秦确立中央集权制 知识点题库

阅读下列材料,回答问题

材料一:“治世不一道,便国不法古”。

﹣﹣商鞅

材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

﹣﹣李白《古风》

材料三:汉初分封的诸侯国,还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。

﹣﹣摘自人教版历史七年级上册

  1. (1) 商鞅变法时,“不法古”的主要措施有哪些?

  2. (2) 材料二中“秦王”指的是谁?“秦王扫六合”之后在政治方面采取了什么措施加强统治。

  3. (3) 材料三反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问题?

  4. (4) 以上三人实行的政治措施产生了什么共同作用?

朝代更替、改革与发展是中国古代政治经济发展过程的一个重要特征。阅读下列材料回答问题。

【历史回眸】

材料一:这个朝代的最后一个国王是历史上有名的暴君。他不修德行,用武力上害百姓。百姓咒骂他说:“这个太阳什么时候死呀,我愿和他一块死!”

【历史更替】

材料二:古人对某一历史时期的政治格局进行描述:“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣……礼乐征伐自天子出。”

【历史趋势】

材料三:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是唐代大诗人李白写的《古风》组诗中的诗句,描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。

  1. (1) 材料一中的“太阳”是指谁?这个朝代在中国历史的地位如何?
  2. (2) 材料二中这种政治格局的出现于哪一制度有关?这种制度的实行,最终导致春秋争霸和战国七雄的混战局面。之后为加强中央对地方的管理,维护国家统一,该制度被哪种制度所取代?
  3. (3) 请结合材料三和所学知识回答,“秦王扫六合”的历史意义。为加强对全国的统治,秦朝创立了什么制度?它采用了诸子百家中哪一学派的思想?
  4. (4) 【历史思考】中国古代朝代的兴亡都与统治者的统治方式密切相关。通过以上探究,你能获得什么启示?
《汉书卷十九·百官公卿表第七》载,“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绥绶……”材料中“御史大夫”的主要职责是(   )
A . 监察百官 B . 掌管军事 C . 辅助皇帝处理全国政事 D . 管理全国宗教事务
中国四千年的历史,显示了举世无双的连续性,这是其最重要的特点之一。阅读材料,回答问题。

材料一:理解中国历史,就必须理解这两个人:孔夫子、秦始皇。孔夫子奠定了中国文化的主调,秦始皇奠定了中国制度的基石。

——阎步克《从“制度史观”看中国历史》

材料二:据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》,图1,图2分别是西汉不同时期侯国分布示意图。

【注】恩泽侯——指出于皇帝私恩而获封为侯爵者。

材料三:汉族人口占绝大多数比例的现实,事实上形成了人口高度同质化的局面。……有利于延续、塑造身份“认同”。……秦汉以来形成的以中原为腹地的文明核心地带,对中国历史进程所产生的向心力已反复被证明……。

——2019年9月《南风窗》杂志《理解中国的“国家独特性”》

  1. (1) 据材料一,结合所学知识回答,孔子奠定中国文化主调的思想有哪些?为什么说“秦始皇奠定了中国制度的基石”?
  2. (2) 据材料二,比较图1和图2反映出的西汉政治统治发生了什么变化?该变化与汉武帝执政的什么措施有关?
  3. (3) 据材料三,结合所学知识举例说明,南北朝时期北方民族进入“以中原为腹地的文明核心地带”后进行“延续、塑造身份‘认同’”的。
从汉到元专制主义中央集权制度的发展呈现出两大趋势:一是,即不断削弱相权,强化皇权;二是,即不断削弱地方权力,把地方权力收归中央。
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
  1. (1) 探究一制度篇:统治阶级为加强统治,不断调整政策,开创新的政治制度。写出秦始皇加强中央集权的一项措施。
  2. (2) 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。孙中山指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?
  3. (3) 探究二经济篇:生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
  4. (4) 探究三文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

    根据所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式。并举一例隋朝领先世界的科技成就。

  5. (5) 探究四感悟篇,综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,才能看得深、把得准。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 周之事迹,断可见矣:……失在于制,不在于政,周事然也。秦之事迹,亦断可见矣:……失在于政,不在于制,秦事然也。

