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媒体的采集与制作
媒体的采集与制作 知识点题库
小强用数码相机拍了一张不是很清晰的图片,但是他想将图片放到他的博客上去,他最好使用哪个软件来进行处理?( )
A .
画图
B .
Photoshop
C .
Flash
D .
PowerPoint
小吴用FLASH软件制作形状补间动画,希望将第一帧中的文字图形元件“文字”变成30帧中的矩形图形元件,在第1帧和第30帧之间设置了形状补间(如下图所示),完成动画后还要进行的操作是( )
A .
仅对第1帧中的文字图形元件和第30帧中的矩形图形元件分别执行1次分离
B .
对第1帧中的文字图形元件执行2次分离,对第30帧中的矩形图形元件执行1次分离
C .
对第1帧中的文字图形元件和第30帧中的矩形图形元件分别执行2次分离
D .
对第1帧中的文字图形元件执行3次分离,对第30帧中的矩形图形元件执行1次分离
小虹使用Photoshop软件制作一幅作品,使用的部分素材如图1所示,图片效果图2所示。请回答下列问题:
蛋壳.jpg
蜗牛.bmp
植物.jpg
图1
图2
(1) 将图1中的蜗牛合成进“清新的大自然.psd”的“蜗牛”图层中,需进行
(填:旋转/ 水平翻转)操作,才能产生如图2所示的效果。
(2) 蜗牛被复制到“清新的大自然.psd”后发现图像偏大,可通过
命令来缩小“蜗牛”图层中的蜗牛图像。(填:图像大小/画布大小/自由变换)
(3) 若单击图2中的A处,所设置的“内阴影”效果将
(填:可视/不可视)
小周同学制作了Flash动画,某个场景制作界面如图所示,请回答下列问题。
(1) 根据图中所示,当前场景的名称为
。该场景总共有60帧,则执行播放完该场景共需
秒。玫瑰花图层的动画属于
动画。
(2) 执行“影片测试”,发现动画循环播放,小周想播放一遍后停止,他必须在
图层添加脚本动作为
。
使用GlodWave软件对文件“背景.wav”进行处理,处理前后部分界面分别如图a和图b所示。
下列操作可实现该处理效果的是( )
A .
设置标记后剪裁
B .
设置标记后插入静音
C .
设置标记后删除
D .
设置标记后静音
用OCR软件进行文字识别时,部分界面如图所示。下面说法正确的是( )
A .
识别后的结果存放在“Yunnan_simp.tif”文件中
B .
单击下方“相似字”右侧的“0省”,处文字变为“省”
C .
可以使用OCR软件直接修改“Yunnan_simp.tif”文件中的文字“都”
D .
文件“Yunnan_simp.TXT”内容当前不可见
小张创作一个关于“衢州有礼”的多媒体作品,首先他用Photoshop软件处理图片,然后使用 Flash 软件制作动画,请回答下列问题:
图 a
(1) 如图a所示,要获得透明背景的小鹿图像,下列操作可行的是
。(多选, 填字母:A .选中“背景”图层并删除,然后将该文件存储为 GIF 格式/ B .选中“背景”图 层,设置不透明度为 0%,然后将该文件存储为 TIF 格式/ C .隐藏“背景”图层,然后将该 文件存储为 PNG 格式/ D .选中“背景”图层,用“橡皮擦工具”擦除所有图像,然后将该文件存储为JPEG格式)
(2) 如图b 所示,“文字”图层第1帧至第20帧实现了由文字“南孔圣地”逐渐变为文字“衢州有礼”的动画效果,该动画类型为
。(单选,填字母:A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画)
图b
(3) “孔子”图层第1帧至第12帧的补间动画实现了“孔子”实例由完全透明到完全显示的动画效果,则第12 帧中“孔子”实例的 Alpha 值设置为
(4) 如图 b,要使得“重播”按钮在该场景的最后一帧出现,正确的操作是
。
(5) 测试影片时,单击“重播”按钮实现从第一帧播放该场景动画的功能,则该按钮上添加的动作脚本是
。
在Flash软件中使用“足球”元件制作补间动画,第12帧和第20帧的部分编辑属性界面分别如下左右图所示,则“足球”实例状态变化正确的是( )
A .
图形实例从大到小
B .
该元件类型为影片剪辑
C .
该动画从右到左移动
D .
图形大小按比例放大
已经绘制好的路径就不可以进行添加锚点或者删除锚点的操作了。
小李使用Photoshop软件制作“禁止吸烟”作品,部分界面如图所示,将作品存储为JPEG格式文件“禁止吸烟.jpg”。对于存储后的“禁止吸烟.jpg”文件,下列说法正确的是( )
A .
