九年级(初三)道德与法治上学期上册试题

[开放的世界 美丽的昆明]

云南生物多样性保护工作一直走在全国前列,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在昆明召开。大会会标的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化,整体呈现“水滴”状。“水滴”由身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、鱼、浪花等元素组成,融合中国传统文化和各种自然符号,充分体现了生物多样性和文化多样性。

联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会会标设计融入大量中国文化元素,对我们延续文化血脉有什么启示?

八年级学生小王向当地政府提议:增设垃圾分类宣传窗,使人们了解“垃圾分类”的知识。该同学的做法 (    )

①通过人民代表大会行使国家权力
②依法参与国家政治生活

③自觉担当起国家主人应尽的责任
④体现了我国国家的一切权力属于人民的宪法基本原则

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
去年以来,广州市委政法委通过以点带面、条块联动的方式,创新开展了一系列有广州特色的群防群治活动。社会主体合作共治是社会治理走向现代化的重要标志。社会主体包括(  )

①各级政府   ②各类社会组织③企事业单位   ④公民个人

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  2021年7月29日,扬州公安局依法对毛某宁(女,64岁,南京市人)以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。回答下面小题。
  1. (1) 材料体现了坚持厉行法治要(    )

    ①科学立法     ②严格执法     ③公正司法     ④全民守法

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  2. (2) 扬州公安局是(    )
    A . 行政机关 B . 权力机关 C . 审判机关 D . 检察机关
改革开放40年来,我国在经济、政治、文化等方面取得了巨大成就,综合国力大大提高,但仍然面临和存在一些问题。这些问题主要有(    )

①人民生活仍然处于温饱阶段,没有实现总体小康

②人均国内生产总值世界排名还不高

③发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出

④居民收入差距依然较大,部分群众生活仍面临一些困难

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
《墨子》云,“义,利也”;《易》日,“利者,义之和也”。许多中国传统文化都在强调“兼顾才能兼得”。这给我们的启示是(    )

①公民既要涵养道德素养又要涵养法律素养,二者相互促进

②公民既要正确行使权利也要忠实履行义务,权利等天义务

③践行“绿水青山就是金山银山”理念,坚持绿水青山高主一切

④正确处理个人利益和国家利益之间的关系,坚持国家利益至上

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
如图《飞来横祸》所示,全国多地发生高空坠物、抛物伤人事件。《中华人民共和国民法典》明确禁止从建筑物中抛掷物品,守护“头顶上的安全”。小明认为:“有了这些法律规定就可以杜绝高空抛物,‘头顶上的安全’就有保障了。”请你对小明的观点进行评析。

下列新闻事件与新闻解读匹配的是(    )

编号

新闻事件

新闻解读

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际,国家授予中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明“时代楷模”称号

我国重视思想道德建设,弘扬英雄精神,增强民族凝聚力,营造良好社会氛围

中办、国办发布《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案(2020-2025年)》,赋予深圳在重点领域和关键环节改革上更多自主权,支持深圳在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。

表明改革只有进行时,没有完成时,改革开放是当代中国最鲜明的特色

第三届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式于2020年11月4日在上海举行。

举办国际进出口博览会,有利于我国继续优化营商环境,展示了我国在国际上的主导地位

2020年6月30日,《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》即时生效。

说明我国坚持科学立法,该法对保障香港的繁荣稳定至关重要,是在准确贯彻“一国两制”方针

A . ①②④ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④
菜村村民委员会探索的“议题收集,会议讨论、投票决策、组织实施,评议督导”五阶段决策模式,使村民参与重大村务决策制度化、常态化。这种模式(   )

①是推进社会主义民主政治建设的具体行动

②有利于农民直接行使权力,实现高度自治

③有利于村民更加真切地感受民主、实践民主

④生动展示了我国政治协商制度的特点和优势

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
“有事好商量,众人的事情由众人商量。”近年来,在我国各地相继召开“公共交通价格调整”、“水电气价格调整”等各类听证会。体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是(    )
A . 民主选举 B . 民主决策 C . 民主监督 D . 民主管理
(十九大代表热议“创新驱动发展”)

中国科技的自主创新不是封闭的,要坚持面向全球,走向全球, 十八大以来,中国的科技创新对经济社会发展的影响是全局性的、根本性的,有些地方还是突破性的,甚至是颠覆性的。

