秋收起义与井冈山会师 知识点题库

材料分析:

材料一:讲起八一历史长,南昌打响第一枪,工人士兵齐暴动,红军战士最光荣。朱德率领队伍走,进军湘南改红军。秋收暴动,闹得湘东遍地红。井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。

材料二:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

请回答:

  1. (1) 材料一中的歌谣涉及到哪几个历史事件。

  2. (2) 材料一中的“八一历史”至今有多长。

  3. (3) 材料二中红军“远征”途中,有一次重要的会议成为党的历史上生死攸关的转折点,这次会议的名称是什么?

  4. (4) 从材料一、二中我们受到哪些教育和启迪?

曾对一位外国来访的同志说:“1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到,我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是 (     )

A . 完成了红军北上抗日的战略转移 B . 揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕 C . 制定了建立抗日民族统一战线的方针 D . 发动了反抗国民党反动统治的武装起义
美国某历史学家说:“的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区,他们的领导人之一是这时……制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指(    )

A . 实现国共合作 B . 武装反抗国民党反动派 C . 开辟“农村包围城市”的革命道路 D . 实行全面抗战路线
在革命战争年代,以为代表的中国人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以为首的中国人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的共同点是(    )

A . 坚定不移地走社会主义革命道路 B . 以经济建设为中心 C . 以阶级斗争为纲 D . 实事求是,从中国的国情出发
在波澜壮阔的历史长河中,总会有一些伟大人物推动着社会向前发展。九年级(1)班的历史兴趣小组搜集了以下资料,请你一同进行探究。

材料一 秦朝初年,丞相王绾和廷尉李斯在实行何种地方行政制度问题上,形成了两种不同的意见。

     丞相王绾言:“诸侯初破,”燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(chóu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。”

──摘编自《史记•秦始皇本纪》

材料二 1927年,在湘赣边界地区发动了秋收起义。在进攻长沙途中,损失巨大。于是决定放弃攻打长沙,转向农村进军。1928年初,井冈山革命根据地初步形成。

──摘编自岳麓版《中国历史》半年级上册

材料三 美国经济危机中一方面是银行停业,农产品和工业产品大量过剩,另一方面是广大劳动人民失业,过着饥寒交迫的生活。面对危机,罗斯福开始推行新政。1933年3月,国会通过《紧急银行法案》,让有偿付能力的银行尽快开业,对缺乏资金的银行进行改组。接着成立联邦储蓄保险公司,保证5000美元以下存款的安全。不到一周,全国有314的银行复业,银行存款迅速增加。1 933年,政府与农场主签订合同,犁掉小麦、棉花各1000多万英亩、以及玉米900多万英亩,政府购买和屠宰了2300多万头牛、600多万头生猪,将其当作肥料。这些措施对控制农产品产量、恢复农产品价格和复苏农业起了一定作用。

──摘编自岳麓版《世界历史》九年级下册

  1. (1) 假如你穿越时空来到秦朝,请你实地考察秦始皇在地方上推行了什么行政制度?并作简要评价。

  2. (2) 历史兴趣小组的同学把中国革命道路的探索与俄国十月革命道路进行了联系和比较,制作了如下表格,请你参与到该历史兴趣小组中来,写出①所代表的革命道路。

     革命名称

    实际情况

     革命道路

     十月革命

    城市工人阶级力量强大

     城市中心论

     新民主主义革命

     城市是反动统治的中心,敌人力量强大;农村广阔,广大农民有革命要求,便于发展革命力量。

  3. (3) 请你协助兴趣小组的同学们做一个关于罗斯福新政的成果展示。

    改革领域

    改革内容

    新政特点






  4. (4) 综合上述材料,你认为秦始皇、和罗斯福在决策上有什么共同点?

农村在中国革命和建设史上占有重要地位。请回答:

  1. (1) 农村是中国革命的摇篮,请列举“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。

  2. (2) 农村是摧毁封建土地制度的阵地,建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度?为了实现土地公有制,我国采取了什么重大举措?

  3. (3) 农村是经济体制改革的先锋,经济体制改革首先从农村掀起,其主要内容是什么?

  4. (4) 在农业科研第一线辛勤耕耘、成功培育出籼型杂交水稻的科学家是谁?

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:在五四运动以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国人所领导的共产主义的文化思想,即共产主义的宇宙观和社会革命论。

﹣﹣《新民主主义论》

  1. (1) 材料一图A和图B人物分别代表了资产阶级哪一派别?与图A人物相比,图B人物对孔子和儒家学说态度有何不同?并分析不同的原因。

  2. (2) 以为代表的中国人将“共产主义的宇宙观和社会革命论”与我国国情相结合开创出怎样的民主革命道路?在这条道路上中国人是怎样实现从第五次反“围剿”失利到全民族抗战兴起的转折?

  3. (3) 综合上述材料,结合所学知识,你认为我国应如何建设与国际角色相适应的大国文化?

