高三生物: 上学期上册  下学期下册

高三生物试题

图中abc分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是()

      A  以上三种细胞内遗传物质是DNARNA

      B  a细胞有细胞壁,而bc细胞没有该结构

      C  三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

      D  ab细胞都可以进行光合作用

某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基.如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是()

      Abc18+18a18ba   B  bc+18+18a18a+b

      Cbc18)﹣18a18ab  D bc+18)﹣18a18ba

下列有关细胞结构、生理和细胞内化合物的叙述中,错误的是(  )

A.受体蛋白、载体蛋白、抗体和激素等都是具有特异性识别作用的物质

B.细胞凋亡过程中,细胞内核酸的种类和数量都会发生改变

C.青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体数量比老年时期多

D.染色质高度螺旋化为染色体有利于遗传物质的平均分配

18、下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是

    A.兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内

    B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有l0—20%的能量流入到狼的体内

    C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落

    D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

果蝇的白眼基因为X染色体卜的隐性基因,下列相关叙述不正确是(    )

  A红眼基因突变成白眼基因属于分子层次的变异

  B.随机交配的果蝇种群中自眼雄性多于白眼雌性

  C.红眼雄果蝇的子代中一定没有白眼雄果蝇

  D白眼雄果蝇的母本不一定是白眼雌果蝇

某生物细胞内具有2对染色体,AaBb分别是位于染色体上的等位基因,这两对等位基因符合基因的自由组合定律,下列图示的排列方式正确的是()

      A    B   C    D

下列有关为减少实验误差而采取的措施,不正确的是

选项

实验内容

为减少实验误差而采取的措施

A

调查某草地上蒲公英的种群密度

增加样方的数目,随机取样

B

探究温度对酶活性的影响

酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温

C

调查人群中红绿色盲发病率

调查足够大的群体,随机取样

D

比较有丝分裂细胞周期不同时期的时长

观察多个视野的细胞并统计

下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:

1当人体饮水不足、体内失水较多或吃的食物过咸时,_____________升高,该变化将刺激________(部位)的相应感受器,导致E处分泌的______________激素量增多,促进肾小管和集合管__________,使尿量减少,以维持体内的水盐平衡。

2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞处产生兴奋,兴奋通过_____________(结构)传递给细胞从而使A血管中的_________________激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加。当人突然进入寒冷环境中,甲状腺激素与肾上腺素具有__________作用。

3)在寒冷天气里,中老年人容易患冷凝集素综合征,该疾病特点是在较低的温度下,机体产生抗体IgM作用于自身红细胞,在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于____________病。

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区()(如图).下列有关叙述错误的是()

      A  位于片段上的基因也有等位基因

      B  基因位于片段上时,交配方式有12

      C  片段上基因控制的遗传病,其遗传方式不需考虑显隐性

      D  由于XY染色体互为同源染色体,故三区都可进行交叉互换导致基因重组

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(   

A醋酸菌无线粒体,不能进行有氧呼吸

B蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用

C酵母菌无成形的细胞核,不能进行有丝分裂

D病毒无细胞结构,不能独立完成各项生命活动

 下列关于蛋白质的叙述,正确的是(   

    A. 肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

    B. 蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞内含量最多的有机物

    C. 所有蛋白质都在核糖体上合成,然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能

    D. 蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因

图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图,请据图回答以下问题:

(1)图甲中①代表              激素,正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于                调节.

(2)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时      的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.

(3)图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌                      ,它们的作用相互               ,共同维持血糖含量的稳定.

(4)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是              ;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示,图丙中结构③的名称是      ,②中的液体为       ,兴奋通过图丙的传递过程中,信号的变化情况是                    

下列有关遗传的说法,正确的是

摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法

父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致

若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AaaaBBbb,为四倍体细胞

在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等

囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的

  A①②     B③④     C②⑤     DABC都不对

英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐()

      A  是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

      B  对维持生物体的生命活动有重要作用

      C  对维持细胞的形态有重要作用

      D  为蛙心的持续跳动提供能量

芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一。请回答下列问题。

1)利用工程技术生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是_______________

       A.甲流疫苗           B.味精                   C.果酒                 D.果醋

2)研究芽孢杆菌的群体生长规律时,出现多种细胞形态的时期是__________

3)研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。

采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过____________________法灭菌处理的__________(填“固体”或“液体”)培养基中,28振荡培养。

接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行__________处理。之后,将菌液涂布接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上,30条件下培养。为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计__________

结果与结论:将适量的碘液滴加在菌落周围,如果菌落周围出现透明圈,则说明________

如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是(    

 A.最先发育为侧枝的是侧芽2                       

B.主枝直立生长的只有丙

C.能弯向光源生长的只有丁                         

D.丁中4号芽较5号芽优先生长

对右图中de两点生长素浓度的分析合理的是      

A.若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度

B.若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度

C.若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度

D.若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度   

 


下列有关细胞核的叙述,正确的是

       A.有丝分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制后数目加倍

       B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

       C.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色

       D.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状

如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时()

      A  有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

      B  有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

      C  有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

      D  有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

盐酸吗啉胍(又名病毒灵,英文缩写ABOB)能抑制病毒的DNARNA聚合酶的活性,从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是(  )

A.DNA病毒增殖时,DNA中的碱基对之间的氢键会发生断裂

B.RNA聚合酶的作用下,脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNA

C.可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒,进而研究ABOB对病毒增殖的抑制作用

D.ABOB作用于基因表达的翻译阶段,从而抑制病毒的增殖

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