材料一：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，迄今已有50多个国家的70多位政要以及近20个国际组织的负责人通过致函或其他方式，积极评价并支持中方为抗击新冠肺炎疫情所做的努力。

材料二：火神山医院、雷神山医院数日间拔地而起的奇迹震撼了世界，全球有数千万网友观看了这两座应急医院建设场面的直播；人们赞叹中国速度、中国效率，更相信势不可挡的中国力量。他们表示相信：抗击疫情，中国会赢！

材料三：谭德塞说，现在是世界防御新冠肺炎疫情的一个时间窗口。他呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，并连说3个“团结”，认为只有团结合作才能快速消除新冠肺炎疫情。

小闽给图的新闻材料拟定四个标题，其中恰当的是(　　)

 

①敢想敢试，军事称霸        ②东风快递，使命必达

③中国腾飞，主导世界        ④中国力量，振奋国人

初中快毕业了，班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高自祝同学首先发言：“我初中毕业后，就是读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择自己适合的职业。现在我还没有考虑就业的事儿，也没打算征求他人和父母的意见。”

下列不属于国家核心利益内容的是（    ）

 李克强总理在政府工作报告中强调：民之疾苦，国之要事，我们要竭尽全力，坚决把民生兜住兜牢，兜住民生底线（）

①就是要让人民群众平均分享改革开放的成果　②体现了党全心全意为人民服务的宗旨

③有利于维护社会的稳定　　                        ④能够彻底解决民生问题

共产主义理想之所以是人类历史上最科学、最崇高的理想，是因为(   )

①它是人生的奋斗目标②它的实现需要若干代人的努力③它是建立在对人类社会发展规律科学认识的基础上的④它反映了无产阶级和广大劳动人民的愿望和根本利益

下侧漫画中人物的行为属于（   ）

周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（   ）
①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力
②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力 
③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 
④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物

2月17日，感动中国2020年年度人物武汉金银潭医院院长张定宇、消防英烈陈陆、丽江华坪女高校长张桂梅、快递员汪勇、北斗三号卫星首席总设计师谢军……用挚爱护苍生、舍小我顾大局，他们用自己挺直的脊梁让世界看到了14亿人中每一个“了不起”的你我他。下面观点值得认同的有(   )

①每个人都应淡化人生理想，把个人命运与祖国发展相结合

②青春有格，增强社会责任感，以生命赴使命，在奉献中嬴得最高荣誉

③积极践行社会主义核心价值观，尽己所有传递社会正能量

④职业有分工不同，没有高低贵贱之分，奉献的人生最璀璨

屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家。屠呦呦和团队心怀祖国，放眼世界，卧薪尝胆，披荆斩棘，让“中国精神”闪耀世界。下列关于中国精神的说法，正确的是（   ）

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这句话说明了（     ）

国家教育部2017年1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，教材修改要（    ）

当我们在考试中发现自己非常紧张时，可以采取下列方法（    ）
①请相邻同学帮忙答卷      ②进行认知调节    ③进行积极暗示
④深呼吸                              ⑤放弃考试

近年来，中央政府给西藏的财政定额补贴每年都达12亿元以上，总投资46亿元的62项援藏工程都已全部竣工并投入使用。这表明（    ）

作为世界上最大的发展中国家,我国为推动构建人类命运共同体、促进世界共同发展作出积极努力。下列事件体现这一做法的是（  ）

2020年9月29日，针对美国国务卿蓬佩奥扬言构建反华全球网络，我国外交部表示，这是痴人说梦，“他等不到那一天”，外交部这样回答的底气来源于（   ）

①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界②中国特色社会主义制度具有无比的优越性

③中国以自身发展为世界发展作出重大贡献④中国已经成为世界上最强大的发达国家

新中国的成立，开辟了中国各民族______的新时代。（   ）

下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势（    ）

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。回答下面小题

正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。（   ）