火烧圆明园 知识点题库

汇集了东西方建筑艺术精华的“万园之园”的圆明园毁于(    )

A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华战争
阅读下列材料,回答问题:

材料一:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

材料二:据不完全统计,在全球27个国家的218个博物馆中,中国文物就有163万余件,然而,该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月,圆明园管理处组成专家组,分别走访美国、欧洲、日本等地,追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中,大体有4种途径,分别是政府行为、捐赠(持有者捐赠、买主捐赠)、回购和法律手段。

  1. (1) 你认为材料一中所说的“19世纪中期近代第一次灾难性战争”、“20世纪初的灾难性战争”分别指的是哪些战争?

  2. (2) 材料二中提及的与“圆明园文物流失”关系最密切的战争是哪一次?导致文物流失的罪犯是谁?

  3. (3) 自古以来,人们用寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利。结合所学知识回答:“趁火打劫”的侵略者是谁?它犯了什么罪行?

  4. (4) 近代中国在“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”中所遭到的耻辱性失败的根源是什么?

  5. (5) 对文中所说的“灾难性战争”中国人民展开了“反侵略”的斗争。其中以农民阶级为主体的“反侵略”斗争有哪些?。

  6. (6) 从近代文物大量流失到当代追求文物回归,这说明什么问题?

阅读材料:

材料一:英国《泰晤士报》记载:“据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子弄丢了,为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。”

材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

──马克思

请回答:

  1. (1) 材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中?这次战争的发动者是哪两个国家?
  2. (2) 材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿?
  3. (3) 材料二中与俄国一起参与调停的另外一个国家是哪国?
  4. (4) 这次战争中,列强强迫清政府签订了哪些条约?
  5. (5) 这次侵略对中国的社会性质产生了什么影响?
某研究性学习小组进行如下探究,请你参与完成。
  1. (1) 【归类梳理】

    主要史实

    ①致远舰朝对方军舰撞去             ②占领辽东半岛

    ③各国舰队夺取大沽炮台             ④虎门硝烟

    ⑤义和团围困廊坊                   ⑥火烧圆明园

    请依据提示类别,将表格中“史实”的序号填写在相应的位置

    侵略:

    反抗:

  2. (2) 【质疑探究】

    在探究过程中,同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合所学内容,分别帮助他们解答。

  3. (3) 【反思总结】通过探究,你能得出中国近代史是一部怎样的历史?
雨果说:“在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。……我希望有一天,法兰西能够脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。”与此有关的历史事件是(    )
A . 甲午中日战争 B . 鸦片战争 C . 八国联军侵华战争 D . 第二次鸦片战争
我国当代一位著名的文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”从下图所示的废墟中,我们可以解读的历史是(    )

A . 近代中国大门被打开 B . 洋务运动破产 C . 英法联军攻占北京 D . 义和团抗击八国联军
从1840年到1919年的历史中,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络:列强发动的一次又一次侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海;……先贤们不懈斗争、上下求索,探寻着希望之路……

——摘编自《历史∙政治文明历史》

【列强侵华】从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会的深渊。

材料一:1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的”。

材料二:一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺取你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。

材料三:1895年3月,在日本广岛马关春帆楼,清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。

材料四:正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。

  1. (1) 阅读材料一,指出材料中的“运动”“战争”分别指的是哪两个事件?英国发动这场战争的根本原因是什么?这场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化?
  2. (2) 材料二中的“绅士”指的是谁?这一事件发生在哪一战争中?这场战争中哪一条约的签订承认了鸦片贸易的合法化?
  3. (3) 材料中所提的“停战”指的是哪场战争?在这场战争中日本犯下了令人发指的罪行指哪一事件?这场战争给中国带来了什么影响?
  4. (4) 材料中提到的“礼物”指的是什么?这份礼物中的哪一内容能够说明清政府已成为洋人的朝廷?
  5. (5) 学习了中国近代那段屈辱的历史,我们有何启示?
170年前,英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门.五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏,中国人民前赴后继,不屈不挠,谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者,回到一百多年前,将你见到的这幅交织着腥风血雨的历史画卷告诉世人。

  

图一1840年的珠江口      图二圆明园遗迹           图三1900年美国抢劫的白银

  1. (1) 图一中列强从海上“轰开了中国的大门”指哪场战争?制造图二惨景的强盗是谁?图三的厄运是哪场战争造成的?
  2. (2) 在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。请你根据材料,结合所学知识指出,导致近代中国屈辱历史的根本原因是什么?
  3. (3) 根据材料结合所学知识,并联系自己的体会写一句“我的感悟”。
圆明园被誉为“一切造园艺术的典范”,法国作家维克多·雨果称之为“理想与艺术的典范”它却被两个强盜毁了,这两个强盗是(    )
A . 美国、英国 B . 俄国、法国 C . 英国、俄国 D . 英国、法国
在中国近代史上,外国侵略者曾两次攻入北京并在那里烧杀抢掠,犯下滔天罪行。这两次战争依次是(    )
A . 鸦片战争、第二次鸦片战争 B . 鸦片战争、甲午中日战争 C . 第二次鸦片战争、甲午中日战争 D . 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争
“有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。”这反映的是(   )
A . 销毁鸦片烟 B . 火烧圆明园 C . 甲午风云 D . 旅顺大屠杀
材料一:1860 年,大火烧透了北京的天空,中西文明相结合的象征被付之一炬,只给百年后的世界留下了断壁残垣和不绝于书的愤怒。

