新航路的开辟 知识点题库

阅读图文材料,回答问题:

材料一:认识历史人物

历史信息

历史人物

①“自秦以来,其制未变”,“百代犹行秦法政”。

②“王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”

人物1:

①“在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我回到卡斯提尔……王上命令我第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”    

②“他把欧洲强盗带到了这里,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。”

人物2:

材料二:了解历史发展

  1. (1) 阅读材料一中的信息,填写历史人物。
  2. (2) 根据材料二的疆域图,填写西汉和清两个朝代对A,B两处地方管理的设置;从中我们能得到什么结论。
  3. (3) 结合所学知识评价历史人物2的行动对世界发展产生的影响?并综合以上材料,概括出评价历史人物和历史事件的原则。
2019年3月,国家主席对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。阅读材料,回答问题。

材料一:“交得其道,千里同好,固于胶漆,坚于金石。”千年丝路连接起中国和古罗马两大文明,一部《马可·波罗行纪》在西方掀起历史上第一次“中国热”……

材料二:中意建交、中摩建交、中法建交以来,双边贸易平稳发展,双向投资快速增长,面对世界百年未有之大变局,推动共建“一带一路”体现了中国作为负责任大国的担当。

  1. (1) 列举一个“千年丝路连接起中国和古罗马两大文明”的实例。
  2. (2) 运用史实,分析这场“中国热”对西方产生的影响。
  3. (3) 从经济全球化角度,分析中国推动共建“一带一路”的重要性。
经济全球化是一个长期的发展过程。阅读材料,回答问题。

材料一:全球化源于何时?这实际上是个复杂的历史问题,如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

——白海军《2049,相信中国》

材料二:18—20世纪产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起,人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动;尤其是20世纪中期以来,信息的传递变得非常便捷,有人说地球变得越来越“小”了。

材料三:改革开放以来,中国积极投入经济全球化浪潮。2013年,中国积极倡导“一带一路”,与沿线各国共商项目投资,共建基础设施,共享合作成果;随着“一带一路”的推进,新疆成为西部的开放前沿,带动了新疆地区交通、旅游、贸易等事业的发展。

  1. (1) 结合史实说明,分析作者把1492年视为“全球化的开始”的原因。
  2. (2) 根据材料二,并结合所学知识,以三次科技革命中的发明创造为例,说明地球越来越“小”了。
  3. (3) 中国积极投入经济全球化浪潮,促进“一带一路”的建设有什么意义?
如图是某同学根据14~19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是(   )

A . 文艺复兴----新航路开辟----工业革命 B . 文艺复兴——工业革命——新航路开辟 C . 新航路开辟——文艺复兴——工业革命 D . 文艺复兴——第一次世界大战——工业革命
阅读材料,回答问题。

人类历史发展为世界历史,包括两个方面:纵向发展方面和横向发展}方面,纵向发展是指人类物质生产史不上同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭,他们构成一个由低级到高级发展的纵向序列,横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史这一客观过程……纵向发展制约着世界的横向发展。

——摘编自吴于庸《世界历史的纵向发展和横向发展》

  1. (1) 指出15世纪末至16世纪初欧洲人打破“相互闭塞”状态的重大历史事件,井说明它是怎样推动世界“横向发展”的?
  2. (2) 列举18世纪60~80年代最重要的科技成果一例,并简述其对推动人类历史“纵向发展”的作用。
  3. (3) 依据材料和所学知识。指出推动人类社会纵向发展和横向发展的根本原因。
16世纪,欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移,使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是(   )。
A . 新航路开辟 B . 文艺复兴 C . 启蒙运动 D . 工业革命
14—16世纪被称之为“发现”的时代,发现了“人”和“世界”。这两个“发现”是指(    )
A . 启蒙运动和郑和下西洋 B . 文艺复兴和新航路开辟 C . 科学革命和工业革命 D . 文艺复兴和资产阶级革命
新航路开辟以后,欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸,伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的影响是(   )
A . 刺激英国工商业发展 B . 欧洲手工工场兴起 C . 意大利商业地位上升 D . 早期殖民掠夺开始
人类文明经历了从分散到整体,从区域到全球的过程,人类在理想与现实的矛盾冲突中,推动世界文明向新的高度发展。阅读材料,回答问题。

