日本的倒幕运动 知识点题库

材料一  柏利(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的, 但过后他在日本反而有很多潜在的盟友……

——引自美国帕尔默．科尔顿《近代世界史》

材料二  从明治四年到明治六年, 岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命, 巡访欧英国……大久保归国后即就任内务卿, 积极推进殖产兴业政策, 使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省以劝业察为中心…·推行振兴国有化企业, 扶持民业的政策．

 ——引自(日)安冈昭男《日本近代史》

材料三  (明治维新)改革的动力是西化……日奉聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875—1876年的五六百人, 上升到1890年的3000人左右．然而政治与意识形态的选择就困难．……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力”…．

——引自(英)艾瑞克霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料四  日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法, 他们并不对西方文明奉身感兴趣。……他们现在提出一个非凡的改革方案, 宗旨在于建立一个强大的本, 而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出这一明确结论, 每个民族必须为自己击掠夺, 软弱与胆小者将一无所获．

——引自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答以下问题:

创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。
【思想创新篇】思想解放对人类社会发展起着推动作用。
【制度创新篇】17--18世纪，英美法走上了资本主义道路，19世纪后期，俄日走上了资本主义道路，各国资产阶级通过立法手段巩固其统治。
【科技创新篇】资产阶级统治的确立为资本主义社会生产力的迅速发展创造了政治前提，带来工业革命的发生。

 【总结感悟篇】

日本在明治维新前，掌握实权的是（    ）

19世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（    ）

阅读下列材料：

明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育，考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。

请回答：

幕府统治严重阻碍资本主义的发展，日本倒幕派的主要组成力量有（    ）

①资本家    ②将军    ③中下级武士    ④商人    ⑤新兴地主

下图反映了幕府统治时期，日本封建统治阶级的四个阶层，由高到低依次是：天皇、将军、大名、武士。其中，19世纪中期，德川幕府统治时期掌握实权的是(   )

国际政治舞台纷繁复杂，以下几幅图片反映了世界近现代史中不同时期的美日关系。

有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实能验证这一结论的是（    ）

据表可知，这一时期日本（    ）

时间	成就
1880年	东京兵工厂自主设计并制造了“十三年式”部队用枪，射程1300米，初速435米/秒
1883年	大阪炮兵工厂生产自主设计的青铜野炮和山炮，野炮射程为5000米，山炮为3000米
1884年	以横须贺造船厂为主的海军兵器制造厂陆续自行制造了“海门”“天龙”“八重山”“大和”等10余艘军舰和舰艇钢炮、鱼雷等兵器