 促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标
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