
材料一:“这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”
——恩格斯
材料二:它打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
——摘自华东师大版《世界历史》九年级上册
材料一:有人说,14—16世纪的欧洲是发现了“人”、发现了“世界”的时代。
材料二:马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明“。
——马克思
请回答:

材料一 由于《马可.波罗游记》对中国和印度的精彩描述,使西方人认为东方遍地是黄金、财宝。1497—1498年,一位航海家受葡萄牙国王之命,开辟了通往印度的航线,为葡萄牙带来了巨大的财富。
材料二 1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
材料三 17世纪英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域都出现了一些新现象,不断冲击旧观念,推动欧洲迈入近代社会。
材料一:【生产关系的革新】14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪下半叶的英国,它存在的目的是要谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇佣少地或无地的农民。
材料二:【一个时代的标志】他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇,而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
--摘编自候建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三:【会合的世界】为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四;【眼睛看向海洋】欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
--摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
回答问题:
材料一:这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上,由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
——法兰西斯·培根
材料二:如下图

材料三:它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础,促进欧美诸国先后实现工业化,由农业国变成工业国。它为英国提供了历史机遇,利用工业化先发优势,确立了“世界工厂”的地位
——以上材料均摘自华东师大版《中国历史》《世界历史》
材料四:工业资本主义的全球作用,导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用,当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致了一个完整的世界经济时,世界生产率无疑极大地提高了。事实上,世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍,在1860年到1913年间增加了7倍。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题
| 革命史观——早期殖民扩张 文明史观——人类文明链接,交流碰撞发展 整体史观(全球史观)——市场雏形出现,分散走向整体 现代化史观——资本主义扩展,落后地区开发 社会史观——促进物种交流,丰富人民生活 |