【分散的文明】

【文明的链接】

到公元1世纪,罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起,连城了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带,从而使各帝国在一定程度上能相互影响。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往,人类社会的发展才开始从分散走向整体。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【文明的碰撞】

18世纪中叶以后,华夏文明日益感受到崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力……迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨……——马克垚《世界文明史》

  1. (1) 图中A、B两地的早期文明成就分别对后世产生了怎样的影响。
  2. (2) 【文明的链接】材料所述的史实分别是指什么?它们在历史上发挥了怎样的共同作用?
  3. (3) 请结合19世纪末中国相关史实,佐证【文明的碰撞】材料中的观点。
  4. (4) 综合上述材料,你可以得出什么结论?
人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里。阅读材料,回答问题。

材料一:1500 年前后的地理大发现……人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界;新型的交通工具和通讯工具为世界联系提供了必要条件……到20世纪初,世界最终成为一个整体。

——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料二:2020年伊始,新冠肺炎疫情“大流行”;澳大利亚山火烧半个国家,全球会增加4亿吨二氧化碳;东非爆发蝗灾,并蔓延至伊朗、巴基斯坦、印度等亚洲国家;西班牙大暴雪……我们不禁想问:这世界怎么了?全人类怎么办?

材料三:面对疫情,中国各地坚持“两手抓,两手都要硬”。婺城区政府一手抓疫情防控,一手抓复工复产。扶贫攻坚工作组深入四川等地贫困县,点对点给彝族同胞送岗位上门。央视新闻频道为这种复工复产过程中精准扶贫和精准助企相结合的做法点赞。

  1. (1) 依据材料一指出整体世界的形成得益于哪些历史事件?新型的交通工具和通讯工具有哪些?试各举一例。
  2. (2) 请你运用“谋求互利共赢”相关知识对材料二中的“两问”做出回答。
  3. (3) 材料中的做法体现了哪两个“中心”?有助于今年什么奋斗目标如期实现?
小明在阅读某历史书时,看到如下描述:

……舰队到达了印度。在那里,我发现了许多人口稠密的岛国,我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达(古巴)的时候,我沿着海岸线向西行,发现了一片巨大的土地,我想那一定是(中国的)一个省份。

据此推断,这位航海家是(    )

A . 迪亚士 B . 达·伽马 C . 哥伦布 D . 麦哲伦
历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:从长远来看,意大利文艺复兴运动开始衰落的更基本原因是达·伽马1498年在印度的登陆使意大利遭受的经济打击。这是从一个侧面阐述新航路开辟的(   )
A . 原因 B . 条件 C . 经过 D . 影响
“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是时闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。阅读材料,完成问题。

材料一:“一带一路”倡议提出以来,开往欧洲的铁路集装箱班列——中欧班列有了飞跃发展。中国与欧洲的经济联系更加紧密,并促进了沿线各国的发展。下图为中欧班列沿线示意图。

材料二:迄今为止,人类经历了三种全球化:丝绸之路所代表的农耕——游牧时代的全球化、工业革命所代表的工业——商业时代的全球化。“一带一路”所承载的工业——信息时代的全球化……从人类文明史来看,“一带一路”以欧亚非大陆的互联互通复兴丝绸之路文明,以期开创典同发展和文明复兴的关好前景。——摘编自王义桅(世界是通的——“一带一路”的逻辑》

材料三:中国提出“一带一路”倡议。为周边地区提供有利的发展环境……在“一带一路”沿线国家中,有相当一部分处于欠发达状态,处在全球贸易国的边缘。“一帶一路”倡议将惠及这些国家的发展。——摘编自学习强国之(“一带一路”倡议为世界发展提供新选择》

