【青铜器】

【甲骨文】

图四

图五
【探究一】中国古代的文化成果
材料一:
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| 图6 刻有文字的甲骨 | 图7 后世流传的一种 | 图8 造纸工艺流程想象图(局部) |
《论语》版本(书影)
【探究二】西方文艺复兴时期的文化成果
材料二:图9是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异。画中盛放水果和汤的三件器皿(如画中右侧附图所示),都是来自中国明朝的青花瓷。
图9
【探究三】对东西方文化交流的认识
材料三:意大利从古罗马到文艺复兴,始终是西方文化之源,她与中国的文化交流,在欧美诸国中也遥居领先地位。从丝绸之路到马可·波罗,乃至利玛窦首传西学,郎世宁饮誉艺坛(注:利玛窦、郎世宁都是明清时期来华的意大利传教士,在科学、绘画、建筑等领域推动了西学的传播和中西文化的融合),中意文化交流史上始终不乏辉煌的篇章。
——据朱龙华《从“丝绸之路”到马可·波罗——中国与意大利的文化交流》

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图一 |
图二 |
图三 |
甲骨文 妇好鸮尊 贾湖骨笛
①龟甲辞 ②四羊方尊 ③司母戊鼎 ④《史记》
B .
C .
D .
(早期中华文明的辉煌)
材料一:
(巧夺天工的古代工程)
材料二:我国古代伟大工程水利示意图
(古代思想文化的高峰)
材料三:当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。
(继承与发扬传统文化)
材料四:“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖和阐发中华优秀传统文化,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展”。
——总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次体学习时的讲话
A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非
①反对空谈主义,强调以法治国。
②取得民心才能得天下,反对一切非正义的战争。
③人生应追求精神自由,要保持独立的人格。
④要求人们互爱互利,提出选贤能的人治理国家。
