伽利略理想斜面实验知识点题库

关于伽利略理想实验，下列说法正确的是( )

A . 完全是理想的，没有事实为基础的 B . 是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的 C . 没有事实为基础，只是理想推理 D . 以上说法都不对

关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是（　　）

A . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 B . 伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 C . 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快 D . 伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量

伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是（　　）

A . 提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 B . 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 C . 提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论 D . 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列（）（只要填写序号即可）．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是（）

A . ①是事实，②③④是推论 B . ②是事实，①③④是推论 C . ③是事实，①②④是推论 D . ④是事实，①②③是推论

伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）

A . 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B . 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C . 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D . 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是( )

A . 实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些 B . 无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同 C . 只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同 D . 伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量

伽利略通过对自由落体运动的研究，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。下列说法正确的是( )

A . 牛顿首先建立起来平均速度、瞬时速度以及加速度等概念 B . 伽利略运用逻辑的力量推断出重物与轻物应该下落得同样快 C . 伽利略靠滴水计时的方法测量出了物体自由落体运动所用的时间 D . 伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同。

物理与科技和生活密切相关，物理的思想方法已经渗透到其他领域。下列关于物理学史及物理方法的说法不正确的是（　　）

A . 奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互联系的序幕 B . 交流电的有效值是等效替代法的应用 C . 牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 D . 安培提出了分子电流假说

伽利略设计了著名的理想斜面实验，将事实和逻辑推理联系起来反映了深刻的自然规律，下面给出了理想斜面实验的五个事件，请正确的对其排序：由A点静止释放的小球，（）

① 不能滚到另一斜面与A等高的C点

② 若没有摩擦时，小球能滚到另一斜面的与A等高的C点

③ 若减小摩擦时，小球能滚到另一斜面的更接近与A等高的C点

④ 若没有摩擦时，减小斜面BC的倾角，小球能滚到另一斜面的与A等高位置

⑤ 若没有摩擦时，减小斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面一直运动下去

A . 事实①→事实③→推论②→推论④→推论⑤ B . 事实①→推论②→事实③→推论④→推论⑤ C . 事实①→事实③→推论②→推论⑤→推论④ D . 事实②→事实①→推论③→推论④→推论⑤

如图为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验。他让铜球在阻力很小的斜面上从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间。关于伽利略的“斜面实验”，下列说法不正确的是（）

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A . 在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力的作用，使测量时间更容易 B . 伽利略通过对自由落体运动的研究，进行合理外推得出铜球在斜面做匀变速运动 C . 若斜面倾角一定，不同质量的铜球在斜面上运动时速度变化的快慢不同 D . 若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

爱因斯坦在评价伽利略所取得的成就时认为“……是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是基于伽利略（）

A . 定义了“惯性”和“力”的概念 B . 通过实验推翻了“重物比轻物下落得快”的错误观点 C . 通过理想斜面实验推翻了以亚里斯多德为代表的关于“力是维持物体运动的原因”的观点 D . 把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学思维方式和研究方法

伽利略对运动的研究，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。如图所示是他研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，关于该实验，下列说法正确的是（）

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A . 利用斜面做实验，可放大重力的作用，使现象更明显 B . 伽利略设想，斜面倾角越接近90°，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动 C . 伽利略研究发现：斜面倾角一定时，小球的速度与时间的二次方成正比 D . 伽利略通过斜面实验起到了“冲淡”重力的作用，便于测量加速度

以下说法正确的是（）

A . 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 B . 在国际单位制中力学的三个基本单位分别是长度单位m、时间单位s、质量单位kg C . 物体重心一定在其几何中心 D . 物体在恒力作用下一定不能做曲线运动

如图所示，伽利略用两个对接的斜面，一个斜面A固定，让小球从固定斜面上由静止滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面B，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度，减小斜面倾角重复实验，直到斜面倾角为零。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）

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A . 日常生活中，不存在摩擦时物体的运动情形 B . 物体做匀速直线运动必须需要力的作用 C . 如果物体不受到力，就不会运动 D . 力不是维持物体运动状态的原因

下面是摘自，上个世纪美国报纸上的一篇文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计月球等天体对火箭的吸引作用，由上述材料可知下列说法正确的是（）

A . 汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” B . 宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” C . 宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” D . 宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行

伽利略相信，自然界的规律是简单明了的，他从这个信念出发，猜想落体的速度应该是均匀变化的，为验证自己的猜想，他做了“斜面实验”。关于伽利略的实验，下列说法正确的是（）

A . 该实验对小球是否静止释放没有要求 B . 伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响使得速度更容易测量 C . 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 D . 伽利略对实验结果做了合理的外推，当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质

伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，然后推广到自由落体，如图所示，这就是著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法。关于“斜面实验”，下列说法不正确的是（）

A . 若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比 B . 实验结果表明，铜球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动 C . 在倾角小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力的作用，使测量时间更容易 D . 伽利略用外推的方法得到斜面倾角增大到 $\text{[math]}$ ，铜球仍然会保持匀加速运动

把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，这是研究物理问题的一种科学思维方式和科学研究方法。下列选项中最符合这种研究方法的是（）

A .

伽利略通过斜面实验研究自由落体运动 B .

库仑研究电荷间的作用力 C .

探究合运动和分运动的关系 D .

探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系

物理概念的形成和物理规律的得出极大地推动了人类对自然界的研究和认识进程，下列关于物理概念和规律的说法正确的是（）

A . 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证 B . 伽利略将斜面实验的结果合理外推，发现了行星运动的规律 C . 由 $\text{[math]}$ 可知匀强电场两点间的电压与电场强度成正比，与两点间的距离成正比 D . 把电容器的带电量Q与两极板间电压U的比值定义为电容，是因为该比值的大小不取决于Q和U，且它能够反映电容器容纳电荷的本领

科学研究方法对物理学的发展意义深远，实验法、归纳法、演绎法、类比法、理想实验法等对揭示物理现象的本质十分重要。下列哪个成果是运用理想实验法得到（）

A . 伽利略发现“力不是维持物体运动的原因” B . 库仑发现“库仑定律” C . 卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 D . 法拉第发现电磁感应现象，并总结出“电磁感应定律”

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