
如果用图表示各种概念之间的关系,如表选项中与图示相符的是( )
选项 |
1 |
2 |
3 |
A |
人工免疫 |
计划免疫 |
预防接种 |
B |
真菌 |
微生物 |
分解者 |
C |
脑神经 |
脑 |
中枢神经系统 |
D |
细胞 |
组织 |
器官 |

观察标本时,若光线太强,应将反光镜的镜对准________光源,同时光圈应调到_______。
下图是某小组收集的部分植物图片(图1)和所编制的分类表解图(图2)。

请据图回答:
(1)图中A表示的特征是_____;银杏属于裸子植物,依据是其种子外无_____包被。
(2)写出图中下列字母对应的植物名称:B_____、C_____。
(3)科学地将生物进行分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和_____关系。
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,实验后向叶片滴加碘液,未变蓝的部位是
A 光照部位 B 遮光部位 C 整个叶片 D 叶片边缘
某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( )
A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能
D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了