分子和原子的区别和联系知识点题库

在加压条件下，25m³的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m³的钢瓶中，由此可以说明的是（）

A . 分子的质量很小 B . 分子由原子构成 C . 分子之间有间隔 D . 分子在不断地运动

下列关于分子、原子的说法正确的是（）

A . 分子间没有间隔 B . 原子在化学变化中可以再分 C . 原子不能直接构成物质 D . 分子在不断运动

类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（）

A . 原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 B . 稀有气体元素原子的最外层电子数一般为8，则最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 C . 物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 D . 同种元素的粒子质子数相同，则相同质子数的粒子为同种元素的粒子

对下列日常生活中的现象解释不合理的是（　　）

	生活中的现象	解释
A	墙内开花墙外香	分子在不断运动
B	乙醇、油漆需要密闭保存	分子质量很小，故液体均易挥发
C	湿衣服在阳光下比阴凉处干得快	温度升高，分子运动速度加快
D	石油气加压可贮存在钢瓶中	分子间有间隔，加压使得间隔缩小

A . A B . B C . C D . D

江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返．

（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是．

（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称．

（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久．“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是．

（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南．“冻米糖”中蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁ ，其中氢元素和氧元素的质量比为．

（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点．“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图．则下列说法中正确的是（填序号）．

A．锌的相对原子质量为65.8g B．锌原子结构示意图中X为8

C．锌原子在反应中容易得到电子 D．锌原子核内质子数为30．

分子和原子的主要区别是（）

A . 在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分 B . 分子大，原子小 C . 分子保持物质的化学性质，原子保持物质的物理性质 D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质

下列变化能证明水分子可以再分的是（）

A . 水结冰 B . 水蒸发 C . 冰融化 D . 水通电

下列对一些事实的解释中，合理的是（　　）

	事实	解释
A	金刚石和石墨的性质差异较大	碳原子结构不同
B	硫化氢是有毒的气体	硫化氢分子是有毒的
C	夏天钢轨之间的缝隙变小	说明分子之间间隔遇热变大
D	食物腐败	分子间间隔发生变化

A . A B . B C . C D . D

有关分子、原子的说法正确的是（　　）

A . 花香四溢说明分子间有间隔 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 气体易被压缩是因为气体分子受压变小 D . 化学变化中分子、原子都可分

“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（）

A . 分子是不断运动的 B . 分子很小 C . 分子可以再分 D . 分子间是有间隙的

下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是（）

	现象	解释
A	温度计中的水银球受热体积膨胀	汞原子受热体积变大
B	25m³的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m³的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩
C	一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”	分子在不断运动
D	晴天晾晒衣服比阴天更易干燥	温度升高，分子运动速率加快

A . A B . B C . C D . D

氟里昂是一种常见的致冷剂．氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下

（1）请写出臭氧的化学式；臭氧与氧气化学性质不同的原因是；
（2）上述①、②、③三步反应中不属于化合反应的是（填序号）；
（3）经过①、②、③的反应后，反应物氯原子的个数（“减少”“增加”、“不变”）
（4） ①中参加反应的氯原子与③中产生的氯原子化学性质（填“相同”或“不同”）．

经过一个多月的学习，你对化学有了更多的认识．下列有关说法中正确的是（）

A . 分子和原子的根本区别在于分子可分，而原子不能再分 B . 空气质量日报中，空气质量级别数目越大，空气质量越好 C . 分子、原子都是保持物质化学性质的粒子 D . 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

春暖花开，正是踏青游玩的好时节．同学们自发组织到郊外游玩、野炊．他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成分为碳酸钠）等必备物品．

（1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因：．
（2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了．有的同学建议，用所携带物品中的（填名称）就可以将它们区分开来．
（3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是（填字母序号）．

A . 避免铁锅被烤坏 B . 使用外焰加热 C . 避免做汤时溅出
（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠．他这样做的目的是．

用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（）

A . 进入超市就闻到榴莲的香味，说明分子之间有间隔 B . 50mL的酒精和50mL的水混合后，总体积小于100mL．说明分子之间有间隔 C . 物质能热胀冷缩，说明分子可以再分 D . 湿衣服放在阳光下，容易干，说明分子质量很小

下列关于水和冰的说法，正确的是（）

A . 分子质量相同 B . 分子间隔相同 C . 分子大小不同 D . 组成元素不同

下列说法错误的是（）

A . 墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动 B . 水受热变成水蒸气是由于水分子的体积增大 C . 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 D . 在物质发生化学变化时，元素不会改变

如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

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回答下列问题：

（1）金属铁是由(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的，氧化镁是由构成的。
（2）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如图。

①当a=时，该粒子是原子；

②当a=8时，该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象：。

归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A . 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子用化学方法不能再分 B . 分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质 C . 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 D . 离子是带电的粒子，所以带电的粒子都是离子

从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图，回答下列问题：

（1）请将C图补充完整。
（2） A到B变化的微观实质是：在加热条件下，；
（3）该变化中没有发生变化的粒子是。

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