“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”这段话出自(     )

下列历史事件有直接联系的是（    ）

①《权利法案》——英国君主立宪制确立  ②珍珠港事件——世界反法西斯联盟建立  ③古巴导弹危机——北大西洋公约组织成立   ④经济全球化——世界贸易组织成立

 20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。

图一 巴黎和会         图二 华盛顿会议    图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。
【寻访美国经济成长之路】
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
【探寻欧洲走向联合】
雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
【探访日本的崛起】
“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。”
【成果总结】

下列图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。导致这些事件出现的共同原因是（   ）

三八线

修建柏林墙          

北约标志                      

古巴导弹危机漫画

构建稳定的世界格局，维护世界和平是人类不断追求的目标。某学校九年级一班同学开展了以“世界格局的演变”为主题的探究活动。

步骤一：矛盾下的和平

电影《我的1919》中有这样一幕情景：在一次围际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在全世界面前偷了整个山东省，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷一样……希望会议能尊重中国的合理要求，否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣，世界也不会得到安宁！”

步骤二：对峙中的和平

美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的。在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。——《冷战风云》

步骤三：多极下的和平

当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。——约瑟夫·奈教授

步骤四：挑战下的和平

世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题：

【战后分赃构格局】

材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

【战中聚会定格局】

材料二：会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。

【经济发展看格局】

材料三：冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强，它们都不同程度地影响着世界的走向。

近代以来，随着两次世界大战和冷战的结束及各种力量的消长，世界格局出现了三次大变动。结合所学知识，请完成“世界政治格局演变”的归纳与思考。

【两强相争】二战结束后，由于社会制度的不同和诸多因素，一场没有硝烟的战争---“冷战”在以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间展开。据此回答。

请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的联系性）

图1雅尔塔会议三巨头

图2苏美交流

图3祭苏联

图4世界主要力量较量

两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料，回答问题。

材料一：1914--1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》

材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

材料三：苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。

——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》

材料四：人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。

——摘自《共同构建人类命运共同体》的报告

各国共处一个世界，需要牢固树立人类命运共同体的大局意识。阅读下列材料：

材料一：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我始终认为，宽广的太平洋有足够的空间容纳中美两个大国。中美双方应该加强对话，增信释疑，促进合作，确保中美关系始终不偏离构建新型大国关系的轨道。

——《努力构建中美新型大囯关系》

材料二：在一次外长记者会上。有外国记者问道，有人将“一带一路”比作马歇尔计划，中国对此如何看待？外交部部长王毅作了精彩回答：一带一路比马歇尔计划古老的多，又年轻的多，二者不可同日而语。说古老，是因为一带一路传承着具有两千多年历史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往互通有无的路走下去，并且让它煥发新的时代光芒。说年轻，是因为一带一路诞生的全球化时代，它是开放合作的产物

啊，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待。

——腾讯网

材料三：美国于4月13日晚，联合荚国、法国对叙利亚军事设施实施了精准打击。叙利亚首都大马士革上空随后升腾起火光与浓烟……美总统特朗普称，此次打击叙利亚是对叙利亚政府使用化学武器的回应。

——新浪网

请回答：

近代以来，国际关系格局出现了几次大的变动。如图反映的是（  ）

世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，回答问题。

材料一：凡尔赛﹣华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。“……都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛﹣华盛顿体系寿终正寝之时。

﹣﹣陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》

材料二：自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。

﹣﹣[美]保罗•肯尼迪《大国的兴衰》

材料三：第一，未来相当一段时间内，……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

﹣﹣王逸舟《关于多极化的若干思考》

材料四：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

﹣﹣中国第十九次全国代表大会报告

下列冷战的产物至今依然存在的是（   ）

第二次世界大战后，欧洲对峙的两大军事政治集团是（   ）

艾瑞克•霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：在美国人看来……反苏军事联盟是马歇尔计划的必要补充。为此，1949年，美国（    ）

经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进” 开展主题探究活动，以此号召大家共同维护世界和平，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。

主题一  表解历史

材料一   表：现代国际关系格局的三次演变

时间	国际关系格局	形成标志	维护工具
20世纪20年代----二战前	A	巴黎和会和华盛顿会议	国际联盟
B	两极格局	雅尔塔会议	C
20世纪80年代末90年代初以后	多极化趋势	D	联合国

材料二   一组国际经济组织徽章

北美自由贸易区

亚太经合组织

欧洲联盟

世界贸易组织

材料三 战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件，……加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入……“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。

材料四  日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。

新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、孤立到关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因（    ）

  1914年秋，当更多的欧洲国家被卷入一战时，英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭”。阅读材料，完成下列要求。

材料一：

世界历史大事年表 时间事件 1918年第一次世界大战结束 1919年巴黎和会签署《几尔赛条约》，严厉处置德国 1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动 1921年华盛顿会议召开 1922年埃及宣布摆脱英国殖民统治独立 意大利建立法西斯专政 苏联成立 1929年美国股票价格暴跌，随后开始了资本主义世界经济危机 1931年九一八事变 1933年希特勒出任德国总理，德国建立法西斯专政 罗斯福实行新政 1935年德国撕毁《几尔赛条约》 意大利侵略埃塞俄比亚 1936年日本建立法西斯专政 1937年七七事变，中国开始全民族抗战 1938年德国吞并奥地利 慕尼黑会议 1939年第二次世界大战全面爆发

——摘编自《世界历史·九年级下册》

材料二：关于“冷战”起源的三种常见观点

历史观点	主要内容
战略利益论	美苏争锋属于典型的“零和博弈”。作为“天然对手”，两国都要子国际体系中的权力、美苏之间不可能保特友善关系，对抗不可避免。
格局论	虽然美苏主导了雅尔塔休制的形成，但是战后两大阵营的对峙已经因为相互威胁的“安全困境”而失去控制，美苏不得不为各自阵营的战略安全而对抗。
社会制度论	美国和苏联代表的不同的政治体制、意识形态、生活方式，与对方的合作只是权宜之计，而对抗斗争才是主旋律。

——摘编自王帆《关于冷战起源的几种解释》等

材料三：1914年以来的几十年中，西方一面在衰落一面又在获得成功。实际上，这两种表面矛盾的趋势是互相加强的。全球前所未有的一体化，导致了西方的技术、观念和制度正以加速度扩散。但是反过来，也正是这种扩散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸权。诸殖民地民族正在有选择地采纳西方文明来对西方进行更有效的抵抗。因此，1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

表反映出（    ）
20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表

苏联		美国
1957年	成功发射人造卫星，抢占太空制高点	1958年	发射了卫星
1961年	苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船，在太空漫步	1961年	美国人怀特进入太空，仅比苏联晚了3个月
1966年	苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球	1969年	美国人阿姆斯特朗踏上月球表面