17.下列有关生物遗传学的说法中，正确的是

A．具有显性基因的个体一定表现显性性状

B．显性个体的显性亲本必为纯合子

C．隐性个体的显性亲本通常是杂合子

D．后代全为显性，则其双亲必为显性纯合子

22.如图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列相关说法不正确的是(　　)

A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

B．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸

C．②③④⑤的最终结构各不相同

D．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关

36.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

(1)具有同源染色体的细胞有①②③

(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞

(3)③所示的细胞中有2个四分体

(4)进行有丝分裂的细胞为①和③

(5)④中发生了等位基因的分离

A．(1) (2) (5)

B．(2) (4) (5)

C．(1) (3) (4)

D．(1) (2) (4)

下列不是细胞衰老特征的选项是                                                                        

A．细胞内水分减少             B．细胞代谢缓慢

C．细胞不能继续分化           D．细胞内色素积累较多

3. 绿色植物细胞的下列结构和部位中，不能产生ATP的是（       ）

A、叶绿体       B、线粒体            C、核糖体         D、细胞质基质

19 有关细胞分化的叙述不正确的是（  ）

A 细胞分化不使细胞数目增加

B 分化细胞呈现出的形态、结构和生理功能的变化，是因为细胞内化学物质的改变

C 细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转

D 动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能

11、右图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是：  （    ）

A．Aa与Dd      B．BB与Aa      C．Aa与Cc      D．Cc与Dd

下列关于细胞有丝分裂中期的叙述正确的是（    ）

①细胞内的纺锤体清晰可见②细胞内的染色体散乱分布在纺锤体中央③每条染色体的着丝点排列在赤道板平面上④每条染色体的着丝点排列在赤道板的一条直线上⑤相同的染色体整齐的排列在赤道板的两旁

A.①④          B.②③           C.④⑤             D.①③

下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（　　）

A．
B．
C．
D．

TGF﹣β₁﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径．研究表明，胞外蛋白TGF﹣β₁与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生．下列叙述错误的是（  ）

A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

赫尔希和蔡斯用³²P和³⁵S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了（    ）

A．DNA是遗传物质              B．蛋白质是遗传物质

C．DNA外壳留在细菌外面        D．蛋白质进入到细菌细胞中

29.禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是

①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性

②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化

⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒

⑥将患病的家禽深埋处理

A．①②③

B．②⑤⑥

C．①③④

D．①②④

如图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

A.图1中的a、图2中B→A，细胞正在进行DNA复制

B.图1中的b、图2中A→B，是会出现染色体数目加倍的时期

C.图2中细胞周期可以是从A到B再到A

D.图2中细胞周期可以是从B到A再到B

为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60 天后进行检测。检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性。AchE 活性检测原理：AchE 可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

请回答：

（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是        ，通过该指标可知      组大鼠学习记忆能力最弱。

（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入         ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜         变化。Ach 发挥效应后在       酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的        生成量，进而计算该酶的活性。

（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach 水解速度越                。

（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是               ，以此强化神经元之间的联系。

关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是

    A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

    B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

    C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

    D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

基因位于染色体上的实验证据是

A．孟德尔的豌豆杂交实验             B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验

C．摩尔根的果蝇杂交实验             D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验

烟草、烟草花叶病毒和噬菌体三种生物中，核酸的基本单位种类和碱基种类分别是（   ）

A．5和8；5和8；4和4          B．8和8；5和8；4和4          

C．4和4；4和4；4和4           D．8和5；4和4；4和4

减数分裂过程中每个四分体具有（　　）

A．4个着丝点      B．2条姐妹染色单体

C．4个DNA分子 D．2对染色体

3.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

A．1/8

B．3/8

C．1/16

D．3/16