声音的产生知识点题库

下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）

A . 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B . 太空中的宇航员可以直接用语言交流 C . 雷声是由于空气振动发声的 D . 狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏

关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（）

A . 一切发声的物体都在振动 B . 声音可以在真空中传播 C . 声音在铁轨中比在空气中传播得慢 D . 在空气中声音的速度与光的速度相同

如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待灌口出现白雾时，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了存在，同时也说明了力可以改变物体的

下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A . 一切发声的物体都在振动 B . 声音在不同介质中的传播速度相同 C . 声音在真空中的传播速度为340m/s D . 公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

关于声音的说法正确的是（　　）

A . 噪声不是由物体振动产生的 B . 一切正在发声的物体都在振动 C . 只要物体振动，我们就能听见声音 D . 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

在“探究声音的产生及其特性”的实验中，小明用塑料尺做了右图所示的实验：

（1）先用适当的力拨动塑料尺，塑料尺发出声音．这一现象表明：发声的塑料尺在．
（2）然后用较大的力拨动塑料尺，塑料尺发出的声音变大．这一现象表明：音的响度与物体振动的有关系．
（3）再改变塑料尺伸长桌面的长度，用适当的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的快慢及发出声音的高低均发生了变化．这一现象表明：声音的音调与物体振动的有关系．

古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦而发声的．演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出（填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音．

如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）

A . 发出声音的音叉在振动 B . 超声波具有能量 C . 声音从空气传入水中响度会变大 D . 声音从空气传入水中速度会变小

把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花，这表明发出声音的物体在，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越，根据这个现象做进一步推理可以得到，声音在中不能传播的结论.

如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:

（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的而产生。
（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的增大。
（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的发生改变。

小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到。通过实验现象得出的结论是。
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？。这种思维方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。
（3）若实验过程中放在月亮上进行，则音叉发声，实验员听到声音（以上两空均填“能”或“不能”）

在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（）

A . 二胡弦停止振动弦还会发声 B . 二胡声能在真空中传播 C . 二胡声是通过空气传入人耳的 D . 二胡声一定不会成为噪音

在庆祝建国70周年的文艺汇演中，小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”，小提琴的声音是靠琴弦产生的，在演奏过程中，小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置，这是为了改变声音的。

康康家有一台动感单车，结构如图所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行，由于车轮不接触地面，所以在骑行时整车的位置不发生移动。

（1）康康骑车时，车轮转动发出“唰唰”声，分析表明，声音是由物体的产生的；
（2）关于动感单车，下列说法正确的是______

A . 单车的脚踏、曲柄和齿轮共同组成轮轴 B . 车座下方的弹簧受力越大其弹性形变越小 C . 移动单车时，让车前端小轮着地，用滚动代替滑动来增大摩擦 D . 单车静止在水平地面上时，地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力
（3）如图所示是某次康康移动单车时的操作图，请在图中画出他在A点所施加动力F₁的力臂 $\text{[math]}$ ；
（4）单车的骑行阻力可调节。如图所示，在车轮上方有一个摩擦片，逆时针旋转“刹车球头”，与之相连的摩擦片上移；顺时针旋转“刹车球头”，摩擦片下移。通过调节“刹车球头”就可以方使调节骑行阻力。如果想增大阻力，你将如何调节“刹车球头”；
（5）如图所示是动感单车的扶手。按压电子仪表的“开始按钮”同时将双手握住“手握感应片”，电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率；若双手没握或握不紧“手握感应片”时，显示屏就不显示骑行人的心率。你认为这个“手握感应片”在电路中的作用相当于一个（选填“开关”或“电源”）；
（6）康康受显示屏可以显示心率的启发，想设计一个体重秤，当人坐在车座上，身体其它部位不接触车体时，就可粗略显示骑行者受到的重力。图中是其工作原理的部分示意图。他所选用的压敏电阻R的电阻值会随压力增大而减小，他将电压表的示数转换为相应的重力值，当人的体重越大时，电压表的示数就越大，则他应在图中所示的A、B、C、D四个点中选择两个点将电压表接入电路。

用桌子做个小实验．用手轻敲桌子，耳朵贴在桌面上的同学能听到敲击声（如图），这声音主要是通过传到耳朵的；耳朵离开桌面，也能听到敲击声，说明可以传播声音；比较两次听到敲击声的大小，可发现声音在中传播时能量损失比较小。

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关于声音，下列说法中正确的是（）

A . 水不能传播声音 B . 一切发声的物体都在振动 C . 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同

“五四”青年节期间，学校举办了以“奋斗百年路，启航新征程”为主题的庆祝中国

成立100周年歌咏比赛。下列说法正确的是（）

A . 合唱声是由空气振动产生的 B . 合唱声是通过空气传入人耳的 C . 合唱声可以在真空中传播 D . 将音箱音量调大改变了合唱声的音色

对如图所示的情形，下列说法正确的是（）

A . 甲图中，发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明声音的传播需要介质 B . 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C . 丙图中，城市某些路段两旁的透明板墙是在声音接收处减小噪声的 D . 丁图中，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

随着现代社会对住宅节能标准的不断提高，办公楼、住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空并用玻璃柱支撑，如图1所示，这种玻璃既不影响采光，又能隔音，还能起到冬天保暖、夏天隔热的作用，为人们营造了一个安静、舒适的环境，但双层真空玻璃制作和安装成本较高，如果安装或使用不当，容易造成玻璃破裂，影响居住环境的安全。

（1）双层真空玻璃“能隔音”的原因是：。
（2）双层真空玻璃可以降低声音的。
（3）将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图2，以下说法正确的是_____。

A . 甲声音音调比乙低 B . 乙声音响度与丙相同 C . 甲声音每秒振动的次数比丙多 D . 丙声音的音调比丁高

如图所示是小红弹琴的情形，下列说法不正确的是（　　）

A . 琴声是琴弦振动发出 B . 琴声是通过空气传播到小红耳朵里的 C . 小红拨动琴弦越快，琴发声的响度越大 D . 琴上的细弦比粗弦发声的音调高

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