——唐柳宗元的《封建论》

材料二  一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

——马克思《鸦片贸易史》

材料三  苏联社会主义实践失败,失之于“制”,苏联的领导地位和马克思主义的指导地位已经被取消,社会主义已经完全蜕变;也失之在“治”,长期严重脱离群众的官僚主义,使政府的威信消失殆尽。苏联社会主义失败不是某个单一因素作用,而是西方长期和平演变和苏联内部自我演变结合的合力。可以说,既失之在“制”,也失之在“治”。

——摘自《光明日报》2019年11月25日文章(有删节)

材料四  在中国现代史上,1978年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经向经济成长转移,然而围绕经济领域中出现的种种新现象,仍然有不少人以意识形态的标尺去丈量和批评……此次,的南方谈话,是对僵硬思潮的致命一击……的南方谈话很快成为中央的决策主轴。

——摘编自吴晓波《激荡三十年》

材料五  治理一个国家,推动一个国家实现现代化,并不只有西方制度模式这一条道,各国完全可以走出自己的道路来。

——

请回答:

  1. (1) 据材料一和所学回答,其中的两个“制”有什么不同?
  2. (2) 据材料二回答,这个帝国注定 “被打垮”的原因是什么?请你写出这个帝国进行了哪些“殊死的决斗”?
  3. (3) 据材料三回答,苏联社会主义实践“失之在治”的因素是什么?请你写出苏俄或苏联进行“社会主义实践”的活动有哪些?
  4. (4) 据材料四和所学回答,“中国的发展主轴”是如何向“经济成长”转移的?“中央的决策”有哪些?
  5. (5) 材料五中认为如何“推动一个国家实现现代化”?
如表是秦朝行政区划表(部分)。该表反映了秦朝(    )

郡名

建置时代

郡治

陇西郡

昭襄王二十八年置,始皇因之

今甘肃临洮

辽东郡

古燕置,始皇因之

今辽宁辽阳

南海郡

始皇置

今广东广州

A . 设立中央政权机构 B . 加强了地方权力 C . 在地方实行郡县制 D . 消除了地域差异
古装剧诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在(   )
A . 夏朝 B . 春秋时期 C . 秦朝 D . 西汉
家国情怀是社会主义核心价值观的重要源泉,是实现立德树人的重要标志。阅读下列材料,回答问题。

【制度篇】

材料一:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无论大小,皆决于上”。

﹣﹣《史记》

材料二:国家置中书省以治内,分行省以治外,其官名品秩略同,所以达远迩、均劳逸,参错出入,而天下事如指掌矣。

﹣﹣虞集《道园学古录》

【经济篇】

材料三:生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

【科技篇】

材料四:培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又产生了无数的变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

【改革篇】

材料五:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。

﹣﹣《汉书•食货志》

材料六:从平城到洛阳的北魏是汉化先行者。折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光,隋朝的统一,建立在魏晋南北民族大交融的基础之上。

﹣﹣《简明中国史读本》

【民族篇】

材料七:民间有“明修长城清修庙”的说法,这反映了清朝一些统治者实行了颇具远见卓识的民族政策。

  1. (1) 材料一中的“上”指的是哪位历史人物?为了加强统治,秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生了深远影响?
  2. (2) 据材料指出元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么?元朝还在中央设置了哪一机构管理西藏地区的行政事务?
  3. (3) 写出材料三图1和图2生产工具的名称。
  4. (4) 材料中的“文学方面”指宋朝的什么?这“三种东西”再加上哪一发明合称为“四大发明”?
  5. (5) 中医在世界医学体系中占有重要的地位,奠定中医治疗学基础的著作是什么?
  6. (6) 材料五反映了我国春秋战国时期的哪次改革,这次改革有何历史影响?
  7. (7) 材料六中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件?
  8. (8) 结合所学知识,列举一例清朝以册封形式加强对少数民族地区进行有效统治的政策。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”“帝国结构”对秦的统治产生的影响说法错误的是(    )
A . 加强了秦的中央集权 B . 大大提高了行政效率 C . 开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 D . 为秦统一中国创造了条件
秦实现统一后,在地方上建立了郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝(   )
A . 实行了中央集权制度 B . 发展地方经济 C . 建立了各自为政的地方政权 D . 推行分封制度
人民群众是历史的创造者,杰出历史人物同样推动历史的发展。阅读材料,回答问题。

