朱元璋强化皇权 知识点题库

秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（     ）

下列事件与皇太极直接有关的是(　　)
①改女真族名为满洲②迁都沈阳 ③改金为清④夺取辽东七十余城

搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（   ）

阅读材料，回答问题

材料一  图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构．下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图．

材料二   经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来．历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系．   ﹣﹣摘编自人教版历史必修①

“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟．…就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了（    ）

中国古代历朝统治者都想法设法强化自己的皇权。阅读下列材料，回答问题。

材料一：罢丞相不设，析（撤销）中书省之政归六部，以尚书任（管理）天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操(掌握)威柄（权力），学士鲜(少)所参决。

——引自某史书《职官志》

材料二：清朝乾隆帝时，朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑（用意）?”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。

材料三：1729年，因用兵西北，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。……（后）简称“军机处”。

请回答：

从秦朝封建专制主义中央集权制度建立以来，这种制度不断的演变，到明清时期发展到顶峰，它一方面巩固了统一的多民族国家，另一方面又严重阻碍了社会的进步和发展。

明末思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才者有甚于咸阳之郊”，意思是说两者都（    ）

明朝是中国历史上最后一个汉族王朝，明朝的建立者是（    ）

明朝皇帝是（    ）

明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免”。类似现象在明代多次出现，这在本质中反映了当时中国（    ）

历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是（    ）

选项	史实	推论
A	明末宋应星撰写《天工开物》	成为世界医药学重要文献
B	明太祖设立军机处	是皇权高度膨胀的产物
C	1662年郑成功收复台湾	台湾正式纳入清朝版图
D	清朝实行闭关锁国政策	是中国近代社会落伍于世界的重要原因之一

明太祖实行“廷杖”制度,在殿上杖责大臣。他的侄儿大都督朱文正被杖死,永嘉侯朱亮祖父子则被鞭死。明太祖这样做的主要目的是(   )

中央集权制度在我国存在了两千多年，并且呈不断加强，对后世影响深远。结合所学知识，回答下列问题。

材料一：廷尉李斯议论道：“周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互讨伐，周天子不能禁止。现在天下依赖陛下神灵得到统一，都设置了郡县，皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们，很容易就控制了。天下没有异心，这就是安宁的办法啊。”

——译自《史记》

材料二：西汉的主父偃曾建议汉武帝：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”

——《史记》

材料三：《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州）通签书施行”。

材料四：取消地方上的行中书省，设立“三司”，并先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方。

阅读材料，完成下列要求。

材料一：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭对抗。

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二：《宋史•职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事。可否裁决，与守臣（ 指知州、知府等地方长官）通签书施行”。

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级下册

材料三：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级下册

秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；孝文帝推行汉化措施；隋文帝通过考试选拔人才；宋太祖实行重文轻武的政策；明太祖“废丞相，设三司”；清雍正帝设立军机处。以上帝王这样做的共同目的是（   ）

明太祖朱元璋立下“祖训”，要求以后子孙做皇帝“并不许立承相。臣下敢有奏请设立者……处以重刑”。朱元璋这样做的主要目的是（   ）

元朝设立宣政院管辖西藏地区和宗教事务，尊奉喇嘛教首领为帝师；明朝制定了“多封众建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面。材料反映出明清时期对西藏治理的特点是（    ）

我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（    ）

《皇明祖训》中载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颜顽（抗衡），不敢相压。”该朝“罢示相”的目的是（   ）