| 情 境 | 侵犯权利 | 处理方法 |
| (1)当你发现有人在班级教室里趁无人翻看你的书包时。 | ||
| (2)当你发现你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中展示时 | ||
| (3)当你的同学给你取难听的绰号时 | ||
| (4)当你被别人家的狗咬伤时 | ||
| (5)当你发现有人冒用你的姓名领取学校颁发的学习奖品时 |
①宪法是港澳特区及基本法的“根”和“源”
②香港、澳门完全能脱离统一的国家宪法体制
③港澳社会必须继续推动宪法及基本法教育
④宪法为“一国两制”实践提供了法律保障
①国家使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
①商家认为赠品是白送的,不应该赔付
②曲女士过敏是小概率事件,应该自己负责
③商家不论是商品还是赠品都应该保障消费者的安全权
④消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的 权利
①服兵役是公民的法定义务 ②不履行服兵役义务是严重违法行为
③法律要求做的,我们必须去做 ④法律鼓励做的,我们必须去做
依据近日印发的《最高人民检察院关于对检察机关办案部门和办案人员违法行使职权行为纠正、记录、通报及责任追究的规定》,限制诉讼参与人人身自由属于违法行使职权行为之一。
①窃贼的行为是违法行为
②窃贼违法,挨打活该
③我国法律鼓励公民进行正当防卫
④居民同窃贼作斗争应依法而行
①可以保证人们应得的利益,使人们各得其所
②可以让人们找到自己的尊严和价值
③能平和人们的心态,促使人们各负其责、各尽其职
④能够激发潜能、促进合作,提高工作效率,维护秩序
辽宁省教育厅开展“中小学生阳光体育展示大会”是引导学生积极行使了什么权利?该权利有哪些表现形式?

①树立了权利意识 ②践行了法治理念
③培养了规则意识 ④应学会宽容待人
①树立终身学习的观念
②不必去上大学
③养成主动学习、持续学习的习惯
④没有文凭是社会发展的需要
①学会思考 ②认识世界 ③关爱他人 ④遵守规则