高三历史下学期下册试题
五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建革命运动,推动了中华民族复兴历程。阅读下列材料:
材料一 1919年5月4日,中国学生在北京游行示威,抗议中国政府对日本的屈辱政策。由此引起一连串的罢课、罢市、罢工及其他事件,终于造成整个社会的变动和思想界的革命。它促使学生运动和劳工运动抬头,中国

诞生、国民党改组、反军阀主义和帝国主义得到发展。此外,这运动还加强了旧家庭制度的没落和女权运动兴起,儒家的无上权威和传统的伦理观念遭受到致命打击,而输入的西方思想则大受推崇。
——摘编自周策纵《五四运动史》
材料二 1924年4月,中共中央局发出通告:“此时国外列强之压迫,国内旧思想之反攻,都日甚一日,因此,五四运动的精神仍有发挥之必要。”1938年5月4日,

发表讲话号召青年打倒日本帝国主义,为建立独立、自由、幸福的新中国奋斗。1948年周恩来认为五四运动划时代的意义之一在于新民主。新民主就是人民民主。1979年,共青团中央向全国团组织发出通知,指出在新的历史条件下,发扬五四运动的科学精神、民主精神和爱国主义精神,像老一辈革命家和五四运动先驱者那样,以天下为己任,以祖国繁荣富强为己任,同心同德搞四化。五四运动跨时代的期许,在于唤醒民众、汇聚力量,实现中华民族伟大复兴。
——摘编自胡献忠《中共话语体系中的“五四”叙事》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括五四运动的主要特点,结合所学知识,指出其直接原因。
(2)据材料一、二并结合所学知识,就“五四运动与民族复兴”为主题写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
下图为20世纪50年代前中期中国对外贸易示意图。该图主要反映出中国

A. 与西方资本主义国家断绝了关系
B. 和平共处五项原则得到认可
C. 受西方遏制而实行“一边倒”政策
D. 对国际贸易缺乏协调和合作
1609年,被誉为“国际法之父”的荷兰人格劳秀斯发表了《海洋自由论》,指出“任何国家都享有航行和交通自由的权利”。这一思想
A. 反映了自由主义的兴起和发展
B. 促进了欧洲各国对新航路的开辟
C. 本质是为了维护各国的制海权
D. 是大国扩大海洋势力范围的产物
斯宾诺莎著《神学政治论》:“若是每个个人把他的权利全部交付给国家,国家就有统御一切事物的天然之权;就是说,国家就有唯一绝对统治之权,每个人必须服从,否则就要受最严厉的处罚。这样的一个政体就是一个民主政体。我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然,与个人自由最相合的政体。最自由的国家是其法律建筑在理智之上,这样国家的每一分子才能自由。”上述论述体现的思想有
①社会契约 ②三权分立 ③自由平等 ④法律至上
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私
自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇
请回答:
(1)概括上述材料的主要观点和意图。
(2)试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
(3)针对2l世纪人类和平事业面临的新挑战,我国应该坚持怎样的立场?
文艺复兴时期的人文主义者倡导以古典为师,中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是
A.抨击封建专制制度 B.弘扬传统文化
C.宣传资产阶级思想 D.主张政治变革
一位大清官员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。”由此可见,民用工业创办主要目的是
A.扩大中外贸易交往 B.抵御外侮求富求强
C.发展官督商办企业 D.发展资本主义经济
布尔什维克的政敌,立宪民主党领导人帕·米留可夫指出:十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段,它不是对二月革命的否定.而是二月革命所开创的进程的继续”。“二月革命所开创的进程的继续”主要是指:
A. 彻底完成资产阶级民主革命的任务
B. 签订条约退出了帝国主义战争
C. 推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治
D. 资产阶级临时政府与苏维埃共同执政
马克思在评价巴黎公社时说,它“不过是在例外条件下的一个城市的起义,而且公社的大多数人根本不是社会主义者,也不可能是社会主义者”。其评价反映出巴黎公社发生时
A. 马克思主义理论还未得到广泛传播
B. 世界无产阶级尚未实现联合
C. 建立无产阶级专政的条件还不成熟
D. 马克思没有对公社亲自指导
(15分)【中外历史人物评说】
材料 1895年,中日甲午战败,梁启超随其师康有为并各省1300名举人联名上书,此即著名的清末“公车上书”。从此开始了他鼓吹变法,高倡改革的政治活动。1896年,任上海《时务报》主笔,发表《变法通议》、《西学书目表》等,为传播变法思想做出了重大贡献,成为当时知名的风云人物。1897年11月,赴长沙任时务学堂总教习,在教学中积极宣传变法思想,培养出蔡松坡等高材生。1898年,入京协助康有为等促成“百日维新”。7月3日,光绪皇帝在颐和园玉澜堂召见梁启超,赏六品衔,令办译书局事务。8月26日,准梁启超奏,在上海设立编译学堂。其间,梁启超活跃非凡,显示了卓越的宣传和组织才能。戊戌变法失败后,梁启超亡命日本等地。在日本创办《清议报》、《新民丛报》,继续鼓吹变法维新。
(1)根据材料并结合所学知识,概括梁启超为变法所进行的主要活动内容。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价戊戌变法中梁启超的作用。(8分)

