电容器知识点题库

如图所示的电容式键盘，是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的( )

A . 两板间的距离 B . 两板间的电压 C . 两板间的电介质 D . 两板的正对面积

用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图所示）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若（）

A . 保持S不变，增大d，则θ变大 B . 保持S不变，增大d，则θ变小 C . 保持d不变，减小S，则θ变小 D . 保持d不变，减小S，则θ不变

在如图所示的电路中，已知电容C=2μF，电源电动势E=12V，内电阻不计，R₁：R₂：R₃：R₄=1：2：6：3，则电容器极板a上所带的电量为（）

A . ﹣8×10^﹣⁶C B . 4×10^﹣⁶C C . ﹣4×10^﹣⁶C D . 8×10^﹣⁶C

关于电容器的电容，下列说法不正确的是（）

A . 电容描述电容器容纳电荷的本领 B . 电容器的电容器与极板间距、正对面积等有关 C . 在SI制中，电容的单位是法拉 D . 电容器带电时，两个极板只有一个板上有电荷

如图所示，匀强磁场的磁感应强度 $\text{[math]}$ ，金属棒AD长 $\text{[math]}$ ，与框架宽度相同，电阻 $\text{[math]}$ ，框架电阻不计，电阻 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 当金属棒以 $\text{[math]}$ 速度匀速向右运动时，求：

（1）流过金属棒的感应电流为多大？
（2）若图中电容器C为 $\text{[math]}$ ，则电容器中储存多少电荷量？

如图所示，把一个平行板电容器接在电压U＝10V的电源上，现进行下列四步操作：①闭合S；②在两板中央插入厚为 $\text{[math]}$ 的金属板；③断开S；④抽出金属板.则此时电容器两板间的电势差为( )

A . 0 B . 10V C . 5V D . 20V

如图所示，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器滑片P向左移动，则（）

A . 电容器中的电场强度将增大 B . 电容器所带的电荷量将减少 C . 电容器的电容将减小 D . 液滴将向下运动

如图所示，平行板电容器与直流电源连接，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的 $\text{[math]}$ 点且处于静止状态，现将上极板竖直向上移动一小段距离，则（）

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A . 带电油滴将沿竖直方向向上运动 B . $\text{[math]}$ 点电势将降低 C . 电容器的电容减小，极板带电荷量减小 D . 带电油滴的电势能保持不变

电容器电容表达式为（）

A . C=QU B . C=U/Q C . C=Q/U D . C=1/QU

如图所示为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验。给电容器充电后与电源断开，即保持电量不变，则 (填“变小”、“变大”或“不变”)

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（1）甲图将B板上移，静电计指针偏角，电容器的电容；
（2）乙图将B板左移，静电计指针偏角，电容器的电容；

如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因数，其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连，使电容器带电后与电源断开

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（1）上移左极板，可观察到静电计指针偏角（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）本实验利用 $\text{[math]}$ 研究平行板电容器电容的变化，实验原理中使用了一个近似，该近似是
（3）下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有_______

A . 使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况 B . 使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况 C . 静电计可以用电压表替代 D . 静电计可以用电流表替代

平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连，另一个极板与静电计金属外壳相连，给电容器充电后，静电计指针编转一个角度，以下情况中，能使电静电计指针偏角增大的有（）

A . 把两板间的距离减小 B . 把两板的正对面积减小 C . 在两板间插入相对介电常数较大的电介质 D . 增大电容器所带电荷量

美国物理学家密立根通过研究平行板间悬浮不动的带电油滴，比较准确地测定了电子的电荷量。如图所示，平行板电容器两极板M、N相距d，两极板分别与电压为U的恒定电源两极连接，极板M带正电。现有一质量为m的带电油滴在极板中央处于静止状态，且此时极板带电荷量与油滴带电荷量的比值为k，则 ( )

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A . 油滴带负电 B . 油滴带电荷量为 $\text{[math]}$ C . 电容器的电容为 $\text{[math]}$ D . 将极板N向下缓慢移动一小段距离，油滴将向上运动

研究影响平行板电容器电容大小的因素”的实验过程及现象如下图所示，本实验采用的实验方法是。实验过程中电容器的电荷量 Q 保持不变，保持 d 不变，减小两板间正对面积 S，观察到静电计指针偏角增大，即电势差 U（“变大”，“变小”），则电容 C（“变大”，“变小”）

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两百多年前，诺莱特让700个修道士手拉手做“电震实验”。实验中装水的大玻璃罐起到了储存电荷的作用，其实它就是（）

A . 变阻器 B . 电容器 C . 变压器 D . 传感器

平行的带电金属板A，B间是匀强电场，如图所示，两板间距离是5cm，两板间的电压是60V，则

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（1）两板间的场强是多大？
（2）电场中有P₁和P₂两点，P₁点离A板0.5cm，P₂点离B板也是0.5cm，P₁和P₂两点间的电势差多大？
（3）若B板接地，P₁和P₂两点的电势各是多少？

在“探究平行板电容器的电容与哪些因素有关”的实验中。实验装置如图所示。把一极板固定在绝缘支架上，用手握住另一极板绝缘柄，使两极板相距10cm左右，两极板分别与静电计的金属球和大地相连，静电计外壳接地。

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（1）给平行板电容器充电后，可观察到静电计的指针偏转一定的角度。则静电计的指针偏转角度变大，反映了电容器的（填“电容”“电压”或“电量”）变大。
（2）某同学进行了下面的些操作：左极板向上移动时，可观察到静电计指针偏转角；两极板间插入电介质时，可观察到静电计指针偏转角（均填“变大”“变小”或“不变”）。

如甲图所示是观察电容器的充、放电现象的实验装置。电源输出电压恒为8V，S是单刀双掷开关，G为灵敏电流计，C为平行板电容器。

（1）当开关S接时（选填“1”或“2”），平行板电容器放电，流经G表的电流方向与充电时（选填“相同”或“相反”）
（2）将G表换成电流传感器，电容器充电完毕后再放电，其放电电流随时间变化图像如乙图所示，已知如图所围的面积约为40个方格，可算出电容器的电容为F。

如图是心脏除颤器，它是通过一个电容器放电时的脉冲电流作用于心脏，实施电击治疗，使患者心脏恢复正常跳动的仪器。心脏除颤器的电容器电容为 $\text{[math]}$ ，某次实施电击治疗，充电电压为 $\text{[math]}$ 时，患者没有反应，充电电压提高到 $\text{[math]}$ ，患者心脏复苏。关于电容器，下列说法正确的是（）

A . 放电结束，电容器的电容为零 B . 电容器放电过程，把其他形式能转化为电场能 C . 充电电压增大，电容器储存电荷的本领也增强 D . 充电电压为 $\text{[math]}$ 时，电容器存储的电荷量为0.16C

下列有关电容器的描述正确的是（）

A . 图甲为电容器充电示意图，充完电后电容器下极板带正电 B . 图乙为电容器放电示意图，放电过程中通过电流表的电流方向从右向左 C . 图丙为可变电容器，它是通过改变两极板之间的距离来改变电容的大小 D . 图丁中的电容器上标有“400V 68μF”字样，说明该电容器只有两端加上400V的电压时电容才为68μF

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