算法及程序语言基础知识点题库

下列关于For ...next 语句的说法正确的是（）

A . 循环变量、初值、终值和步长都必须为数值型 B . step后的步长只能为正数 C . 初值必须小于终值 D . 初值必须大于终值

小王编写VB程序，实现如下功能：在Text1中输入1~9之间的任意一个数字，单击“计算”按钮Command1, 计算该数字的阶乘并显示在标签Label2中。程序运行界面如图所示：

（1）如图所示，窗体中（不包含窗体本身）的对象共有个（填数字）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填写合适的代码。
Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, j As Integer, s As Long

s = 1

i =

If i >= 1 And i <= 9 Then

For j = 1 To i

s =

Next j

Label2.Caption = Str(i) & "的阶乘为:" & Str(s)

Else

Label2.Caption = "请重新输入1~ 9之间的任意数字"

End If

End Sub
（3）程序中，若将变量s的类型由Long改为Integer，在文本框Text1中输入的内容为“9”，单击“计算”按钮后，程序运行将会出现什么情况（单选，填字母：A .溢出 / B .类型不匹配 / C .要求对象）。

某算法的部分流程图如下图所示，执行这部分流程，输出结果为（）

A . 16，12 B . 16，16 C . 32，15 D . 8，15

数组a中存储的是左右交替上升的n个正整数，如下表所示：

a(1)	a(2)	a(3)	…	a(n-2)	a(n-1)	a(n)
3	25	38	…	55	31	12

依据对分查找思想，设计一个在数组a中查找数据key的程序，实现该功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正

Private Sub Command1_Click( )

Const n = 6

Dim a (1 To n) As Integer, flag As Boolean

Dim i As Integer, j As Integer, m As Integer, key As Integer

‘读取一组正整数,按上述规则存入数组a中

‘代码略

key = Val(Text1. Text)

i = 1

j = (n+1) \2

flag= False

Do While And Not flag ‘①

m = (i+j) \2

If key = a(m) Then

flag= True

ElseIf key < a(m) Then

j = m-1

Else

i = m+1

Loop

If Not flag And j > 0 Then

m = ‘②

If key = a(m) Then flag = True

End If

If flag Then

Text2.ext = str(m)

Else

Text2.Text= “找不到”

End if

End sub

①加框处应改为。

②加框处应改为。

调试程序时，如果程序语法有错误，计算机不会给出提示信息。

编写VB程序，实现如下功能:在文本框Textl和Text2中分别输入一个整数，单击命令按钮Command1，在列表框List1中显示结果，运行效果如1图所示｡结果包含两列数据，第1列为两数之间的摄氏温度值(间隔1度、升序)，第2列为对应的华氏温度值｡

1图

（1）要使命令按钮Command1上显示的文本改为“转换”，可在其属性窗口(2图)中将属性的属性值修改为“转换”｡

2图
（2）为实现上述功能，请在方框处填入合适代码｡
Private Sub Command1_Click()

Dim t1 As Integer, t2 As Integer

Dim i As Integer, t As Integer

Dim f As Single

List1.Clear

t1 = Val(Text1.Text)

t2 = Val(Text2.Text)

If           ①         Then

t = t1: t1 = t2: t2 = t

End If

i = t1

Do While        ②

f = i * 9 / 5 + 32    '摄氏温度转换为华氏温度

List1.AddItem Str(i) + " " + Str(f)

Loop

End Sub
（3）划线处填入合适的选项：
A.i <= t2 B.f <= t2 C.t1 > t2 D. i < f

① ②

有如下VB程序段，执行该程序段后，a(1)到a(6)各元素的值可能为（）

Randomize

For i=1 To 6

a（i） = Int（Rnd*21） *2+11

If I Mod 2=1 Then

a（i） = a（i） +2

Else

If a（i）<a（i-1）Then a（i）=a（i-1）

End If

Next i

A . 13， 15， 25， 37， 23， 54 B . 16， 44， 23， 51， 22， 22 C . 19， 37， 23， 45， 53， 53 D . 13，37， 11， 45， 33， 51

通过numpy模块中的函数可以创建一个等差数列。如在0-2π之间每隔0.01取个值，则可以用表示，其中numpy.pi表示。

下列选项中不属于程序设计语言的是（）

A . 机器语言 B . 汇编语言 C . 高级语言 D . 自然语言

如图Python代码执行后，a，b的值分别为：（）

a=5

b=10

c=a

a=b

b=c

A . 5,10 B . 10,5 C . 5,5 D . 10,10

完善代码并保存。

实现功能：从键盘输入10个学生的测试成绩，输出最高分和最低分。

cj=[]

for i in range(0，):

x=float(input("请输入一个数"))

cj.append()

print(max(cj)， min())

input("运行完毕，请按回车键退出...")