希望有越来越好的环境可以发挥自己的智慧和思想。特别要以科技创新引领产品创新,产业创新、商业模式创新等创新。越来越国际化,也越来越需要发挥交叉学科的优势。

  1. (1) 我国为什么要坚持创新发展?
  2. (2) 建设创新型国家我们中学生能做些什么?
观察漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画体现了政府的宗旨是什么?
  2. (2) 法治政府的含义是什么?
  3. (3) 为打造法治政府,必须怎样做?
2018年1月,国家统计局发布国民经济“年报”,初步核算,2017年国内生产总值82.7万亿元,按可比价格计算,同比增长6.9%;居民人均可支配收入比上年实际增长7.3%;我国科技、国防建设也取得了丰硕成果。这(    )

①说明我国的综合国力不断增强

②得益于改革开放为发展提供了强劲的动力

③得益于全国人民的艰苦奋斗

④说明中国已跻身于世界发达国家行列

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
某市开展“我为创建文明城市建言献策”活动,广大市民纷纷参与,提出许多建议,其中一些合理化建议被市政府采纳。这是市民通过(    )
A . 社会公示制度参与民主监督 B . 社情民意反映制度参与民主决策 C . 专家咨询制度参与民主决策 D . 舆论监督制度参与民主监督

美好生活。

材料一Y县张大爷家住农村,关于吃,他能说出很多顺口溜。小时候是“南瓜北瓜, 天天吃它,无油少盐,稀稀呱呱。”现在,他常念叨:“70年代吃肚饱,80年代吃味道,90年代吃品质,今天我们不仅吃健康,而且要绿色。”

材料二“取之有度,用之有节”才能享有美好生活。观察右边漫画。

  1. (1) 材料一所描述农民的生活变化主要说明了什么道理?

  2. (2) 漫画“向中国式剩宴说不”,在一定程度上能起到引导人们珍惜劳动成果、节约资源的作用。珍惜劳动成果,就是          的具体表现。

  3. (3) 社会生活需要秩序,秩序来自规则。法律作为一种特殊的社会规则,在生活中对某些涉及个人或集体之间的重要利益的纠纷、涉嫌违法的纠纷,必须通过法律途径来解决时,法律具有      、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。

全国社会管理综合治理工作会议指出,坚持民生优先、服务为先。下列做法能体现“民生优先”的是(    )

① 加快对城市棚户区的改造                 ② 坚决叫停严重污染企业

③ 农村医保重点向大病转移                 ④ 为美化市容而强行拆迁

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
下列对依法治国的认识,正确的有(   )
①依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位 ②依法治国的主体是国家执法机关及其工作人员 

③依法治国的核心是思想道德建设    ④依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

A . ①④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题。

材料一:我国现行宪法虽历经数次修改,但其核心价值追求从未改变。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力,使国家权力在宪法的轨道上有效运行,避免国家权力缺位、越位和错位。

材料二:中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议于2022年3月5日在北京召开。会议审议通过政府工作报告、最高人民法院工作报告、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》。

  1. (1) 宪法的核心价值追求是什么?写出材料二中对应的立法、行政、司法机关。
  2. (2) 材料二中蕴含了道德与法治教材的哪些知识?
  3. (3) 运用所学知识谈谈如何避免国家权力缺位、越位和错位?
近年来,网络违法犯罪活动日益猖獗,不法分子利用互联网炮制、传播政治谣言。网络政治谣言覆盖面广,传播速度快,有着不容低估的社会破坏力。旗帜鲜明地反对各种政治谣言,要求我们青少年(   )
A . 两耳不闻窗外事,不参与政治生活 B . 加强立法,完善网络监管 C . 逐步提高依法有序参与民主生活的能力 D . 认识到网络的危害性,尽量远离网络生活
下面是九年级学生雯雯生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
  1. (1) 情境一:近日,合肥市进行文明创建督察活动,雯雯就我市文明创建中存在的问题向督导组提出建议。

    这表明公民享有权。

    行使这一权利有利于

  2. (2) 情境二:周末,雯雯网上浏览新闻的时候发现有人在散布分裂国家的言论。

    雯雯应该:

    理由:

  3. (3) 情境三:周五,雯雯的学校来了一批法国友人,学校安排雯雯和其他几位同学参与接待,双方都对彼此国家的文化产生了兴趣,并很快成为了好朋友。

    法国友人感叹中华文化:

    雯雯与法国友人相处时应该:

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