阿拉伯文化 知识点题库

文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同(   )

A . 亚历山大大帝东征 B . 希波战争 C . 罗马帝国的扩张 D . 阿拉伯数字的传播
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(    )

A . 古代印度人、巴比伦人 B . 古代阿拉伯人、罗马人 C . 古代印度人、阿拉伯人 D . 古代阿拉伯人、埃及人
意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。

学会用从0到9十个数字来计数,并对它加以改造及传播到欧洲的是  (    )

A . 印度人 B . 阿拉伯人 C . 希腊人 D . 埃及人
如图文化成就的发明创造者是古代(    )

A . 中国人 B . 印度人 C . 波斯人 D . 阿拉伯人
“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在(    )
A . 12世纪初 B . 14世纪 C . 15世纪 D . 16世纪
我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是(  )
A . 古印度人 B . 古阿拉伯人 C . 古埃及人 D . 古希腊人
下列属于阿拉伯人的成就的是(    )

①创立伊斯兰教  ②发明阿拉伯数字  ③传播中国四大发明  ④创作《一千零一夜》

A . ① ② ③ B . ② ③ ④ C . ① ③ ④ D . ① ② ④
阿拉伯人是东西方文化交流的使者,主要表现在(    )

①阿拉伯半岛是伊斯兰教的发源地   ②阿拉伯人把印度的十进位计数法传到欧洲

③阿拉伯人把希腊文化传播到东方   ④阿拉伯人把中国古代重大发明传播到西方

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①②③④
我国古代有着高超的青铜制造技术,是目前已发现的我国古代最大的青铜器。古代阿拉伯文学最著名的代表作是《》。
阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括(   )
A . 伊斯兰教的多神崇拜 B . 国家与社会发展繁荣 C . 哈里发重视知识人才 D . 吸收和消化外来文化
“花刺子密改进印度数字、“0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字, 使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(    )
A . “公历”的由来 B . 阿拉伯数字 C . 巴格达的“智慧官” D . 计算机网络
政治与文化的发展推动社会进步。辨别下列史实的正误,在该题后的横线内正确的填“正确”,错误的填“错误”,并加以改正。
  1. (1) 481年,查理建立法兰克王国,他是当时很有远见和才干的国王。

    改正:

  2. (2) 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期罗马社会的主要文献。

    改正:

  3. (3) 庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。

    改正:

  4. (4) 巴比伦人的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。

    改正:

下列属于古代阿拉伯文化成就的是(    )
A . 《医学集成》 B . 造纸术 C . 指南针 D . 火药
阿拉伯文学最著名的代表作是《荷马史诗》。
文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是(    )
A . 《汉谟拉比法典》——古代埃及 B . 《天方夜谭》——古代阿拉伯 C . 《十二铜表法》——古代希腊 D . 《马可·波罗行纪》——古代罗马
在人类历史长河中,曾出现过多样的人类文明,“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。阅读下列材料,回答问题

材料一: 在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典,楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造,长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映,谱写了亚洲文明发展史诗。

材料二: 一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 

材料三: 当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,人类社会充满希望。同时,国际形势的不稳定性不确定性更加突出,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。

——以上材料均摘编自在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

  1. (1) 材料一中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的?中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲?
  2. (2) 依据材料三,结合所学知识,请列举文明因“长期自我封闭,走向衰落”的典型事例。我们应怎样对待多样的人类文明?
  3. (3) 材料三中“人类面临的全球性挑战”主要有哪些?我们应如何应对?
“帅哥”“靓姐”是今天的流行词。用什么装饰起来的人最美?古人已有答案:“人最美的装饰是知识”。提出这种观点的是(    )
A . 德谟克利特 B . 苏格拉底 C . 亚里斯多德 D . 哈里发
“这是个独特的民族,它用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传播、传承。”这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是(    )
A . 传播了古代文化 B . 创立了基督教会 C . 创造了完整的几何学 D . 吸收了外来文化
西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是(    )
A . 编著了《医学集成》和《医典》 B . 将中国的重大发明传入欧洲 C . 改造了0到9十个阿拉伯数字 D . 穆罕默德利用宗教实现统一
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