在一篇文章中说:“打倒帝国主义,打倒军阀,……这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前,一直钻进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”该文描述的历史现象发生于
A. 五四运动时期
B. 国民革命时期国共对峙时期
C. 解放战争时期
D. 抗日战争时期
观察下表“美国政府财政收入中主要税种所占的比例(%)表”,这一时期美国主要税率的变化,有助于
年份 | 个人所得税 | 企业所得税 | 消费税 |
1929 | 38% | 43% | 19% |
1933 | 22% | 25% | 53% |
1935 | 21% | 23% | 56% |
A. 刺激社会消费,扩大国内市场
B. 增加财政收入,加强国家干预
C. 减轻贫民负担,完善社会保障
D. 降低经营成本,复兴工业生产
中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今
陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?”此大臣主张
A.分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.皇帝制
1982年,联合国大会通过了157个决议,美国只有24次是居于得胜的一方。有19个决议案,惟有美国投了反对票。出现上述现象的主要原因是
A. 欧盟与日本挑战美国霸主地位
B. 苏联在综合国力上赶上美国
C. 发展中国家在联合国作用增强
D. 世界政治多极化格局的形成
下图是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。它反映出

A. 社会主义市场经济体制确立
B. 城市经济体制改革全面展开
C. 所有制形式趋向多样化
D. 沿海开放城市带动了经济发展
秦以后的中国历代王朝大都试图削弱相权,直到明太祖朱元璋,终于废除丞相,亲自统领作为执行机关的六部,但是没过多久又召集殿阁大学士辅政,并在明成祖朱棣时形成了新的辅政机构——内阁。一废一立反映的本质是
A. 避免相权威胁皇权
B. 发挥大臣辅政作用
C. 地方权力收归中央
D. 维护封建专制统治
国家通过实施各类政策来实现对社会的管理。
材料 城市商业繁荣是罗马帝国兴盛的基石,奥古斯都统治时期,商人得到了帝国政府的承认、保护和部分特权,如降低关税和简化税种,从而促进社会经济稳定发展。他派远征军深入阿拉伯半岛南部,为商人占取重要港口,外贸商队均有官方的武装部队保护商人自由往来各地,而且在政府主导下为城市修建了城墙。
汉武帝时期开通了丝绸之路,长安城专设机构供外来商人使用和居住。为了解决财政问题,他推行新的经济政策.对国内商人课以重税,使“商贾中家以上大率破”,商人被定为贱民.不得进入仕途。此后.商业发展的空间已极小。
阅读材料,概括奥古斯都统治时期和汉武帝时期商业发展的异同点。
(2014·北京海淀区练习)从苏格拉底到柏拉图,再到亚里士多德,古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是( )
A.从自然现象探寻世界本原
B.力图理性地认识人和世界
C.理念世界才是真实永恒的
D.重视人的作用而忽视道德
《资治通鉴》中记载:“建成(太子)元吉至临湖殿,觉变,即跋马东归宫府。世民从而呼之,元吉张弓射世民,再三不彀,世民射建成,杀之。”高祖李渊被逼退位,李世民登上皇位。他的做法不符合
①封建礼制 ②“三纲五常” ③传统宗法制 ④选官制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科举制形成的标志是
A.隋文帝废九晶中正制 B.隋文帝用分科考试选拔官员
C.隋炀帝创建进士科 D.唐太宗增加考试科目
.