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材料一:他是唐朝第二位君主,是一位具有开明思想和政治远见的皇帝,他认为“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二:评价唐朝一位皇帝:“她的确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。”也有人说她任用酷吏,实行恐怖统治。自秦汉以来,帝王将相无不希望死后能树碑立传,而她的石碑上却没有刻字,功过是非让后世去评说。
材料三:

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①唐三彩 ②白瓷 ③青瓷
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白,公私仓廪具丰实。
——[唐]杜甫《忆昔》
材料二:观察图1和图2
图1
图2 
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——[唐]周匡物《及第谣》
材料四:在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。
材料一:
材料二:我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业,出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率,……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主,……采用征收实物地租的办法剥削农民。
﹣﹣《简明中国历史读本》
材料三:唐朝的社会经济在玄宗①、天宝年间达到高峰,呈现出繁荣局面。……在耕犁方面,唐朝农民将旧式的直辕犁改进为②,……便于控制,省时省力,只用一牛牵引即可,大大提高了耕作效率。
﹣﹣朱绍侯《中国古代史(上册)》
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材料一 他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝,他认为“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二 评价唐朝一位皇帝:“她的确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之
智,还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑,千秋功过自有后人评说。
材料三 他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,人口明显增加,唐朝进入全盛。