流体压强与流速关系的探究实验 知识点题库

如图所示,小明用电吹风吹机翼模型探究气体流速与压强关系,下列分析正确的是()

A . 机翼模型上A点处气体流速最快 B . 机翼模型上A点处气体压强最小 C . 机翼模型受到的升力方向向上 D . 若增大风力,机翼模型获得的升力将减小

太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比(   )

A . F1>F2 B . Fl<F2 C . Fl=F2 D . 无法比较
如图所示能够说明流体压强与流速关系的是(  )

A . 拦河坝设计成下宽上窄   B . 用漏斗向下吹气乒乓球不下落   C . 高压锅容易把食物煮熟   D . 玻璃厂用吸盘搬运玻璃

如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将    (    )

A . 静止不动 B . 向中间靠拢 C . 向两侧分开 D . 向同侧偏移
火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置后车,其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速 ,压强 ,易发生安全事故。(“增大”“减小”或“不变”)

为了探究气体流动时压强大小的特点,小王将两纸片靠拢,纸片下端自然下垂,如图(a)所示。然后他向两纸片间慢速吹气,实验现象如图(b)所示,接着他快速吹气,实验现象如图(c)所示。

①分析比较图 可知:气体流动时,压强会变小。
② 分析比较图(b)和(c)可知: 。

行驶的客车打开车窗后,车窗上悬挂的窗帘会向车 (选填“内”或“外”)飘动.这是由于车外空气流速大于车内,使车外的气压 (选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的.

物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小明利用气球进行

的一些小实验:


  1. (1) 往两只系着细线的气球中间吹气时,气球相互靠近了,这是因为

  2. (2) 为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用 改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

    ①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知: ;

    ②由图(b)和(c)可知: .

下面是两个有关气体压强与流速相关的问题:



  1. (1) 小华探究此问题的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管(图中水平部分)侧壁管v1相连通.小华先用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C处的气体流速为v1、压强为p1 , U形管内液面高度差如图乙所示;然后改变吹风机档位从而改变风速后,玻璃管内C处的气体流速为v2、压强为p2 , U形管内液面高度差如图丙所示.根据上述实验现象可知p1p2(选填“<”、“=”或“>”),前后两次气体的流速vl v2 (选填“<“、“=”或“>”).

  2. (2) 小华在星期天跟着妈妈到苏州去玩.乘地铁时他发现站台上都划有“安全线”.妈妈问他这该如何解释,小华用他掌握的物理知识解释道:如果人越过安全线,当有地铁通过站台  时,人与地铁之间的空气流速会突然变 ,压强突然变 (均选填“大”或“小”).人在压力差的作用下,会被“吸“向地铁,发生危险.

下列实例中,不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是(  )


A . 在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外 B . “过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开 C . 用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力 D . 汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动

对如图所描述的物理现象解释正确的是(  )

A . 图a中,下滑时通过做功增加了人的重力势能 B . 图b中,硬币“跳杆”说明了硬币上方的气体流速减小,压强增大 C . 图c中,说明物体间力的作用是相互的 D . 图d中,表明锤头的速度越大惯性越大

2015年4月21日,全球最大太阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京.从图中可以看出它采用上表面凸起,下表面扁平的固定机翼.飞机飞行时,下列说法正确的是(  )

A . 上表面气流速度更大、压强更大 B . 上表面气流速度更大、压强更小 C . 下表面气流速度更大、压强更小 D . 下表面气流速度更小、压强更小

如图所示是高台滑雪运动员在空中滑行的情景.

  1. (1) 我们发现其特有的姿势与滑雪板的组合构造与飞机的机翼很相似,其目的是能在空中滑行更远的距离.不仅是因为能减小空气的阻力,而且从流体的角度来说:从运动员背上流过的空气流速 (填等于、大于或小于)从滑雪板下面流过的空气流速,从而产生 (填向上或向下)的压力差;

  2. (2) 滑雪板做的又宽又长是为了 (从压强的角度分析);

  3. (3) 运动员从最高处下落时 (从机械能转化的角度分析).

树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将(  )
A . 从路中间飞向路边 B . 只向上扬 C . 从路旁被吸向汽车 D . 不受影响
用盛水的杯子、两只20cm左右的饮料吸管A、B,来验证流速与压强的关系.

器材的放置:.

操作方法:.

实验现象:.

实验结论:.

据报道,某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观,实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时,其气旋中心速度很,压强很,将湖中的水和鱼一起“吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观.
为改善地铁地下车站的通风状况,专家设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的 (   )
A . B . C . D .
请设计一个小实验,验证“在液体中,流速越大的位置压强越小”.用文字说明。
小明同学在家里找到一个漏斗和乒乓球,设计了如图所示的实验装置,他通过漏斗用力吹气,发现无法把乒乓球吹走。

  1. (1) 小明通过查询资料了解到,这是因为乒乓球上下表面气流流速不一样,乒乓球上表面空气流速小,压强
  2. (2) 小红对小明的实验产生疑问,是不是因为乒乓球质量太大,导致乒乓球无法被吹走?小明用以上器材重新设计了实验,消除了小红的疑问。

    实验步骤:

    实验现象:

生活中有好多物理知识,如图A拨动簧片,小球与座之间的金属片弹出时,小球没有随金属片飞出,因为小球具有小球下落是受到作用;图B为托里拆利的装置图,玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将 (选填 “增加”、“减小”或“不变”),历史上著名的实验证明大气压的存在;图C所示现象证明流体流速快的一侧压强,据此判断图D中甲、乙、丙三个管中气流最快的是

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