①自由不是随心所欲
②自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
③建立规则的目的是限制自由
④公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
①积极参加“创城创卫”活动 ②经常和同学在一起交流学习经验
③利用网络媒体了解“进博会”动态 ④积极参加“研学旅行”、勤学好问
①追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动 ②有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会
③世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的 ④公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任,又能得到应得利益
①宪法的制定和修改比普通法律更为严格 ②宪法规定了国家生活中的根本问题
③宪法规定了国家生活中的重点问题 ④宪法具有最高的法律效力
①严格执法,建设和谐网络环境
②树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做
③明辨是非,学会辨析网络信息
④远离网络,以免自己上当受骗
如图是《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的制定过程,从中可以得出的结论有( )

①全国人民代表大会具有重大事项决定权 ②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
③全国人民代表大会应接受国家发改委的领导 ④中国是中国特色社会主义事业的领导核心
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们有更充实的生活 ②学习打开了生命的视窗,多读书的人拥有物质财富最多
③学习提升了我们的能力和智慧,可以提高修养增长才干 ④在学习中,我们收获技能和本领,获得成长,服务社会