  1. (1) 欧洲西部深受来自洋的西风影响,气候(气候类型)最为典型,适合多汁牧草的生长, 业发达。
  2. (2) 从图中铁路沿线城市分布可知,西亚比欧洲西部的人口分布(填“稠密”或“稀疏");我国经贸代表团乘坐中欧班列抵达德黑兰,发现当地居民主要属人种。
  3. (3) 结合所学知识,说说工业革命对人类经济的发展产生了怎样的影响。
  4. (4) 综合材料二、三,请分别从历史和现实角度说明“一带一路”倡议的必要性。
《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用指南针的最早记录。据此判断,以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有(     )

①麦哲伦环球航行                    ②郑和下西洋

③鉴真东渡日本                      ④哥伦布发现新大陆

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
在西方,当哥伦布、达•伽马、麦哲伦先后驶向万倾波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。郑和的船上,也装有罗盘,但当时中国人还只知道天圆地方。这反映了明清时期(      )。
A . 指南针开始由航海家传入欧洲 B . 航海促进了东西方的文化交流 C . 中西在航海动机方面存在分歧 D . 我国科技有些已经落后于欧洲
[中国智慧促共赢]

2021年1月,在出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话中不止一次强调我们不依附别人、更不掠夺别人,同各国人民一道努力构建人类命运共同体,把世界建设得更加美好。阅读资料卡,回答问题:

材料一:“这些文明中心在毫无接触的状况下,是同时并列存在的。它们有着不同的根源,其后经过了间断的接触后,最终自几个世纪以来,历史才成为了唯一的统一体。”

——卡尔·雅斯贝尔斯《论历史的起源与目标》.

材料二:18世纪中叶以后,华夏文明日益感受到崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压

力……迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨……

——马克垚《世界文明史》

材料三:我们已经并正在无偿向69个有急需的发展中国家提供疫苗援助。我们还响应联合国的号召,向各国维和人员捐赠疫苗。我们也愿意同国际奥委会合作,向准备参加奥运会的运动员们提供疫苗。

  1. (1) 历史走向“唯一的统一体”是从哪一事件开始,得益于中国古代哪项发明?
  2. (2) 请结合19世纪至20世纪初中国相关史实,佐证材料二中划线部分的观点。
  3. (3) 联系材料三说明我国为建设美好世界提供了怎样的“中国方案”?
“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”“真正的世界历史”始于下列哪一事件(   )
A . 新航路开辟 B . 第一次工业革命 C . 第二次工业革命 D . 欧美资产阶级革命
阅读材料,回答问题。

材料一:在 1500 年前后,世界历史发生了一次鲜明的发展速度的‘断裂’(加速)……当然,自 16 世纪起,尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高,地区间关系发生了某种急剧的变化(世界出现变大的趋势)。

——贡德•弗兰克《白银资本》

材料二:从 1930 年到 1990 年,随着世界全新沟通的实现,空运成本已从平均每英里 68 美分降到 11 美分,纽约与伦敦的三分钟的电话费从 244 美元降到 3 美元。1964-1965年在纽约举行的世界展览会上,沃特·迪士尼公司的一句广告语说:“世界太小了。”

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》等

  1. (1) 依据材料一,运用所学知识说明引发 16 世纪起世界出现变“大”趋势的主要原

    因。

  2. (2) 迪士尼公司的广告语折射出世界变小的趋势。根据材料二,结合所学知识,分析 20 世纪以来世界不断“变小”的历史原因。
  3. (3) 面对世界发展潮流,顺之则昌,逆之则危。请用不同历史时期中国政府应对世界变“大”、变“小”趋势的相关史实,对此观点加以说明。
欧洲人从15世纪后半期开始探寻新航路,图一和图二箭头所指的阴影部.分分别代表近代初期前后出现的欧洲的贸易中心区,请对照图一和图二,分析由此反映出新航路探寻的历史影响是(  ) 

A . 促进了资本主义发展 B . 加强了世界各地的联系 C . 欧洲国家开始了殖民扩张 D . 欧洲贸易中心发生了变化
如图为古“丝绸之路”路线图和新航路开辟示意图历史上,这两条重要国际商路的开辟,都促进了(  )

A . 世界市场的形成 B . 中国对外贸易的发展 C . 亚、欧、美、非各洲文明的交流 D . 沿路各国之间的友好交往
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