材料二:严格说来,拳匪运动可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案,不过这个方案是反对西洋化、近代化的,与第一第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足以证明我民族要图生存绝不可以开倒车。

阅读材料,请回答:

  1. (1) 材料一描述的是古都北京的哪场劫难?这场劫难发生在哪次战争中?侵略者在疯狂焚掠的同时,还逼迫清政府签订了哪一不平等条约?
  2. (2) 材料二中的“拳匪运动”是指什么运动?这次运动的口号是什么?
  3. (3) 列强为镇压“拳匪运动”而发动了哪次侵略战争?战败的清政府与列强签订了哪一不平等条约?该条约对中国社会性质造成了什么影响?
第二次鸦片战争期间,火烧圆明园的是(    )
A . 英国军队 B . 英法联军 C . 八国联军 D . 美法联军
近代以来中华民族历经苦难,自强不息、仁人志士没有停下探索的脚步,阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一:一场绅士的洗劫,一把文明的大火,夺去你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。我,没有到过圆明园。但我感到灼伤的痛楚,我听见你在低泣。夜夜召唤我,在梦里,用你的声音……

---张劲松《我没有到过圆明园》

材料二:1900年,西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争,迫使清政府签订了空前屈辱的条约,慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。

材料三:20世纪是中国发生巨大变化的100年,在这100年中,中国人民醒过来了,站起来了,…… 1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库,打开城门迎接驻守城外的炮兵入城,然后步炮联合,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。

﹣﹣摘编自中国历史八年级上册(部编版)

  1. (1) 材料一中“绅士的洗劫”、“文明的大火”发生在哪场战争中?在这场战争前后攫取好处最多的是哪个国家?是谁夺去了圆明园的美丽?
  2. (2) 材料二中清政府被迫签订的是那一条约?慈禧太后的言论说明了什么问题?
  3. (3) 为使中国人民“醒过来”,孙中山领导材料四所述的革命, 这次革命的名称。结合所学知识,指出这次革命有何重大影响?
将下列电影反映的历史事件,按发生的时间先后顺序排列,正确的是(   )

①《西安事变》②《甲午风云》③《火烧圆明园》④《渡江侦察记》⑤《建军大业》

A . ③②⑤①④ B . ③②①⑤④ C . ②③①⑤④ D . ②③⑤①④
“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”根据图回答:

  1. (1) 该图是在哪一次战争中被毁坏的?
  2. (2) 侵略军有哪些?
阅读下列材料

材料一:英国在清末和中国一共打了三仗——一次是“全仗”,两次是和其他列强合伙来打的“半仗”。众所周知的,中西文化一经接触,我们那经历了两千年无劲敌的“汉族中心主义”就被摧枯拉朽了。

——《晚清七十年》

材料二:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下,分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口,对中国发动了第二次鸦片战争。

——国家统编教材《中国历史》八年级上册

材料三:清末诗人丘逢甲的《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。”

材料四:第六款:大清国大皇帝允定付诸国偿款海关银四百五十兆两……第七款:大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住,亦可自行恪守。……连外国人也说:“中国已经到了一个国家地位非常低落的阶段了。”这样,中国有国家之名,再无主权之实……

  1. (1) 根据材料一,指出英国同中国打的“全仗”指哪次战争?这场战争对中国社会产生了什么重要影响?
  2. (2) 根据材料二,概括第二次鸦片战争爆发的原因。指出这次战争中列强对中国犯下的罪行?
  3. (3) 材料三“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事?这一史事对中国有何影响?
  4. (4) 依据材料四并结合所学知识回答,材料中的“第六款”“第七款”内容出自中国近代史上的哪一条约?这一条约给中国造成了怎样的影响?
时空观念是历史学科素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是(   )

①火烧圆明园   ②割香港岛给英国   ③威海卫战役   ④允许日本在通商口岸开设工厂

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③②①④ D . ④①②③
每个城市都承载着浓厚的历史,述说着往事的变迁。根据所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 写出列强在此地制造的暴行一例。19世纪,哪一 农民运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心?
  2. (2) 此地“首义之城”美誉,写出与之相关的历史事件。
  3. (3) 写出中国无产阶级先锋队诞生的会议名称。
  4. (4) 写出开放此处为通商口岸的条约名称。
  5. (5) 写出领导虎门销烟的英雄。19世纪末,广州湾成为哪国的租借地?
  6. (6) 综合上述探究,谈谈你的感悟。
咸丰帝病逝前朱批“览奏易胜愤怒!”这里从权力和艺术的中心变为残阳下的如烟荒草,进而成为树立在每个国人心中的耻辱图腾。“耻辱图腾”是(    )
A . 中英签订《南京条约》 B . 英法联军火烧圆明园 C . 日本制造旅顺大屠杀 D . 东交民巷被辟为使馆界
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