文物是历史研究的重要对象。结合如图分析,对该文物理解正确的是( )

材料一:西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯。随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,汉景帝时期,吴、楚等七国举兵叛乱,对抗中央。
材料二:

材料三:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书.董仲舒传》
请回答:
材料一:“汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能俱醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五税一。”
——摘自《汉书食货志》
材料二:(汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕”
——《史记.孝文本纪》
材料三:(汉景帝)曰:“农,天下之本也”,黄巾珠玉,饥不可食,寒不可衣。
——《汉书》
材料四:(汉武帝)京师之钱累巨万,贯(串钱的绳子)朽(腐烂)不可校(校对)。太仓之粟(谷物)陈陈相因(新旧堆放),充溢露积与外,腐败不可食。
——《史记.平淮书》

材料一:古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二:换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三:……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何服制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
请回答:
材料一:
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时期 |
代表人物 |
治国思想 |
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春秋 |
① |
“以德治国” |
|
战国 |
孟子 |
“②” |
|
战国 |
荀子 |
“礼治” |
材料二:“汉初多用武力有功之臣……不在六经。及武帝用董子之言,表章六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士,靡然向风……于是而孔教之根址乃定。”
﹣﹣《梁启超全集》
材料三:伏尔泰在《论孔子》中说:“那个圣人是孔夫子,他自视清高,是人类的立法者……没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”
陈独秀在《孔子之道与现代生活》中说:“孔子之道,施于今日社会为不适于生存。任诸自然之淘汰,其势力迟早必归于消灭。”
①颁布“推恩令” ②建立刺史制度
③实行盐铁官营、专卖 ④把铸币权收回中央
请回答:
①都加强了中央集权 ②都重视儒学 ③都派兵北击匈奴 ④都铸造统一的货币
材料一 为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一套完整的从中央到地方的行政制度
材料二 秦统一后“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。
材料三 西汉初期中央和封国力量对比:
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管辖人口 |
管辖的郡 |
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中央人口 |
封国人口 |
中央辖郡 |
封国辖郡 |
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450万 |
850万 |
15个 |
39个 |
材料四 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想
——《“大一统”之梦》

材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品。
材料二:在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命。第一次发生于公元前221年……秦国的领导人……将所有权力集中到自己手上。
材料三:汉初在沿用秦朝地方管理制度外,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。