该图像的背景透明
B .
该图像中包含“图层2”图层中的图像
C .
该图像中可能包含“珍爱”图层的图层样式
D .
可以使用文字工具修改“珍爱”图层中的文字字体
张辉使用PowerPoint制作一个课件,他需要使用某段录音中的一部分,以下软件他可以选择( )。
A .
迅雷
B .
WinRAR
C .
超级音频解霸
D .
Visual Basic
使用Flash软件制作一只蚂蚁在路面上爬行的动画,“声音”图层设置背景音乐,同步方式为数据流。部分编辑界面如图所示,下列描述与图中信息不相符的是( )
A .
蚂蚁的爬行路线可能是折线型的
B .
在动画播放过程中,始终能听到背景音乐
C .
若仅仅减小树叶的下落速度,需编辑“树叶”图层中的影片剪辑元件
D .
需要调整“路面”和“蚂蚁”图层的位置,才能实现蚂蚁在路面上爬行动画
小李使用Flash软件创作“山水诗”多媒体作品,编辑界面如图a所示。
图 a
请回答下列问题:
(1) 系统结构框架图如图b所示,图中“片头”“主交互界面”和“片尾”对应的场景名为“load”“main”和“end”,“load”和“main”场景播放完毕后自动停止。下列说法中正确的是
(多选,填字母)。
图 b
A .
系统结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程和主要界面
B .
在“main”场景可以自由选择进入“load”或“end”场景
C .
“load”和“main”场景的最后一帧可添加帧动作脚本 stop();
D .
为实现从“load”场景跳转到“main”功能,可在“进入”按钮上添加动作脚本on(release){gotoandplay(1);}
E .
为实现从“main”场景跳转到“end”场景,可在“退出”按钮上添加动作脚本on(release){fscommand(“quit”);}
(2) “小鸟”图层中的小鸟实例实现了由透明逐渐显示又逐渐消失的动画效果,该“ 小鸟”图层中第25帧到40帧的动画类型是
(选填,填字母:A . 逐帧动画 / B . 形状 补间 / C . 动画补间),若对“小鸟”实例的Alpha属性值进行修改,则小鸟元件将
(选填:会 /不会)同步改变。
(3) 测试影片时,自动生成的动画文件名为
(选填,填字母:A . 山水诗.fla / B . 山水诗.swf / C . 山水诗.exe),该动画“main”场景播放到最后一帧时,“声音”图层中的声音未完整播放就被暂停,则该“声音”属性中同步属性被设置了
(选填:事件/数据流)。
(4) “main”场景开始播放同时出现“重播”“退出”两个按钮,要使这两个按钮在该场景最后才出现,在选中“按钮”图层的第1帧后,下列操作可行的是
(多选,填字母A . 执行“删除帧”操作/B . 执行“插入空白关键帧”操作 /C . 执行“清除关键帧”操作 /D . 将其移动到最后一帧 /E .将该帧的内容删除)
小王创作了“药物不良反应”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图像,然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题:
(1) 处理图像的部分界面如图a所示。下列说法正确的有
(多选,填字母)。
图 a
A .
不能重命名的图层有2个
B .
可以使用文字工具将“药物不良反应”图层中的“药物”两个字改为红色
C .
删除“药片2”图层,“药片1”图层也会被删除
D .
将“药物不良反应.psd”文件存储为bmp格式图片,则bmp图片不包含“小胶囊”图层的内容
E .
可以将“药物不良反应”图层中的图层样式拷贝到“阴影”图层
(2) 如图b所示,测试该场景时,“文字”图层内容直到45帧才出现,要使按钮从第1帧就出现并延续到第45帧,下列操作可行的是
。(多选题,填字母)
图 b
A .
选中“文字”图层第1帧执行“清除关键帧”操作
B .
选中“文字”图层第45帧执行“清除关键帧”操作
C .
删除“文字”图层第1至44帧
D .
选中“文字”图层第45帧执行“复制帧”操作,在第1帧执行“粘贴帧”操作
E .
选中“文字”图层第45帧,并移动到第1帧
(3) “小胶囊”图层中的对象在补间结束之后仍然在继续张嘴和手部动作,实现该效果的对象类型是
(选填:影片剪辑 / 位图 / 形状)
(4) 删除“音效”图层,第40帧到第45帧,对动画整体音效
(有/无)影响。
(5) 测试影片时,若要实现当前场景播放结束后跳转到“主交互界面”场景的第1帧并停止播放,应执行的操作是
。
使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分编辑界面如图所示。下列说法错误的是( )
A .
