流体压强与流速关系的探究实验知识点题库

下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是

A . 两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故 B . 汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出 C . 地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全 D . 飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力

2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为(　　　)

A . 车与人之间的空气流速减小，压强增大 B . 车与人之间的空气流速减小，压强减小 C . 车与人之间的空气流速加大，压强增大 D . 车与人之间的空气流速加大，压强减小

树叶飞落在马路上，当一辆汽车高速行驶过路面时，树叶将（）

A . 从路中间飞向路边　　 B . 只向上飞扬　 C . 从路旁被吸向汽车 D . 不受影响

下图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手闻下水道中的污浊气体排出。下列关于导气管的描述最合理的是（）

A . 导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出 B . 导气管利用流速和压强的关系，在楼底管道产生低气压 C . 在有风的天气里导气管排气效果会变差 D . 导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出

把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面( )

A . 上升 B . 下降 C . 不变 D . 无法判断

如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 ( )

A . 向中间靠拢 B . 向两侧分开 C . 向同侧偏移 D . 静止不动

根据如图所示的图片，按要求回答问题

（1）图甲中，在装满水的密闭水桶的桶盖上，插上一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管内灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了．说明：
（2）图乙中，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉．这是因为
（3）随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高．
①为了保证空气流通，小明家的卫生间安装了换气扇，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯同时工作．用笔画线代替导线，将图丙中的电灯、换气扇（用表示）和控制它们的开关正确连入电路．
②换气扇能将卫生间内的污浊空气排出，下列描述所涉及的物理知识与换气扇的工作原理相同的是（填字母序号）．
a．拦河大坝建成上窄下宽 b．飞机的机翼设计成上凸下平 c．铁轨铺设在枕木上．

如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（　　）

A . “纸桥”被吹开较长的距离 B . “纸桥”被吹开较短的距离 C . “纸桥”被吹得上下跳动几下 D . “纸桥”紧贴桌面不动

小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（　　）

A . 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B . 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C . 不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D . 不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

达尔文进化论告诉我们，很多动物为了适应自身生存的环境，进行出了符合一定物理规律的身体部位．以下事例从物理学的角度给出的解释中正确的是（　　）

A . 雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理 B . 鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮 C . 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲在深处的虫子 D . 骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走

2017年3月11日，中国航空工业宣布：中国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600研制取得重大进展并于今年实现首飞。AG600既能在陆地上起降，又能在水面上起降，在水上当船使用，下列说法正确的是（）

A . 飞机的起飞利用了流速越大的地方压强越小的原理 B . 飞机的起飞是因为空气浮力的作用 C . 两艘船可近距离同向高速航行而不会有任何危险 D . AG600静止在水面时受到浮力大于重力

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.流体的压强大小与流速有关，流速越的位置压强越小，请你举出生产或生活中与这个物理相关的现象或应用.

小明使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是（）

A .

探究压强与压力大小的关系 B .

探究气体压强与流速的关系 C .

验证大气压强的存在 D .

验证液体压强与液体密度的关系

如图，用嘴对着两张竖直放置的纸中间吹气，两张纸会；这种现象的原因是.

请设计一个实验，证明：气体流速越大压强越小．要求：列出实验所用器材、写出实验步骤和实验现象．

如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越，所以乒乓球不会上升。

为了探究气体的压强与气体流速的关系，小强设计并进行了如下实验：如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气。

（1）你观察到的现象是；
（2）你通过本实验可以得出的结论是：；
（3）请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：。

如图一辆轿车匀速行驶在平直公路上，该车采取的是前轮驱动，下列说法中错误的是（）

A . 刹车时是通过改滚动为滑动增大了车轮与地面的摩擦 B . 当该车匀速行驶时，根据流体压强和流速的关系车会获得一个升力，使得车对地面的压力小于重力 C . 车行驶时前轮受的摩擦力向前，后轮受的摩擦力向后 D . 当车匀速下坡时，车的重力势能转化为动能

为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置．首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度h_ah_b ，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是；随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时a、b两管中水面高度h_aˊh_bˊ，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是．

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小明在河边游玩时，发现河中心与河岸边的水流速度不同，小明想：河水的流速与到岸的距离有什么关系呢？回到学校，小明进行了如下研究。

（1）小明设计了如图甲所示的“水速”测量仪。测量时将两端开口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，竖直部分露出水面，当水流以速度v正对L形玻璃管的水平部分开口端匀速流动时，管内外液面的高度差为h；
①小明认为h越大表明水流速度越大，小明判断的理论依据是：；

②下列测量器材的设计思想与小明设计的“水速”测量仪不同的是；

A．温度计 B．托盘天平 C．压强计 D．弹簧测力计

（2）小明先在实验室模拟测量，多次改变水流速度，分别测出水流速度v与对应水柱高度差h的值，将数据记录在表1中；

表1：

v/m·s^-1	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
h/mm	0	16.0	64.0	144.0	256.0	400.0	576.0

某次测量h时如图乙所示。则h=mm，对应的水流速度v=m/s；

（3）小明再到某河流中实验，在离岸不同距离处测量（不越过河的中心线，如图丙），测出测量点到河岸的距离x和L形管中水柱高度差h的值，记录在表2中。
表2：

x/m

0

1

2

3

4

5

6

h/mm

0

2.0

8.0

18.0

32.0

50.0

72.0

分析表1和表2数据，写出水流速度v与距离x的数学表达式为：v=；
（4）如图丁所示，系在该河岸边一艘小船拴绳脱落，则小船在河中漂流的的大致轨迹应为图中的。（选填“a”、“b”或“c”）

x/m	0	1	2	3	4	5	6
h/mm	0	2.0	8.0	18.0	32.0	50.0	72.0

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