弹力知识点题库

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A . 1 N， 0 B . 1， 2N C . 2 N， 1 N D . 1 N， 1 N

如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是（）

A . 球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 B . 球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 C . 球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 D . 球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下

关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（）

A . 弹力和摩擦力都是接触力 B . 有摩擦力必有弹力 C . 有弹力必有摩擦力 D . 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直

关于弹力，下列说法中正确的是（）

A . 相互接触的物体之间一定有弹力作用 B . 不接触的物体之间也可能有弹力作用 C . 压力和支持力的方向都垂直物体的接触面 D . 压力和支持力的方向都平行于物体的接触面

为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力，某同学设计了两种方案，如图甲和乙所示，甲是将长木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木板上的木块；乙是用弹簧测力计水平拉住木块，他水平拉动木块下的木板，你认为更利于操作的方案是，理由是。

某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．
（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x₀=cm，劲度系数k=N/m．

以下关于力的有关说法正确的是（）

A . 受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的 B . 滑动摩擦力只可能是阻力 C . 用一细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力是由于竹竿发生形变而产生的 D . 三个大小分别为3N，5N，20N的共点力的合力范围是0N～28N

如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，两边所挂物重G=1N，则弹簧秤的示数为（）

A . 1N B . 0 C . 2N D . 不确定

如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m₁、m₂、m₃的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为 μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（）

A . 2L+ $\text{[math]}$ B . 2L+ $\text{[math]}$ C . 2L+ $\text{[math]}$ D . 2L+ $\text{[math]}$

如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为40m的圆弧形拱桥顶部．（取 g＝10m/s²）

（1）此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？
（2）如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部，则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？
（3）汽车以多大速度通过拱桥的顶部时，汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零？

下列说法正确的是（）

A . 鸡蛋碰石头，虽然鸡蛋碎了而石头完好无损，但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的 B . 放在桌面上的书本对桌面的压力是由书本的形变而产生的 C . “风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的 D . 一个物体，如果它是受力物体，就不可能是施力物体

下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是( )

A . 物体的重心一定在物体的几何中心上 B . 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 C . 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 D . 静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化

2013年6月，我国宇航员在天宫一号空间站中进行我国首次太空授课活动，展示了许多在地面上无法实现的实验现象．假如要在空间站再次进行授课活动，下列我们曾在实验室中进行的实验，若移到空间站也能够实现操作的有（）

A . 利用托盘天平测质量 B . 利用弹簧测力计测拉力 C . 利用自由落体验证机械能守恒定律 D . 测定单摆做简谐运动的周期

如图所示，四种情境中物体A均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑．其中物体A所受弹力示意图正确的是:（）

A .