量化位数16bit 是指量化值取值范围是0~15这16个整数
B .
采样频率44100Hz是指每秒的采样样本数为44100
C .
先执行“删除”操作,再插入静音10s,右声道时长变为50s
D .
若将该文件另存为Mp3时压缩比为10:1,则Mp3文件容量约为689KB
小明使用Flash 软件创作“四季更替”的多媒体作品。请回答下列问题:
(1) 作品的部分系统结构如图a所示,将“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个模块及“主交互界面”、“片头”、“片尾”都设计成独立场景,各场景之间通过按钮实现跳转。下列说法正确的有
(多选,填字母)
图 a
A .
决定用Flash软件来创作该作品属于多媒体作品设计中的需求分析
B .
设计该结构属于多媒体作品设计中的规划设计
C .
“主交互界面”场景里至少需要4个按钮
D .
“退出”按钮中的命令是“Fscommand(“quit”)”
E .
这个多媒体作品具有交互性
(2) “夏”场景如图b所示,“白云”图层的第1帧到第24帧实现白云的形态变化,则该动画的补间类型是
。
图 b
(3) 为了让“风车”实例旋转的速度越来越慢,则缓动值应设置为
(填字母A . - 100 / B . 0 / C . 100)。
(4) 测试影片时,首先播放的场景是
(填场景名称)。
(5) “按钮”图层中添加了一段时长为1分钟的声音素材,同时,在最后一帧还添加了停止命令。若希望当动画停止时,声音能够继续播放,应将声音的同步方式设为
。
(6) 要使“蜻蜓1”动画从第13帧开始播放并持续1秒之后,才开始播放“蜻蜓2”图层的动画补间,正确的操作是
。
(7) 要想通过单击“夏”场景的“返回”按钮,使动画跳转到“主交互界面”场景的第1帧并停止播放,则在该按钮上添加的动作脚本是
。
小贝使用Photoshop设计了一幅名为“希望的春天.psd”的作品,如下图所示,请回答下列问题:
(1) 用Photoshop打开“蜗牛.jpg”,如图所示,使用
(选填:A .魔棒 / B .矩形选框 /C .全选),选择白色背景并执行“反选”命令后,通过复制和粘贴可将图像拷贝到“希望的春天.psd”作品中。
(2) 对比上面两图,蜗牛图还须经过
(选填:A .旋转180度/ B .水平翻转/C .垂直翻转)
(3) 由第一幅图可知,
图层设置了图层样式,样式名是
,如需把此样式同样地加载到蜗牛上,可使用
命令实现。
(4) 若把“蝴蝶”图层移到“小草”图层上,整个画面效果
(选填:A .会/ B .不会)变化。
(5) 现要删除图层“spring”,可单击图层面板中的
按钮。
(6) 由于图像尺寸太大,小贝可使用“图像”菜单中的
(选填:A .图像大小/ B .画布大小/C .裁剪/D .自由变换)命令调整整体大小。
(7) 隐藏“五线谱”图层,再把图像存储为“希望的春天.jpg”,则图像中
(选填:A .能/B .不能)看到五线谱图。
使用 Photoshop软件对某图像进行处理,编辑界面如图所示。下列说法正确的是( )
A .
可以使用“自由变换”工具调整“树叶”图层中树叶的大小
B .
背景图层被锁定,当前状态下无法被删除
C .
不能使用“文字”工具修改“人人有责”图层中文字的大小
D .
当前状态下,可以直接将“投影”效果设置为可见
用Photoshop软件制作“疫情防控”作品,进行相关编辑后的文字效果如图所示。
下列描述不正确的是( )
A .
当前状态下,不可以直接对“背景”图层添加图层样式
B .
“疫情防控”图层只显示了两种图层样式效果
C .
当前“警示灯”图层中的内容呈现半透明效果
D .
当前状态下,不可以直接对“疫情防控”图层添加滤镜
使用Photoshop软件制作“丰收节”作品,部分编辑界面如图所示。
下列说法正确的是( )
A .
“背景”图层被锁定,不能直接删除“背景”图层
B .
当前状态下,可以用自由变换仅调整“文字”图层中部分文字的大小
C .
当前状态下,可以对“枫叶”图层执行“拷贝图层样式”操作
D .
将该文件直接保存为BMP格式图像,“农民”图层内容不可见
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