溶液的导电性及其原理分析知识点题库

下列说法正确的是（）

A . 食盐由离子构成，它的水溶液不能导电 B . 可用水除去生石灰中少量的碳酸钙 C . 可以用水区分氯化钠和硝酸铵两种白色固体 D . 可用明矾区分硬水和软水

向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（　　）

A .

B .

C .

D .

下列液体能够导电的是（　　）

A . 澄清的石灰水 B . 蒸馏水 C . 蔗糖水 D . 乙醇

请从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是：
（2） 50mL精和50mL水混合，得到溶液体积小于100mL：
（3）氯化钠溶液能导电，其原因是：．

有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）

A . 可证明水由氢、氧元素组成 B . 与电源正极相连的一端产生氧气 C . 正、负极产生的气体质量比是1：2 D . 在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

下列各组物质，放入水中都能产生大量自由移动的氯离子的是（）

A . 氯酸钾、氯化铜、氯化氢 B . 氯化钾、氯化钡、氯化银 C . 氯化钠、氯酸钾、氯化锌 D . 氯化钡、氯化钾、氯化锌

溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．

（1）氯化钠晶体是由（填微粒符号）构成的，氯化钠溶于水、溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有．
（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液 g．

用化学知识解释下列一些现象，其中错误的是（）

选项	生活中的问题	解释
A	咸菜晾晒时，表面析出NaCl	水分蒸发，饱和时有晶体析出
B	炉具清洁剂中含有碱	这里的碱和油能反应，达到去油的目的
C	吸烟有害健康	主要是吸入的气体中没有氧气
D	手出汗时，触电更危险	汗水中有NaCl，其溶液能导电

A . A B . B C . C D . D

下列客观事实的解释正确的是（）

选项	客观事实	微观解释
A	品红在热水中扩散比在冷水中快	水分子间有空隙
B	H₂O在通电条件下产生H₂	H₂O分子中有H₂
C	搅拌能加快蔗糖在水中的溶解	搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D	NaOH溶液能导电	溶液中存在自由移动的Na⁺、OH^-

A . A B . B C . C D . D

下列物质能导电的是（）

A . 蒸馏水 B . 蔗糖溶液 C . 食盐水 D . 液氧

下列客观事实的微观解释正确的是（）

选项	客观事实	微观解释
A	品红在热水中扩散比在冷水中快	品红分子在热水中溶解度变大
B	H₂O在通电条件下产生H₂	H₂O分子中有H₂
C	搅拌能加快蔗糖在水中的溶解	搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D	NaOH溶液能导电	溶液中存在自由移动的Na⁺、OH^﹣

A . A B . B C . C D . D

在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识．下列叙述中不正确的是（）

A . 对难溶于水的气体可用排水集气法收集 B . 碱溶液中都含有相同的OH^﹣ C . 含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳 D . 金属都能与酸反应产生氢气

从微观粒子的角度解释下列事实，错误的是（）

A . 酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断运动 B . 氯化钠溶液具有导电性﹣﹣溶液中存在自由移动的离子 C . 夏天湿衣服晾干得快﹣﹣温度越高，分子运动速率越快 D . 水通电生成氢气和氧气﹣﹣同种分子化学性质相同

某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生能源；③溶液都能够导电；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤推广使用无氟冰箱可防止“臭氧层空洞”；⑥纯碱和烧碱都是碱。其中说法完全正确的是（　）

A . ①③④⑤ B . ①④⑤⑥ C . ③⑤⑥ D . ①④⑤

如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（）

A . a，b分别是电源的正极、负极 B . 在水中加入少许烧碱，能增强导电性 C . 电解水实验表明，水由2个氢原子，1个氧原子构成 D . 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

对下列事实的微观解释错误的是( )

选项	亊实	解释
A	溶液导电的原因	溶液中有自由移动的粒子
B	酸有相似的化学性质	酸溶液中有相同的氢离子
C	硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同	溶液中的阳离子不同
D	碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝	碱溶液中含有氢氧根离子

A . A B . B C . C D . D

下列过程中不发生化学变化的是（）

A .

B .

C .

D .

某化学探究小组利用如图所示装置来验证水的组成。

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（实验步骤）

$\text{[math]}$ 先用大注射器抽取一定量的 $\text{[math]}$ 的硫酸溶液,从A中的大圆孔注入；

$\text{[math]}$ 用两个橡胶帽塞住右边两个出气口,用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气,液面上升,直至水充满正负两极；

$\text{[math]}$ 接通电源,待C中气体体积达到最大刻度时,关闭电源；仔细观察实验装置中的现象；

$\text{[math]}$ 分别用带针头的注射器抽取气体并检验。

（交流与反思）

（1）步骤 $\text{[math]}$ ,在水中加入硫酸的作用是。
（2）步骤 $\text{[math]}$ 的目的是；若不小心抽到了液体,最好的做法是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
a.倒入下水道中

b.注入A中

c.推回B或C中
（3）步骤 $\text{[math]}$ 中的现象有：两极上均有气泡冒出，。
（4）步骤 $\text{[math]}$ 中检验C中生成气体的方法是。
（5）某同学取50g质量分数为 $\text{[math]}$ 的硫酸溶液进行电解,反应后C中得到20mL气体,则理论上反应消耗水g？ $\text{[math]}$ 在实验条件下, $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ ；写出计算过程。 $\text{[math]}$

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列微观解释不合理的是（）

A . 金刚石和石墨的物理性质差异很大 —— 碳原子排列方式不同 B . 食盐溶液能导电而蔗糖溶液不能 —— 蔗糖在水溶液中没有能产生自由移动的离子 C . NaOH 溶液和稀盐酸正好完全反应后溶液呈中性 —— H^＋和 OH^-结合成 H₂O 分子 D . 水结冰体积膨胀 —— 水分子体积变大

下列宏观事实的微观解释正确的是（）

A . H₂O在通电条件下产生H₂——H₂O分子中存在H₂ B . NaCl溶液能导电——溶液中存在自由移动的Na⁺、Cl^- C . 品红在热水中扩散比在冷水中快——水分子间存在间隙 D . 物体有热胀冷缩的现象——分子的大小随温度升降而改变

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