材料一:商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重;废井田阡陌;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜,夺取大片土地,罢兵勤耕织,国家日益富强,所以秦国无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料二:孝文帝明知鲜卑游牧旧习,万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响,实在对汉文化衷心仰慕,于是努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

  1. (1) 根据材料一写出商鞅变法的三条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。
  2. (2) 材料二中孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因是什么?结合所学知识,分析这些措施起到了什么作用?
  3. (3) 中国古代史上杰出的历史人物除了商鞅、北魏孝文帝这样的改革家,还有政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家等。请你选择一位本学期历史课本中出现的杰出人物(示例除外),仿照下面的两个示例,给他们制作一张名片。

       

历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用 同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是(   )
A . “兼爱”“非攻” B . “仁政”治国 C . 提倡法治 D . “无为而治”
“皇帝”、“朕”成为我国最高封建统治者的称呼开始于(   )
A . 齐桓公 B . 秦始皇 C . 汉高祖 D . 唐太宗
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。

材料一:“天下为公,选贤与能。

材料二:“禹传子,家天下。”

材料三:经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系

——《细讲中国历史丛书·西周史》

材料四:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

材料五:七国田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。

——汉许慎《说文解字》

请回答:

  1. (1) 材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会哪种更替首领的办法?
  2. (2) 材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?这种变化开始于什么朝代?
  3. (3) 材料三中,为了实现“诸侯国对周王室的向心力大大加强”,西周实行什么制度?这一制度有何作用?
  4. (4) 材料四中的制度是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
  5. (5) 为了解决材料五中的社会问题,秦朝采取了哪些措施?(至少写出2点)
“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》,其基本含义是:以天下统一为大。阅读下列材料,完成相关问题。

篇目一:制度讨论

材料:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。”请立诸子,唯上幸许。……廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇     雠”,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”

——司马迁《史记•秦始皇本纪》

【注】①不为置王,毋以填之:如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。

②雠(ch6u):同“仇”。仇雠:仇敌。  ③制:控制,制止。

篇目二:史料说史史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。

篇目三:汉承秦制

秦汉时代是中华文明形成的关键时期,汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。

材料一                西汉初期中央和封国力量对比

材料二:汉武帝在开发资源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——傅乐成《中国通史》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,指出经过这场讨论后秦朝实行的是什么制度,这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响?
  2. (2) 上图所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?
  3. (3) 材料一反映出西汉前期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
  4. (4) 根据材料二并结合所学知识回答,“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)
  5. (5) 综上所述,你认为巩固大一统的现实意义是什么?
从秦王朝开创到汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。根据所学知识,回答下列问题。
  1. (1) 中国历史上第一个统一的中央集权封建国家的建立者是谁?他为了巩固统一在经济文化方面采取了哪些措施(两点)?
  2. (2) 在地方上,秦朝废除西周以来实行的分封制,实行由中央直接管辖的制度是什么?
  3. (3) 汉武帝为巩固大一统,在政治上为解除诸侯国对中央政权的威胁而采取措施是?
  4. (4) 汉武帝为加强中央集权在思想方面采取哪一措施?这是采纳谁的建议?
  5. (5) 通过对以上问题探究,请你归纳出我国历史发展的主流是什么?
下图所示中央和地方政治机构结构体系,其建立的朝代是(    )

A . 商朝 B . 秦朝 C . 汉朝 D . 周朝
秦朝时,创立了大一统的中央集权制度,皇帝之下掌管监察事务的中央政权机构是(    )
A . 丞相 B . 太尉 C . 御史大夫 D . 郡守
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