遵义会议 知识点题库

列举与下列作品相关联的重大历史事件。

根据提示，写出对应的正确答案。

辨别下列史实的正误，并加以改正。

某历史学习小组的成员自制了一把历史年代尺（见下图），展示了中国共产党90多年的奋斗历程，本题的选项中，与①②③④四个历史事件对应都正确的是（    ）

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争，先后出现了五四精神，长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。

材料一：5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼，举行示威活动。6月5日，上海的日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

材料二：长征的统计数字是触目惊心的。几乎每天就有一次遭遇战……这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望……像把火焰，贯穿着这一切。他们不仅在人力面前，或在大自然面前，在上帝面前，死面前都决不承认失败。

——摘自斯诺《红星照耀中国》 1936年

材料三：在卢沟桥作战中.29军组织大刀突击队夺桥，战士们抡起大刀，冲人敌阵，展开激烈的肉搏战，几乎全部战死桥头，烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》，“……大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了，前面有抗战的正规军，后面有支前的老百姓，我们万众一心共同前进。冲向那敌人，把它消灭！冲啊！……大刀向鬼子们的头上砍去！”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。

回顾中国共产党的发展历程，感受中国共产党的革命智慧。阅读下列材料回答问题。

材料一：它的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了它，中国革命的面貌焕然一新。

材料二：毛泽东曾对一位外国记者风趣地说：“1927年，老蒋够厉害的啦！他把我们像鸡蛋一样摔在地上，可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”

材料三：

材料阅读题：

材料一：<歌曲一>王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。

材料二：<歌曲二>苗岭秀，旭日升。百鸟啼，报新春。遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程。……

材料三：<歌曲三>手足情，同志心。飞捷报，传佳音英勇的二、四方面军，转战数省久闻名。历尽千辛万般苦，胜利会聚甘孜城。踏破岷山千里雪，高歌北上并肩行。

中国共产党从幼年走向成熟的标志是（    ）

从1921年到2019年，98年的发展历程，中国共产党经历了从弱小到强大，从幼稚到成熟，从在野到执政，探索出了革命和建设两条辉煌道路。阅读材料，完成下列问题。

（从弱小到强大）

材料一：大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心任务是领导工人运动。

（从幼稚到成熟）

材料二：遵义会议是中国共产党从幼稚到成熟的标志，遵义会议证明，中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。

（从在野到执政）

材料三：抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后，又通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。

（从挫折失误到成就辉煌）

材料四：中国共产党在探索革命和社会主义建设道路的过程中都经历过挫折，出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误，成功探索出农村包围城市的革命道路和有中国特色的社会主义建设道路。

毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。阅读下列诗词，回答问题。

材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——《七律·长征》

材料二：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——《七律．人民解放军占领南京》

下列有关遵义会议的表述，属于历史评价的是（    ）

下图是“中国共产党革命历程年代标尺”，方框内所填信息由左向右依次是

1935年1月，中共中央在长征途中召开政治局扩大会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。这次会议是（   ）

阅读材料，完成下列要求。

材料：

 

就“中日问题与西安事件”与记者的谈话

如图是小明制作的读书卡片，该读书摘要中的要点涉及的会议是（    ）

下列会议与遵义会议具有相似历史地位的是(    )

如果以“转”字串起红军长征的历史，如图中的“重大转折”指的是（   ）

诗词不仅能够反映个人心理变动，也可以表达出作者对当时社会的感慨，因此诗词也可以作为中学历史课堂学习的重要史料。以下诗词与历史事件对应正确的是（    ）