1928年初,中央革命根据地初步形成,这是中国建立的第一个农村革命根据地。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。阅读材料,完成下列要求。

材料一: 919年5月4日,北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行,火烧曹宅……6月5日,为支援学生的爱国行为,上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。

材料二:2016年是红军长征胜利80周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读的《长征》,帮助他们完成纪念活动。

材料三:抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

  1. (1) 根据材料一归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
  2. (2) 井冈山精神是中国革命精神之源,为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格。

    创举(或事件)

    意义

    中国第一个农村革命根据地

    建立了中国工农红军第一支坚强的队伍

    井冈山道路

    开创了一条③,武装夺取政权的革命新道路

  3. (3) 材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?打乱敌人的追剿计划和跳出敌人包围的标志性事件分别是什么?你是如何理解长征精神的?
  4. (4) 根据材料结合所学知识回答,全面抗战的开始标志是什么?八路军在敌后战场抗击日军的最大规模战役是什么?根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。
1927年是我国近现代史上的多事之秋,下列事件发生在这一年的有(    )

①国民党一大召开

②第一次国共合作破裂

③南京国民政府成立

④“八一”南昌起义

⑤秋收起义

⑥井冈山会师

A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①②③ D . ②③④⑤⑥
民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是

(    )

①五四精神

②抗战精神

③小岗精神

④长征精神

⑤井冈山精神

A . ①②③④⑤ B . ①⑤④②③ C . ①⑤④③② D . ⑤①④②③
从欧洲借来的不是机器、宗教……他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现“灵活性”的是(    )
A . 发动了武昌起义 B . 领导了南昌起义 C . 发动了秋收起义 D . 建立了井冈山根据地
下图再现的历史事件是(    )

A . 南昌起义 B . 秋收起义 C . 井冈山会师 D . 遵义会议
阅读材料,完成下列要求。

材料一:

材料二:

材料三:毛(泽东)继续说:“马克思列宁主义之箭,必须用了去射中国革命之的。”……毛主义就是要把马克思主义这一激进的德国哲学,移植到中国实用主义哲学的土壤之中。

﹣﹣(美)特里尔《传》

  1. (1) 材料一的两幅图片分别反映了什么历史事件?
  2. (2) 依据材料二,举一例以城市为中心的起义,并分析这一时期党的革命道路发生了怎样的变化?
  3. (3) 依据材料三,概括“毛主义”的特点。(不得照抄原文)
下图反映了新民主主义革命时期某事件的进军路线。此事件是(   )

A . 北伐战争 B . 南昌起义 C . 秋收起义 D . 会宁会师
中国国防大学金一南教授这样描述中国近现代史:百年救亡,百年复兴。近代以来,无数仁人志士,为了中华民族的伟大复兴,前赴后继。砥砺前行。阅读下列材料,回答问题

(救亡中学习)

材料一 

(探索中发展)

材料二 

材料三 

(创新中复兴)

材料四 

  1. (1) 据图1,2,3分别写出中国近代向西方学习的三个重大历史事件名称。图4企业的创办体现了当时怎样的救国主张?
  2. (2) 写出材料中“武装暴动”的事件名称。“到这眉毛画得最浓的地方当山大王”是指哪一重大事件?图中会议在党和军队的建设方面确立了什么原则?
  3. (3) 由所学知识指出,1938年的哪一论著,使“革命的人民有了主张”?为紧紧依靠人民,中国在敌后抗日根据地实行了怎样的土地政策?1949年图中会议的召开,初步建立了怎样的政治制度?
  4. (4) 图中反映出深圳经济怎样的发展趋势?出现这种趋势主要得益于1980年中共中央的哪一项战略决定?材料中习近甲总书记的指示充分体现了新发展理念中的哪一理念?
  5. (5) 综合以上探究你有何感悟或启示?
某班开展了以“新民主主义的革命历程”为主题的探究性学习活动,请你参与进来。

(五四风雷的呼声)

材料一:

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(开天辟地的诗篇)

材料二:革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。

——董必武

(星火燎原的见证)

材料三:

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(战略转移的路线)

材料四:

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  1. (1) 从五四运动的口号中可以看出,五四运动的性质是什么?在运动中发挥了重要作用的是哪些人?
  2. (2) 诗中的“画舫”因在此召开的哪一次重要会议而闻名天下?这次会议的召开有何重大历史意义?
  3. (3) 与材料三所示建筑物相关的历史事件在中国的历史上分别有何突出地位?
  4. (4) 写出长征途中在上图中的B、D两处发生的重大历史事件的名称及其意义。
  5. (5) 通过对以上问题的探究,你对新民主主义的革命历程有何新的认识?
20世纪20—40年代国共两党的关系呈现出合作一分裂一再合作一再分裂的特征。结合所学知识,回答下列问题。
  1. (1) 请用史实说明国共第一次合作的主要成就。
  2. (2) 第一次合作破裂后,中共经过实践探索开创了怎样的革命道路?
  3. (3) 国共再次合作初步形成的标志是什么?结合时代背景,你认为促成国共再次合作的主要原因是什么?
  4. (4) “再合作”对中国的历史产生了怎样的影响?
  5. (5) 纵观国共两党关系的起伏对中国局势影响,你有何启示?
李大钊认为:“在半殖民地的中国,农民占人口的90%以上,当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识首先付诸实践的是(   )
A . 召开中共“一大” B . 颁布《天朝田亩制度》 C . 发动黄花岗起义 D . 开辟井冈山根据地
如图是一位同学保留的景区门票,在此景区可以了解的历史是(    )

A . 中国第一次全国代表大会的召开 B . 国共两党合作,国民革命军誓师北伐 C . 中国创建第一个农村革命根据地 D . 红军三大主力会师,胜利完成了长征
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