打点计时器的使用知识点题库

电磁打点计时器是一种使用低压（填“交”或“直”）流电源的计时仪器．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，把电磁打点计时器固定在木板上，让纸带穿过，并压在下面，用打点计时器打出的一条纸带．A，B，C，D，E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如下图所示，则纸带的（填“左”或“右”）端与小车相连，打D点时小车的速度为 m/s．并可求得小车的加速度大小为 m/s² ．若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值（填“偏大”“偏小”“不变”）（结果保留两位有效数字）

做以下四个实验时，要用打点计时器的实验是（）

A . 验证牛顿第二定律 B . 探究弹力与弹簧伸长的关系 C . 验证力的平行四边形定则 D . 研究匀变速直线运动

在用纸带记录物体运动信息的高一所有物理实验中，让电火花计时器打点与让纸带（随物体）开运动，这两个操作顺序正确的是（）

A . 先打点，再释放纸带 B . 先释放纸带，再打点 C . 释放纸带的同时打点 D . 不同的实验要求不同

关于打点计时器的说法中，正确的是（）

A . 打点计时器的主要作用就是打点 B . 打点计时器打点时间间隔是0.02s C . 打点计时器可以使用直流电源 D . 电磁打点计时器工作电压为220V

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，如图1中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题

（1）甲图是打点计时器，电源采用的是．
（2）乙图是打点计时器，电源采用的是．
（3）王梅小组同学在“研究匀变速直线运动”的实验中用到了打点计时器．图2是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有4个点未画出，其中x₁=7.09cm、x₂=7.71cm、x₃=8.31cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.11cm，则打A点时小车瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是 m/s² ．

某同学使用打点计时器测量重力加速度．

（1）请完成以下主要实验步骤：按图1示安装实验器材并连接电源：竖直提起系有重物的纸带，使重物（填“靠近”或“远离”）打点计时器下端：，释放重物：关闭电源，取出纸带，换新纸带重复实验．
（2）从实验获得的纸带中，选取一条来计算重力加速．已知所用电源周期T=0.02s．在纸带上打出的点中，选出起始点0，A、B、C是依次排列的3个计时点，A、B、C到起始点0的距离：x_A=438.6mm，x_B=499.1mm，x_C=563.5mm．（数值计算结果均取3位有效数字）．
①打B点时重物的速度表达式v_B=，待入数值求得v_B的大小为m/s．
②重力加速度的大小为m/s² ．

如图所示，是某同学在探究小车做匀变速直线运动规律时用打点计时器打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．

（1）请根据图中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数cm；
（2）由纸带可以计算出小车的加速度是m/s²（结果保留三位有效数字）；
（3）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度v_A=m/s（结果保留三位有效数字）．

在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：

（1）安装纸带时，应将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的（选填“上方”或“下方”）．把纸带固定在小车上，应在放开小车（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源．
（2）如图甲所示，实验中除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有定滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列仪器和器材中，必须使用的有．（填选项代号）

A . 电压合适的50Hz交流电源 B . 电压可调的直流电源 C . 刻度尺 D . 天平 E . 重锤 F . 弹簧测力计
（3）图乙是实验中得到的一条较理想的纸带，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s，打点计时器打E点时小车的瞬时速度为m/s．（结果保留三位有效数字）．

小张以同一个打点计时器固定频率下，測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次车子都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．則下列叙述哪些是正确？（）

A . 纸带甲打点均匀，表示车子的运动是匀速的，加速度是零 B . 纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同 C . 纸带丙表示的小车的运动是先快后慢 D . 纸带丁表示的小车的运动是先慢后快

在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中错误和遗漏的步骤．

A ．将打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，并接好电路

B ．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码

C ．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

D ．拉住小车，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开小车，再接通电源

E ．取下纸带，再断开电源

F ．从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析

错误和遗漏：

错误①；

错误②；

遗漏③；

一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为( )

A . 打点计时器错接在直流电源上 B . 电源电压不稳定 C . 电源的频率不稳定 D . 振针压得过紧

（1）目前实验室用的打点计时器有打点计时器和电火花计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为频率为50Hz的电源，每隔打一次点,若每打5个点选一个计数点，那么相邻计数点之间的时间间隔为s.其中电火花打点计时器使用的是（交流或直流）（填电压大小）的电源。
（2）电火花打点计时器工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60 Hz ，而仍按50 Hz 进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比（填“偏大”或“偏小”）。

某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：（计算结果保留三位有效数字）

（1）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度大小是．
（2） B点的瞬时速度为大小是．
（3）由纸带可计算得运动的加速度大小为

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从 $\text{[math]}$ 点开始每5个点取1个计数点，则小车通过 $\text{[math]}$ 点时速度是 $\text{[math]}$ ，小车运动的加速度是 $\text{[math]}$ 。（打点计时器的电源频率是 $\text{[math]}$ ）

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电磁打点计时器是一种使用低压（填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为Hz．如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.

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从纸带上记录的点迹情况可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为m/s；小车在G点时的速度为m/s；小车在布面上运动的加速度大小为m/s² ．

打点计时器是用来测量的仪器。电火花式打点计时器使用的电源是。（选填6V交流电源或220V交流电源）

用打点计时器研究直线运动的实验中，使用50Hz交流电源，打点计时器打出的纸带点迹越密，说明（）

A . 纸带的速度越大 B . 纸带的速度越小 C . 打相邻两点的时间间隔越大 D . 打相邻两点的时间间隔越小

在“科学测量：做直线运动物体的瞬时速度”的实验中，电火花计时器（或电磁打点计时器）是用于测量的仪器；连接到电源时（选择填写“需要”“不需要”）区分电源的正负极；我国使用的交流电的频率为50 Hz，则相邻两个打点时间间隔是 s；某同学用打点计时器打出一条点迹清晰的纸带，他可以用来测量点迹间的距离。

某同学用电火花计时器测定小车的速度并判定小车的运动情况。

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（1）图甲是电火花计时器的示意图，工作时使用（填“交流 $\text{[math]}$ ”“交流 $\text{[math]}$ ”“直流 $\text{[math]}$ ”或直流 $\text{[math]}$ ”）电源，当电源的频率是 $\text{[math]}$ 时，每隔 $\text{[math]}$ 打一次点；
（2）某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，分别标明0、1、2、3…，量得0与1两点间距离 $\text{[math]}$ ，1与2两点间的距离 $\text{[math]}$ ，2与3两点间的距离 $\text{[math]}$ ，则小车在1点的速度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，在2点的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。据此可判定小车做（填“加速”或“匀速”或“减速”）运动。