八年级(初二)历史: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)历史试题

长征胜利的时间,事件,意义?

“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言”反映1931年,日本发动事变,侵占我国哪里?(    )
A . 东北 B . 华北 C . 华东 D . 西北
李克强总理在参观严复故居时赞誉他“放眼世界又葆有纯正中国心”,严复译著的哪本书在当时影响最大?(  )

A . 《海国图志》 B . 《物种起源》 C . 《天演论》 D . 《四洲志》
“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”“本大臣”指的是(    )

A . 李鸿章 B . 林则徐 C . 李宗仁 D . 曾国藩
右图所示是位于我国某省会宁地区的“中国工农红军长征第一、二、四方面军会师纪念塔”。根据你对红军长征历史的了解,这一纪念塔应该在今天的(    )

A . 江西省 B . 四川省 C . 甘肃省 D . 陕西省
过渡时期总路线的内容又被概括为“一化三改”,其中,“一化”是指 (    )


A . 社会主义工业化 B . 农业集体化 C . 农业机械化 D . 工业电气化
历史研究小组在研究某个政治组织时,搜集到了下列材料,他们在研究的是(    )

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A . 兴中会 B . 同盟会 C . 强学会 D . 国民党
阅读下列材料并回答问题。

关于甲午中日战争的性质和影响,中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。

材料一:中国人认为,甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争边使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议,激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自教的觉醒。3年以后,发生了戊戌变法:5年以后,发生了义和团运动:16年以后发生了辛亥革命。

——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》

材料二:日本人认为,甲午中日战争是“文明之战”,即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后,日本认为自身的文明程度已大大提高,而清朝依然守旧落后。

——改编自(日本人限中的甲午战争:先进文化战胜落后文化》

材料三:韩国人认为,甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争,战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权,而日本在甲午中日战争后,不仅把朝鲜变为其殖民地,还对中国进行殖民扩张,成为东亚霸主。

——改编自(韩国人眼中的中日甲午战争》

  1. (1) 分别概括材料一、二、三的主要观点。
  2. (2) 根据材料一、二三井结合所学知识,任选其中一个观点(或独立提出观点)加以评述。(要求,观立明确,史论动合,逻辑严害,表述清楚)
八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动,同学们搜集了相关资料。请你参与,根据要求,解决问题。

  1. (1) 【会议篇】探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议?

  2. (2) 【人物篇】在社会主义建设的过程中,涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。

    人物

    称号


    “铁人”

    邓稼先



    党的好干部






  3. (3) 他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习?

  4. (4) 【成就篇】为了有计划地进行社会主义建设,改变我国工业落后的面貌,1953~1957年,我国在经济建设上采取的重大决策是什么?请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。

  5. (5) 【感悟篇】实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦,也是每一个中国人的梦。作为一名中学生,我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事?

中国史上有两次具有深远意义的转折性会议,一次是民主革命时期的遵义会议,另一次是社会主义建设时期的(   )

A . 中共一大 B . 中共十一届三中全会 C . 中共八大 D . 中共十二届三中全会
某学者说:“它不仅标志着长达30年的洋务运动夭折,而且极大削弱了中国现代化进一步发展的物质基础。”“它”是指(   )
A . 《南京条约》签订 B . 英法联军火烧圆明园 C . 甲午中日战争失败 D . 八国联军占领北京
:“我们根本否定,但应该说也有一功,它提供了反面教训。”下列语句中文革提供的教训错误的是(   )
A . 稳定是发展的前提 B . 必须发扬社会主义民主,健全社会主义法制 C . 社会主义建设必须以经济建设为中心 D . 要维护领袖的绝对权威,大搞个人崇拜,神化领袖
1984年,石家庄造纸厂推行承包制改革,第二个月就实现利润21万多元,超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满,完成利润140万元,比承包指标翻了一番。这说明(   )
A . 乡镇企业的产值迅速提高 B . 经济体制改革为企业注入了活力 C . 多种所有制经济共同发展 D . 社会主义市场经济体制基本建立
如图漫画反映的历史事件(    )

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A . 宣告了中国君主专制制度的终结 B . 提出了宣传西方民主与科学思想 C . 结束了中国半殖民地半封建社会 D . 推动了维新变法思想的广泛传播
外文翻译和外语教育是中国近代文化教育事业发展的重要表现之一,推动和见证了中国社会的进步。阅读材料,回答问题:

材料一:1860年《北京条约》签订后、恭亲王奕䜣上奏:“查与外国文涉事件,必先识其性情,今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人,恐无烈悉其底蕴。”自1861年至1864年,清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。

﹣﹣摘编自夏东元著《洋务运动》

材料二:1902﹣1904年译书统计简表

国别

译书类别

其他

总计

百分比

哲学宗教

10

2

23

2

37

7.0

文学艺术

8

3

4

11

26

4.9

史地

8

10

90

20

128

24.0

社会科学

13

3

83

37

136

25.5

自然科学

10

9

73

20

112

21.0

应用科学

3

3

24

26

56

10.5

杂录

5

2

24

7

38

7.1

总计

57

32

321

123

533

 

百分比

10.7

6.0

60.2

23.1

 

100.0

﹣﹣据左玉河《从四部之学到七科之学》

材料三:1952年开始院系调整时,撤销合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年问,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。

﹣﹣摘编自张同冰《新中国外语教育发展回顾》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出京师同文馆创办的目的及影响。
  2. (2) 根据材料二,概括此阶段译书活动的特点。并就某一特点结合所学知识分析其形成的原因。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,分析俄文系人数大幅增加的原因。
  4. (4) 综合以上三则材料,谈谈你对外文翻译和外语教育变化的认识。
1950年国家决定在下列哪些地区实行土地改革(  )

A . 新解放区 B . 西藏自治区 C . 东北地区 D . 西北地区和西南地区
1955年,有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议。周恩来总理在会上鲜明地提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。这一方针的提出(   )
A . 深化了和平共处五项原则 B . 修正了“一边倒”外交方针 C . 缓和了美苏冷战对峙格局 D . 打破了美国亚太再平衡战略
依法治国的前提是有法可依,我国第一部社会主义类型的宪法是(    )

A . 《共同纲领》 B . 《1954年宪法》 C . 《奏定宪法大纲》 D . 《中华民国临时约法》
“大跃进”和人民公社会运动,是党在(    )中的一次严重错误

A . 第一个五年计划具体实施过程 B . 探索中国自己的建设社会主义道路过程 C . 新中国成立以后土地改革过程 D . 三大改造过程和社会主义制度建立过程
学校每周都有一次升国旗仪式,每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起时,我们都会感到无比的骄傲和自豪。历史上确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是(   )
A . 十一届三中全会 B . 第一届中国人民政治协商会议 C . 中共八大 D . 第一届全国人民代表大会
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