高中信息技术:

高中 信息技术

在 Access 2010 数据库中,打开某个数据表后,可以修改该表与其他表之间的已经建立的关系。
关于算法的描述,下列选项中正确的是(  )
A . 算法本身就是一种程序设计语言 B . 对于同一个问题,只有同一个算法 C . 算法描述的可以是一种无穷的动作序列 D . 算法可以使用自然语言、伪代码、流程图等多种方法来描述
小琳制作Flash动画时的时间轴如图所示,

下列说法正确的是(    )

A . “音乐”图层被隐藏,所以不能播放音乐 B . 当前场景播放1次,需要用时10秒 C . “文字”图层被锁定,该图层关键帧上的实例不能被编辑 D . 测试影片时,“按钮”图层中的实例始终呈现在舞台上
有如下VB程序段:

For i=1 To 6

a(i) =Int(Rnd()*10)+1

    If a(i) Mod 2=i Mod 2 Then i=i-1

Next i

For i=1 To 2

    For j= 6 To i+2 Step -1

        If a(j)>a(j-2) Then

            t=a(j):a(j)=a(j-2):a(j-2)=t

        End If

    Next j

Next i

执行程序后,数组a各元素可能是(   )

A . 7,6,5,4,3,2 B . 6,7,4,5,2,3 C . 11,8,9,6,7,4,5 D . 2,5,6,9,8,11
测试影片的快捷键是(    )。
A . Ctrl+Shift+Enter B . Ctrl+Alt+Enter  C . Ctrl+Enter D . Alt+Shift+Enter
编辑某Word文档,部分界面如图所示,下列说法正确的是(    )

A . 文中图片环绕方式为“四周型” B . 将Word文档的用户名缩写改为FC后,对末尾“容器”两字添加批注,则批注编号为“FC1” C . 可以使用“替换”功能将文中所有“人工智能”都设置为红色 D . 接受所有修订后,第一行部分文字将变为“人工智能是计算机科学的一个分支,”
已知三角形的三条边长分别为a、b、c,半周长 ,该三角形面积计算公式为: ,计算S的VB语句是(   )
A . B . C . D .
有两个圆点图A、图B,经放大八倍后,得到如下两个图形(  )

A . 图A,B均为位图 B . 图A是矢量图、图B是位图 C . 图A,B均为矢量图 D . 图A是位图、图B是矢量图
鼠标的工作方式有(    )。
A . 移动 B . 双击 C . 拖曳 D . 右击
对分查找程序如下,数组a的值依次为{3,8,9,21,37,56,68,72,89,96,100},对数组中的每个元素进行对分查我,则查找成功的平均查找次数是(    )

i=1: j=11

Do While i <=j

    m=(i+j) \ 2

    If a(m)=key Then Text1. Text=“查找成功”: Exit Do

    If key<a(m) Thenj=m- 1

    If key > a(m) Then i=m+1

Loop

A . 32/11 B . 33/11 C . 34/11 D . 35/11
下列选项中,正确的E-mail地址是(    )
A . @163.com B . fjhk@163.com C . c:\163\com D . //www.163.com
在平面坐标系上分布着n个点,从这n个点的集合中取出4个点,使之构成一个正方形,要求正方形的边长与x轴、y轴平行。程序界面如第15题图所示,点击“生成”按钮,自动产生n个点的坐标,这n个点按x坐标值升序排列,x坐标相同时按y坐标值升序排列。

点击“查找”按钮,查找所有符合要求的正方形。算法思路:枚举正方形对角线上的线段端点A、C(即保证线段AC与x轴呈斜45度的夹角),通过A、C点,计算出正方形另-条对角线上的线段端点B、D,再查找B、D是否存在,若存在,则说明该正方形可以生成。

  1. (1) 能够在List1中显示“OK”的语句是(单选,填字母:A . List1.Addtem"OK"/ B . List1.Caption="OK"/C . List1.AddItem="OK")
  2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    Dim n As Integer, x(1000) As Integer, y(1000) As Integer

    Private Sub Command2_Click( )

    '生成n个点的坐标,并按要求排序,代码略

    '第i个点的坐标保存在x(i)和y(i)并显示在List1 中

    End Sub

    Private Sub Command2_Click()

        Dim i As Integer, j As Integer

        For i=1 To n

            For j=i+1 To n

                If  Then

                    If search(x(i), y(j)) = True And search() = True Then

                        '将4个坐标点显示在List2中,代码略

                        cnt=cnt+1

                    End If

                End If

            Next j

        Next i

        List2AddItem "总共有" + Str(cnt) + "个符合要求的正方形"

    End Sub

    Function search(x As Integer, sy As Integer) As Boolean

        Dim L As Integer, R As Integer, m As Integer

        search = False: L= 1: R= n

        Do While L<= R

            m=(L+R)\2

            If sx < x(m) Or  Then

                R=m-1

            ElseIf x> x(m) Or x= x(m) And ey > y(m) Then

                L=m+1

            Else

                search = True: Exit Do

            End If

        Loop

    End Function

  3. (3) 程序中加框处代码有错,请改正。
网络上的信息被大家下载和利用,此事例不能说明信息具有(   )
A . 共享性 B . 载体依附性 C . 普遍性 D . 正确性
在下载一些大文件时,常常会出现影响正常下载的网络问题,为使网络连接恢复的时候能继续下载,一般使用支持哪种功能的工具进行下载?(   )
A . 上传下载 B . 断点续传 C . 批量下载 D . 多线程下载
下列哪一项属于“引用”选项卡的功能分组(  )
A . 脚注 B . 校对 C . 窗口 D . 批注
如图所示,计算F3单元格的值,可使用的公式是(   )

A . =B3~E3 B . =B3+C3+D3+E3 C . =B3:E3 D . =B3*C3*D3*E3
数据、信息和知识三者关系描述正确的是(      )
A . 信息是数据的载体,数据则是信息所表示的意义 B . 数据不用经过处理就会转化为信息 C . 人们对信息进行提炼和归纳后,获得实践中解决问题的观点、经验和技能,信息才会内化为知识 D . 信息在人际交流、生产管理、科学研究等方面都发挥着巨大的作用,但在知识传播方面没有什么作用
从左下所给的VB某工程设计的界面图中可以判断出:

  1. (1) 该图中“输入整数X和Y:”是类(填:按钮/标签/文本框)
  2. (2) 若要将图中窗体(Form)的左上方的“最小公倍数”改为“求最小公倍数”,则应该先选择(对象名)后,在相应的属性窗口中选择(属性名)进行更改
  3. (3) 完成代码编写后,想要该程序可以在Windows系统中直接运行,而不需使用VB软件打开,在“文件”菜单中应选择的命令是(填:“保存工程” /“工程另存为” /“生成工程1.exe” /“test.frm另存为”)
目前人工智能进入了一个发展高峰期,越来越深入地影响着人们的学习、工作和生活。下列关于人工智能的描述中,错误的是(   )。
A . 人工智能是计算机科学的一个分支,是科学技术发展的趋势 B . 人工智能是利用机器模拟,延伸和扩展人的智能 C . 人工智能的目的是让机器完全代替人,以实现某些脑力劳动的机械化 D . 人工智能与其他科学技术结合提高了应用技术的智能化水平
下列关于硬件的说法,不正确的是(    )
A . 主机电源负责将市电转变成交流电 B . 机箱里所有的部件都是通过主板连接在一起 C . 机箱中只有CPU有风扇 D . 键盘上的按键数一定是101个键
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