下列字符串比较大小时，最小的是（）

A . "abc" B . "aab" C . "abcc" D . "aa8"

某校为了响应双减政策每周加设了一节体育选修课程，为了便于学校师资安排及课程的开设，需要对学生选课需求进行摸排。学校可以开设的课程共9门，在前期选课时学生可以选择自己喜欢的3门课程，选课信息已保存在文本文件中(课程名称用数字1~9表示)，最终每个学生只安排1门课程学习。为了统计每门课程的选课人数及同选最多的两门课程，编写了以下程序。

所谓“同选”是指学生在3门课的选择中最喜欢一起选的两门课，比如A同学选了124，B同学选了134，则同选最多的两门课为14。请回答以下问题：

（1）该程序先将文本文件的选课数据读取并保存到列表xk中，文本文件及读取到列表后部分数据如图所示，则该列表数据项的数据结构是(选填：字符串/列表/字典)，数据项中的数据元素(如‘5’)的数据类型是(选填：整型/实型/字符串型)
（2）程序运行结果如图所示，补充完整划线处的代码

course=["排球","篮球","足球","羽毛球","乒乓球","网球","健身操","游泳","太极"]

xk=[]       #存储选课信息，用数字1~9表示9门课程

f=[0]*9     #存储9门课程的选课人数

d=[0]*100   #存储两门课程同选的次数,如d[26]=50表示篮球和网球被50个同学同选

def relation(y):          #计算列表y中各数据项的同选次数

    for i in range(1,10):

        for j in range(i+1,10):

            if str(i) in y and str(j) in y:            #课程i，j均在列表y中出现

                d[10*i+j]+=1        #第i和第j门课程同选次数加1存储在列表d中

file=open("xk.txt","r")      #打开文件

line=file.readline()

while line:               #读取文件数据到列表xk中，数据样式详见第(1)小题图所示

    line=line.split()

    xk.append(line)

    line=file.readline()

file.close()

for y in xk:               #对列表xk中的各数据项进行处理

    relation(y)           #调用定义函数统计y中各门课程同选次数，存储到列表d中

    for x in y:            #遍历数据项y中的元素，统计每门课程的选课人数



for i in range(9):

    print(course[i],"选课人数:",,"人")   #输出每门课程的选课人数

maxd=max(d)

print("同选最多的两门课程是:")

for k in range(100):

    if d[k]==maxd:

        print(course[k//10-1],)       #根据列表d的索引计算两门同选课程索引

如果列表框的ListCount属性为20，则列表框的最后一项的Listindex值为。

下面程序段的的运行结果为（）

x = 5: y = -20

If Not x > 0 Then x = y - 3 Else y = x + 3

Print x - y; y – x

A . -3 3 B . 25 -25 C . -43 3 D . 3 -3

FOR I= 3 TO 19 STEP 4，循环体执行次。

有如下VB程序段：

Private Sub Command1_ Click()

Dim s As String, a As String, t As String

s=Text1.Text：t=" "

For i=1 To Len(s)

a= Mid(s, i, 1)

If a>= "0" And a <= "9" Then

t=t+a

ElseIf a="！" Then

t=" "

ElseIf t <> "" Then

List1.AddItem t

End If

Next i

End Sub

执行程序时，在文本框Text1中输人“12+ 34=46！ 789ok”(不包括双引号)，单击按钮Command1后，在列表框List1中显示的结果是( )

A．12

1234

123446

123446789

B．12

789

C．12

1234

789789

D．12

1234

123446

789

A . A B . B C . C D . D

Python布尔变量的值为（）

A . 真，假 B . 0，1 C . T，F D . True ，False

小明想要统计一篇英语作文中某些单词出现的次数，他设计了如下算法：

#将要统计的单词储存在列表lis中，代码略

wordcount={}

#导入作文，分词后储存在列表zw中，代码略

for word in zw:

if word in lis:

① :

wordcount[word]+=1

② :

wordcount[word]=1

print(wordcount)

横线处应填入的代码是（）

A . ①if word in wordcount ②else B . ①if word in lis ②else C . ①if wordcount[word]!=1 ②else D . ①if wordcount[word]==True ②elif wordcount[word]==False

小明同学用计算机求解1+2+……+100的和，下图是他设计的算法，请问他使用了

描述方法。

第一步，令s=0

第二步，令i=1

第三步，求出s+i，仍用s表示。

第四步，判断i>100是否成立?若是,输出s;

若不是,将i的值增加1，仍用i表示返回第三步。

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