七年级(初一)生物: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)生物试题

如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(O﹣K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:

  1. (1) 在图Ⅰ中.甲表示的结构是,①表示的物质是;乙表示的结构是

  2. (2) 在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是段(用图中字母表示);植物进行呼吸作用的时间是段(用图中字母表示).

将面粉用纱布包裹并放入水中揉搓,过滤出的溶液加入碘液变蓝,纱布上留下了一粒粒的“面筋”,这个实验证明面粉中含有(  )
A . 淀粉 B . 脂肪 C . 无机盐 D . 蛋白质
根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题:

  1. (1) 实验时用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
  2. (2) 观察时发现血流速度最快的血管1是
  3. (3) 图2中,是毛细血管(填标号),它只允许单行通过。
  4. (4) 通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是()→()→()。(填标号)
  5. (5) 实验结束后,我们应该将小鱼
在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链.请指出下列四条食物链中,正确的是(   )
A . 阳光→草→兔→狼 B . 草→昆虫→青蛙→蛇 C . 蛇→青蛙→昆虫→草 D . 草→蝗虫→细菌和真菌
种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,就构成了生态系统。地球上最大的生态系统是(     )
A . 陆地生态系统 B . 湿地生态系统 C . 生物圈 D . 海洋生态系统
以下反射所属类型,和谈虎色变最相近的是(  )
A . 小狗算术 B . 眨眼反射 C . 谈梅止渴 D . 惊弓之鸟
因发生意外而长时间处于黑暗中的人被救助后,常会被医护人员用毛巾蒙上眼,以避免过强的光线进入眼内,从而保护视网膜免受伤害.人体调节光线进入眼球的结构是(  )

A . 瞳孔 B . 睫状体 C . 晶状体 D . 玻璃体
下列在学习生物知识时,不正确的做法是(   )
A . 多观察、多实验 B . 经常阅读一些科普读物,课内课外相结合 C . 只阅读课文 D . 多参加课外活动,理论和实践相结合
对校园内的生物种类进行调查时,对所看到的生物的记录应该采取的态度是(    )
A . 根据自己的好恶进行记录 B . 对所看到的比较熟悉的生物进行比较 C . 对没见过的生物进行记录 D . 对所看到的都要如实记录
下列关于生态系统的叙述不正确的是(  )

A . 生态系统是动态变化的 B . 生态系统中各种成分所占比例是不会变化的 C . 绿色植物是生态系统的基础,是比较稳定的 D . 生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流
下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:

  1. (1) 这个生态系统中的能量来源于
  2. (2) 该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于

  3. (3) 图中有条食物链,请写出其中最短的一条:
  4. (4) 若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致被破坏。
下列说法正确的是(  )

A . 植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情 B . 植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费 C . 植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少 D . 在植物体内,水往高处流
下面这些组织中不是植物组织的是(   )

A . 上皮组织 B . 分生组织 C . 保护组织 D . 营养组织
能正确表示食物链的是(  )
A . 蘑菇→松鼠→狐狸 B . 草→野兔→狼 C . 田鼠→蛇→鹰 D . 草←羊←狼
除下列哪项外,均可作为生产沼气的原料(    )
A . 人粪尿 B . 禽畜粪尿 C . 作物秸秆 D . 草木灰
请将下列名词与右侧相应的内容配对,用直线连接起来.

细胞壁         A、里面含有遗传物质工程

细胞核         B、起保护和支持细胞的作用

液泡           C、细胞膜以内,细胞核以外的透明粘稠物质,含液泡

细胞膜         D、控制细胞内外物质的进出,维持内部环境的相对稳定

细胞质         E、内含细胞液

下列说法中正确的是(   )
A . 古人类使用火之后大大加快了脑的发育 B . 古人类语言的完善是在直立行走之前 C . 古人类最先制造工具的材料是兽骨 D . 古人类化石“露西”是在非洲发现的
图一是消化系统结构模式图,图二是人体部分生理活动示意图,图三是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图填空([]内填序号,横线上填文字)

  1. (1) 人体的消化系统是由组成的.图一中的1,2,7属于消化系统的

  2. (2) 蛋白质的初步消化开始于图一中的[]

  3. (3) 图一中2所示的器官分泌的消化液称为,经十二指肠进入小肠对进行乳化.

  4. (4) 图二中的a生理过程叫,这一生理过程主要在图一中的[]内进行.该器官与其功能相适应的结构特点是①其长约5﹣6米.②其内表面有许多和绒毛.③

  5. (5) 要完成图二中的生理过程b、C,需要依赖呼吸肌的.当图三中的肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌处于状态,肋间外肌,胸廓的前后径和左右径变

  6. (6) 图三中气体分子A和B通过扩散进出人体,主要是因为肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的细胞构成.

  7. (7) PM2.5会经呼吸道到达肺,当PM2.5浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自我防护?

许多生物的生长发育都是从一个细胞一一受精卵开始的。请认真看图并分析回答:

图片_x0020_100012

  1. (1) 图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
  2. (2) 图中C为组织;人体内的血液属于组织。
  3. (3) 对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、,才能构成完整的人体。
分析下列资料,回答问题,让我们一起来重温科学家的研究思路.

科学家发现,狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病人的一些症状.科学家将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细

胞 ﹣﹣胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖.科学家推测,胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质.后来,加拿大科学家班廷 (F.G.Banting,1891﹣﹣1941)从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功,从而开创了治疗人糖尿病的新纪元. 班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖.

(1)发现问题:狗切除胰腺后,尿液中出现了 ,还出现糖尿病人的一些症状.

(2)假设:胰腺对控制血糖含量有作用.

(3)设置对照实验:结扎 狗的胰管,与病狗进行比较.

(4)实验结果:胰腺大多萎缩,只有 活着,并且尿液中没有出现 .

(5)作出新的假设:胰岛会分泌一种能调节 的物质.

(6)进一步实验,从狗的胰岛中提取了  , 用于治疗患糖尿病的狗,获得成功.

(7)实验结论: .