误差及其减小方法知识点题库

关于误差，下列说法中，错误的是（）

A . 测量值与真实值间的差异叫做误差 B . 误差与错误一样，都是可以避免的 C . 测量工具越精密，误差就可以更小 D . 用多次测量求平均值的方法可以减少误差

下列有关误差的说法中．正确的是（）

A . 多次测量取平均值可以减小误差 B . 误差就是测量中产生的错误 C . 只要认真测量，就可以避免误差 D . 选用精密的测量仪器可以消除误差

某同学在课本的不同位置测得课本的宽度值分别为12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么课本的宽应该是（　　）

A . 12.89cm B . 12.88cm C . 12.87cm D . 12.8775cm

关于误差的概念，下列说法正确的是（）

A . 只要认真测量，就可以避免误差 B . 只要采用精密的仪器，都可以避免误差 C . 误差的产生是由于实验方法的错误 D . 实验误差不可避免，但可以尽量减小

如果说理论是物理的国王，那实验就是物理的王后；实验误差不可避免，但减少实验误差的方法很多．例如①选用更精密的；②采用更合理的办法；③多次测量取值等．

关于误差，下列说法正确的是 ( )

A . 选用精密仪器测量可以避免误差 B . 认真细致地测量可以避免误差 C . 多次测量取平均值可以减小误差 D . 测量时未遵守操作规则会引起误差

下列关于误差的说法中，正确的是（）

A . 多次测量取平均值可以减小误差 B . 误差就是测量中产生的错误 C . 只要认真测量，就可以避免误差 D . 选用精密的测量仪器可以消除误差

几名同学在讨论测量过程中出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是（）

A . 多次测量取结果的平均值可以消灭误差 B . 误差和错误都是可以避免的 C . 选择较精确的测量工具可以没有误差 D . 测量中，错误可以避免，误差不可以避免

关于误差的概念，下列说法正确的是（）

A . 误差是实验中产生的错误 B . 采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 C . 认真测量可以避免误差 D . 实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小

下列关于误差的说法中正确的是（）

A . 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B . 在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差 C . 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 D . 改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差

下列说法正确的是（）

A . 误差和错误都是可以避免的 B . 取多次测量结果的平均值，可以避免误差 C . 零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度 D . 在测量中，错误可以避免，误差不可以避免

以下有关误差的说法中，正确的是（）

A . 多次测量取平均值可以避免误差 B . 多次测量取平均值是为了减小错误 C . 测量误差与测量者有关 D . 认真测量可以避免误差

小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根据数据分析，该刻度尺的分度值是cm，物理书的长度是cm.

小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）

A . 17.31cm B . 17.32cm C . 17.52cm D . 17.30cm

关于误差的一些说法正确的是（）

A . 误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的 B . 采用比较精确的仪器可以减少误差 C . 要不产生误差，可多次测量求其平均值 D . 误差就是错误

以下说法正确的是（）

A . 只要测量方法正确就不会有误差 B . 多次测量的平均值可以消除误差 C . 误差是由于没有遵守操作规则引起的 D . 测量时的误差是不可避免的

小明对误差进行了如下描述，其中正确的是 ( )

A . 测量时出现了误差，则说明一定是出了差错 B . 在测量时，多测量几次，取平均值则可以避免误差 C . 改进实验方法可以减小误差 D . 用精密的测量工具去测量长度，就不会有误差

某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是：3.63cm、3.63cm 、3.48cm、3.62cm，在测量中存在错误的数据是，该物体的长度应记为．

用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（　　）

A . 刻度尺的刻度不完全均匀 B . 刻度尺的刻度没紧贴被测物体 C . 读数时视线与刻度尺不垂直 D . 未能估读到分度值的下一位

关于测量工具，下列说法中正确的是（　　）

A . 选用合适的测量工具，就可以避免误差 B . 测量工具使用不当，可能让测量结果错误 C . 只有停表才能用于测量时间 D . 体温计的分度值较小，用于测量气温会更精确

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