探究感应电流的产生条件 知识点题库

（1） 将图中所缺的导线补接完整。

（2） 如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后可能现的情况有：（选填“左偏”、“右偏”或“不偏”）

①将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将。

②原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针。

（1） 试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线)．

（2） 怎样才能使线圈B中有感应电流产生？试举出三种方法．

①；

②；

③.

（1） 图甲电路中串联定值电阻R主要是为了_____

（2） 实验操作如图乙所示，当磁铁向上抽出时，检流计G中指针是偏（填“左”或“右”）；继续操作如图丙所示，判断此时条形磁铁的运动是线圈（填“插入”或“抽出”）．

（1） 闭合开关时发现灵敏电流计的指针向左偏了一下，那么闭合开关后将线圈B迅速插入线圈A时，灵敏电流计指针将；接着将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动时，灵敏电流计指针．(均选填“向左偏”“向右偏"或“不偏”)

（2） 某同学在完成实验后未断开开关，也未把A、B两线圈和铁芯分开放置，在拆除电路时突然被电击了一下，则被电击是在拆除(选填“A”或“B”)线圈所在电路时发生的．

（1） 如图甲，磁铁的N极向下运动时，电流表指针发生偏转。若要探究线圈中产生感应电流的方向，除了要知道线圈上导线的绕向外，还必须知道；

（2） 如图乙，实验中发现闭合开关S时，接在B线圈上的电流表指针向右偏。闭合开关稳定后，若向右移动滑动变阻器触头，此过程中电流表指针向（选填“左”或“右”）偏转；以上做法都能产生感应电流，其本质原因是。

（1） 为判定灵敏电流表指针摆动方向与电流方向的关系，某同学选用多用电表的欧姆档，先将多用电表的红表笔接灵敏电流表的正接线柱，再将黑表笔短暂接灵敏电流表的负接线柱，发现灵敏电流表指针向左摆动，由此可知当电流从（选填“正”或“负”）接线柱流入灵敏电流表时，其指针向右摆动；

（2） 实验中将磁铁从线圈上方插入线圈时，发现电流表的指针向右偏转，如图所示.若将线圈向上抽出，电流表指针向偏转（选填“左”或“右”）；磁铁的上端为（选填“N”或“S”）极。

（1） 如图1所示，线圈横卧在课桌上并与G表相连，将条形磁铁从线圈的左端插入、右端拔出，已知插入时G表指针向左偏转，则拔出时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转，若条形磁铁S极正对线圈的右端并从右端插入、左端拔出，则插入时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转，拔出时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转。

（2） 如图2所示，将学生电源和单刀开关、滑动变阻器、A线圈串联起来，将B线圈与G表连接起来。一般情况下，开关和A线圈应该与学牛电源的（填“直流”或“交流”）接线柱相连，闭合开关接通电源后，第一次将滑动变阻器从最大阻值滑移至某一较小阻值，第二次用比第一次大的速度将滑动变阻器从最大阻值滑移至同一较小阻值，则第二次G表偏转的角度较（填“小”或“大”）。

（1） 在图中用实线代替导线完成实验电路连接；

（2） 连接好电路后，闭合开关，发现灵敏电流计G的指针向左偏了一下。保持开关闭合，依次进行以下操作：将铁芯迅速插入线圈A时，灵敏电流计指针将向（填“左”或“右”）偏；然后将滑动变阻器连入电路中的阻值调大，灵敏电流计指针将向（填“左”或“右”）偏；几分钟后断开电键，灵敏电流计指针将向（填“左”或“右”）偏。

（3） 实验中如果将电池换成低压交流电源，线圈A插入线圈B中，滑动变阻器滑片位置不变，闭合电键时灵敏电流计G______。

（1） 为弄清灵敏电流表指针摆动方向与电流方向的关系，可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究。某同学想到了多用电表内部某一挡，含有直流电源，他应选用多用电表的（选填“欧姆”、“直流电流”、“直流电压”、“交流电流”或“交流电压”）挡，对灵敏电流表进行测试，由实验可知当电流从正接线柱流入电流表时，指针向右摆动。

（2） 该同学先将多用电表的红表笔接灵敏电流表的正接线柱。再将黑表笔（选填“短暂”或“持续”）接灵敏电流表的负接线柱。若灵敏电流表的指针向左摆动，说明电流由电流表的（选填“正"或“负”）接线柱流入灵敏电流表的。

（3）  实验中该同学将磁铁某极向下从线圈上方插入线圈时，发现电流表的指针向右偏转，请在图中用箭头画出线圈电流方向并用字母N、S标出磁铁的极性。