（1） A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是．

（2） B实验中导致测量结果小于 的原因可能是（答一点即可）

（3） C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是．

（4） D实验验证铁生锈的条件之一是．

（1） 仪器①的名称是．

（2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为，

选用的发生装置是（填字母序号，下同）．

（3） 实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和用品有；反应的化学方程式为；

选用的收集装置是C，则二氧化碳从（填导管的序号）进入．检验收集到的气体是二氧化碳方法是，其中发生的反应方程式为

（4） 我们发现F装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是

（5） 小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如图2所示）．该实验设计的优点有：能控制反应速率和．（写一点即可）

（1） 为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做试验；

（2） 为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭起来），目的是隔绝；

（3） 2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门用大量活性炭净化水质，这是利用了活性炭的性；

（4） 为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸”所吸收的物质指的是和．

（5） 区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是．

（1） 从物质分类看，干冰属于         （填标号）．

（2） 从物质组成看，干冰由碳、氧2种元素组成，碳、氧元素质量比为．

（3） 从物质变化看，塑料袋鼓起的过程中干冰发生了（填“物理变化”或“化学变化”）．

（4） 从微观角度分析，塑料袋鼓起的主要原因是．

（1） 在实验过程中观察到哪些现象？

（2） 根据上述实验现象证明CO₂具有什么性质？

（1） 写出标有①的仪器的名称．

（2） 由实验B得出水是由组成．反应的化学方程式．

（3） 实验A中的实验现象是，写出反应C中的化学方程式．

（4） 实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是，化学方程式．

（1） 干冰是；

（2） 属于有机物的是；

（3） 可用于切割玻璃的是；

（4） 可用于干电池电极的是；

（5） 可用于配制生理盐水的是。

（1） 实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的（填序号），杠杆也会出现相似现象。

A．NaCl       B．NaOH        C．CaO

（2） 实验2中，通入CO₂一段时间，右边乒乓球（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是，不能用于收集氧气的装置为 (填序号)。

（3） 用B装置制取二氧化碳气体并通入图乙装置中。

①F中的现象是；

②G中发生反应的化学方程式是。

（4） H中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。

（1） 图一中:①标有字母b的仪器名称是；②实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是；

（2） 图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度处。

（3） 图三装置是电解水的实验，指出试管2中收集的气体是(写化学式)。

（4） 图四中，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是；

（5） 图五中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是。

（1） 用石灰石与稀盐酸反应制取的化学方程式为。

（2） 观察到短蜡烛先熄灭，由此得出二氧化碳的性质是。